ملاحظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 نص الاستماع: حب الوطن

المفاهيم الأساسية

آداب الاستماع: الإنصات، النظر إلى المتحدث، إظهار ملامح الفهم، تجنب المقاطعة، الاستجابة للمتحدث والتفاعل معه.

خريطة المفاهيم

```markmap

المشروع: حب الوطن (صفحة ١٩)

المهمة الأولى: اختيار الموضوع

١. أفضل ما قاله الشعراء عن المملكة

٢. ما قاله عنا الآخرون (علماء، مفكرون...)

٣. مشروع أو معلم في بلد آخر نتمنى وجوده

٤. رصد انطباعات بعض المواطنين عن الوطن

٥. اقتراح مشروع وطني تنموي قابل للتطبيق

٦. موضوع مفتوح (حسب اختيار المجموعة)

المهمة الثانية: تحديد المصادر

المهمة الثالثة: جمع المعلومات

المهمة الرابعة: إعادة الصياغة والترتيب

المهمة الخامسة: الكتابة النهائية والمراجعة

نشاط إضافي

البحث عن نص قصصي ونسخ فقرة منه

التهيئة (صفحة ٢٠)

واجبي تجاه وطني

الاستماع للنص وتنفيذ الأنشطة

آداب الاستماع

#### الإنصات

#### النظر إلى المتحدث

#### إظهار ملامح الفهم

#### تجنب المقاطعة

#### الاستجابة والتفاعل

```

نقاط مهمة

• الصفحة تحتوي على نص استماع حول موضوع حب الوطن.
• تبدأ بتهيئة تطلب منك التعاون مع مجموعتك لكتابة واجبك تجاه وطنك.
• النشاط الرئيسي هو الاستماع إلى النص ثم تنفيذ الأنشطة المرفقة.
• يجب حل الأنشطة بشكل فردي خلال وقت محدد لتنمية مهارة الاستماع.
• يوجد رابط رقمي و رمز QR للوصول إلى محتوى الدرس والصوت الخاص بنص الاستماع.

ملاحظاتي

نص الاستماع

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

التهيئة

- في وطني ذكرياتي الأولى، في وطني أبني آمالي وطموحي، وأحقق أحلامي. بالتعاون مع أفراد مجموعتي أدون واجبي تجاه وطني.

٤ حب الوطن

- أستمع إلى النص، ثم أقوم بتنفيذ الأنشطة الآتية:

أعلم أن من آداب الاستماع: - الإنصات. - النظر إلى المتحدث. - إظهار ملامح الفهم. - تجنب المقاطعة. - الاستجابة للمتحدث والتفاعل معه.

* يحل الطالب الأنشطة بمفرده خلال زمن محدد؛ لتنمية مهارة الاستماع.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

٢٠

--- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي نص الاستماع رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: التهيئة --- التهيئة - في وطني ذكرياتي الأولى، في وطني أبني آمالي وطموحي، وأحقق أحلامي. بالتعاون مع أفراد مجموعتي أدون واجبي تجاه وطني. ٤ حب الوطن - أستمع إلى النص، ثم أقوم بتنفيذ الأنشطة الآتية: --- SECTION: أعلم أن --- أعلم أن من آداب الاستماع: - الإنصات. - النظر إلى المتحدث. - إظهار ملامح الفهم. - تجنب المقاطعة. - الاستجابة للمتحدث والتفاعل معه. * يحل الطالب الأنشطة بمفرده خلال زمن محدد؛ لتنمية مهارة الاستماع. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٢٠ --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code with text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) and 'www.ien.edu.sa' below it. Context: Provides a digital link for the lesson content. **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code enclosed in a headphone icon, likely linking to the audio for the listening text. Context: Provides access to the audio content for the 'Listening Text' lesson. **FIGURE**: Untitled Description: A small decorative icon featuring a stylized head with gears, a speech bubble, and a star, positioned next to the 'أعلم أن' (I Know That) box. Context: Visually represents the concept of listening and understanding, accompanying the tips on listening etiquette.