اسم المفعول + المثنى والجمع - صفحة 166 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: اسم المفعول + المثنى والجمع

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 اسم المفعول + المثنى والجمع

المفاهيم الأساسية

  • اسم المفعول من الفعل الثلاثي: يُصاغ على وزن مفعول
  • اسم المفعول من الفعل غير الثلاثي: يُصاغ من المضارع بإبدال حرف المضارعة ميمًا مضمومة وفتح ما قبل الآخر

خريطة المفاهيم

```markmap

اسم المفعول

من فعل ثلاثي

  • وزن مفعول

من فعل غير ثلاثي

  • من المضارع
  • إبدال حرف المضارعة ميمًا مضمومة
  • فتح ما قبل الآخر

التطبيق

  • استخراج اسم المفعول من نص «قافية الحياة»
  • الردّ إلى الفعل الذي صيغ منه

التحويل

  • المفرد ← المثنى ← الجمع
```

نقاط مهمة

  • الواجب المنزلي: تحويل الجمل من المفرد إلى المثنى ثم إلى الجمع على غرار المثال الأول
  • مثال التحويل: "العَلَم معروف" ← "العَلَمان معروفان" ← "الأعلام معروفون"
  • جمل للتحويل: المؤمن مغفور الذنب، الكريم مرتقب، الطالبة موهوبة، فاعل الخير مشكور
  • جدول استخراج: يتطلب ملء خانتين لاسم المفعول (من ثلاثي وغير ثلاثي) والفعل الذي صيغ منه

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: QUESTION_ACTIVITY

ب. أعودُ إلى نص إستراتيجية قراءة «قافية الحياة» وأستخرج اسمي مفعول من فعل ثلاثي وآخر غير ثلاثي، ثم أردُّ كلاً منهما للفعل الذي صيغ منه.

نوع: محتوى تعليمي

الواجب المنزلي

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أحول إلى المثنى، ثم إلى الجمع على غرار المثال الأول:

🔍 عناصر مرئية

📄 النص الكامل للصفحة

ب. أعودُ إلى نص إستراتيجية قراءة «قافية الحياة» وأستخرج اسمي مفعول من فعل ثلاثي وآخر غير ثلاثي، ثم أردُّ كلاً منهما للفعل الذي صيغ منه. الواجب المنزلي أحول إلى المثنى، ثم إلى الجمع على غرار المثال الأول: --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: اسم المفعول | الفعل الذي صيغ منه Rows: Row 1: ______ | ______ Row 2: ______ | ______ Empty cells: All cells in the table are empty and need to be filled by the student. **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: الجملة | المثنى | الجمع Rows: Row 1: العَلَم معروف. | العَلَمان معروفان | الأعلام معروفون Row 2: المؤمن مغفور الذنب بمشيئة الله. | ______ | ______ Row 3: الكريم مرتقب. | ______ | ______ Row 4: الطالبة موهوبة. | ______ | ______ Row 5: فاعل الخير مشكور. | ______ | ______ Empty cells: All cells in the المثنى and الجمع columns for rows 2-5 are empty and need to be filled.