ملاحظاتي - صفحة 130 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ملاحظاتي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ملاحظاتي

نوع: METADATA

ملاحظاتي - الوحدة الثانية: نوادر وقيم

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٢. أختار مما في الشكل المجاور لأُكمل الفراغات الآتية:

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٣. أربطُ كلَّ صفةٍ مما في القائمة (أ) بالعاقبة الناتجة عن الاتصاف بها في القائمة (ب).

نوع: METADATA

١٣٠ وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

🔍 عناصر مرئية

الشخصيات الواردة في القصة

مخطط مفاهيمي يتوسطه مستطيل كحلي اللون مكتوب فيه 'الشخصيات الواردة في القصة'، ويتفرع منه أربعة مستطيلات فارغة تحتوي على أسطر منقطة للكتابة، وإلى يسار المخطط قائمة خيارات زرقاء فاتحة تحتوي على: الفقراء والمساكين، راوي القصة، الظريف، أبو ثابت، الغني.

القائمة (أ) والقائمة (ب)

نشاط مطابقة وتوصيل يتكون من عمودين؛ العمود الأيمن يحمل العنوان (أ) ويحتوي على 4 بطاقات زرقاء فاتحة للصفات: (الكرم، المنّ، الحسد، التواضع)، والعمود الأيسر يحمل العنوان (ب) ويحتوي على 5 بطاقات زرقاء فاتحة للعواقب: (يجلب لصاحبه الذل والهوان، زوال النعمة، يرفع قدر صاحبه، يكتسب محبة الله والناس، يبطل الصدقة).

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي - الوحدة الثانية: نوادر وقيم --- SECTION: 2 --- ٢. أختار مما في الشكل المجاور لأُكمل الفراغات الآتية: 1. الشخصيات الواردة في القصة: ______ 2. الشخصيات الواردة في القصة: ______ 3. الشخصيات الواردة في القصة: ______ 4. الشخصيات الواردة في القصة: ______ --- SECTION: 3 --- ٣. أربطُ كلَّ صفةٍ مما في القائمة (أ) بالعاقبة الناتجة عن الاتصاف بها في القائمة (ب). أ. الكرم يجلب لصاحبه الذل والهوان زوال النعمة يرفع قدر صاحبه يكتسب محبة الله والناس يبطل الصدقة ب. المنّ يجلب لصاحبه الذل والهوان زوال النعمة يرفع قدر صاحبه يكتسب محبة الله والناس يبطل الصدقة ج. الحسد يجلب لصاحبه الذل والهوان زوال النعمة يرفع قدر صاحبه يكتسب محبة الله والناس يبطل الصدقة د. التواضع يجلب لصاحبه الذل والهوان زوال النعمة يرفع قدر صاحبه يكتسب محبة الله والناس يبطل الصدقة ١٣٠ وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: الشخصيات الواردة في القصة Description: مخطط مفاهيمي يتوسطه مستطيل كحلي اللون مكتوب فيه 'الشخصيات الواردة في القصة'، ويتفرع منه أربعة مستطيلات فارغة تحتوي على أسطر منقطة للكتابة، وإلى يسار المخطط قائمة خيارات زرقاء فاتحة تحتوي على: الفقراء والمساكين، راوي القصة، الظريف، أبو ثابت، الغني. Table Structure: Headers: قائمة الخيارات | المخطط المركزي Rows: Row 1: الفقراء والمساكين | فراغ علوي أيمن Row 2: راوي القصة | فراغ علوي أيسر Row 3: الظريف | فراغ سفلي أيمن Row 4: أبو ثابت | فراغ سفلي أيسر Row 5: الغني | الشخصيات الواردة في القصة (المركز) Empty cells: أربعة مربعات فارغة مخصصة لكتابة الشخصيات الأربع الصحيحة من قائمة الخيارات الخمسة Calculation needed: اختيار وتوزيع الشخصيات المناسبة من القائمة في المربعات الأربعة Key Values: الفقراء والمساكين, راوي القصة, الظريف, أبو ثابت, الغني Context: استخراج وتحديد شخصيات القصة من بنك الخيارات وإكمال المخطط التنظيمي **DIAGRAM**: القائمة (أ) والقائمة (ب) Description: نشاط مطابقة وتوصيل يتكون من عمودين؛ العمود الأيمن يحمل العنوان (أ) ويحتوي على 4 بطاقات زرقاء فاتحة للصفات: (الكرم، المنّ، الحسد، التواضع)، والعمود الأيسر يحمل العنوان (ب) ويحتوي على 5 بطاقات زرقاء فاتحة للعواقب: (يجلب لصاحبه الذل والهوان، زوال النعمة، يرفع قدر صاحبه، يكتسب محبة الله والناس، يبطل الصدقة). Table Structure: Headers: القائمة (أ) | القائمة (ب) Rows: Row 1: الكرم | يجلب لصاحبه الذل والهوان Row 2: المنّ | زوال النعمة Row 3: الحسد | يرفع قدر صاحبه Row 4: التواضع | يكتسب محبة الله والناس Row 5: | يبطل الصدقة Calculation needed: الربط المنطقي بين كل صفة في العمود (أ) والعاقبة الناتجة عنها في العمود (ب) Key Values: القائمة أ: الكرم، المنّ، الحسد، التواضع, القائمة ب: يجلب لصاحبه الذل والهوان، زوال النعمة، يرفع قدر صاحبه، يكتسب محبة الله والناس، يبطل الصدقة Context: تقييم فهم الطالب للعواقب الأخلاقية والاجتماعية للصفات الإيجابية والسلبية