تطبيقات على الاستثناء بـ (غير) و (سوى) - صفحة 262 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: تطبيقات على الاستثناء بـ (غير) و (سوى)

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تطبيقات على الاستثناء بـ (غير) و (سوى)

المفاهيم الأساسية

  • الاستثناء بـ (غير) و (سوى): اسمان يأخذان حكم الاسم الواقع بعد (إلا)، وما بعدهما مضاف إليه دائماً.

خريطة المفاهيم

```markmap

الاستثناء

التام المنفي

  • تام الأركان (مستثنى منه + أداة + مستثنى)
  • مسبوق بأداة نفي
  • المستثنى يجوز فيه وجهان:

النصب على الاستثناء

البدل من المستثنى منه

المفرغ (الناقص المنفي)

  • مسبوق بأداة نفي
  • حُذف المستثنى منه
  • ما بعد (إلا) يُعرب حسب موقعه في الجملة

مثال

  • لا يرى بعض الناس إلا الأخطاء
  • لا يُرى المتشائم إلا السلبيات

إعراب ما بعد إلا

  • السلبيات: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة (جمع مؤنث سالم)

أدوات الاستثناء (غير، سوى)

  • اسمان يأخذان حكم الاسم الواقع بعد (إلا)
  • ما بعدهما مضاف إليه دائماً
  • حركات الإعراب تُقدَّر على (سوى) للتعذر

مثال

  • يرد المواطن على الشائعات بكل أسلوب غير أسلوب المهاترة
  • يرد المواطن على الشائعات بكل أسلوب سوى أسلوب المهاترة

تطبيقات الصفحة

تمرين (أ): إعراب الاستثناء بـ (غير) و (سوى)

  • الجملة: الجاهلُ لا يصدقُ كلَّ الأخبارِ غيرَ الشائعاتِ
  • الجملة: الجاهلُ لا يصدقُ سوى الشائعاتِ
  • المطلوب: تحديد نوع الاستثناء وإعراب (غير/سوى) والمستثنى

تمرين (ب): استبدال (إلا) بـ (غير)

  • التكافل الاجتماعي لم يكن إلا جزءًا من الأمن الذي نعيشه
  • ما يجحد النعمة إلا الكافرون
  • ما تأخر الجنود إلا واحدًا
  • المطلوب: وضع (غير) بدل (إلا) مع الضبط الصحيح
```

نقاط مهمة

  • عند الاستبدال بـ (غير) أو (سوى)، يُعرب الاسم بعدها مضافاً إليه.
  • حركات الإعراب على (سوى) مقدَّرة للتعذر.
  • نوع الاستثناء يُحدد بناءً على وجود المستثنى منه ووجود النفي في الجملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

أطبق

أ

نوع: QUESTION_ACTIVITY

أ. أتعاون مع من بجواري؛ لإكمال ما يأتي:

ب

نوع: QUESTION_ACTIVITY

ب. أضع كلمة (غير) بدل كلمة (إلا)، وأضبطها وما بعدها بعلامة الإعراب المناسبة.

🔍 عناصر مرئية

📄 النص الكامل للصفحة

أطبق --- SECTION: أ --- أ. أتعاون مع من بجواري؛ لإكمال ما يأتي: --- SECTION: ب --- ب. أضع كلمة (غير) بدل كلمة (إلا)، وأضبطها وما بعدها بعلامة الإعراب المناسبة. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: المثال | الجاهلُ لا يصدقُ كلَّ الأخبارِ غيرَ الشائعاتِ. | الجاهلُ لا يصدقُ سوى الشائعاتِ. Rows: Row 1: نوع الاستثناء | ______ | ______ Row 2: الإعراب | غير: ______ الشائعات: ______ | سوى: ______ الشائعات: ______ Row 3: أو | غير: ______ الشائعات: ______ | ______ Empty cells: جميع خلايا الإعراب ونوع الاستثناء Calculation needed: تحديد نوع الاستثناء وإعراب أدوات الاستثناء والمستثنى Context: تدريب على إعراب الاستثناء بـ (غير) و (سوى) **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: الجملة | الجملة بعد وضع (غير) Rows: Row 1: التكافل الاجتماعي لم يكن إلا جزءًا من الأمن الذي نعيشه. | ______ Row 2: ما يجحد النعمة إلا الكافرون. | ______ Row 3: ما تأخر الجنود إلا واحدًا. | ______ Empty cells: خلايا الجملة بعد وضع غير Calculation needed: استبدال أداة الاستثناء (إلا) بـ (غير) مع ضبط الإعراب Context: تطبيق عملي على قواعد الاستثناء بـ (غير)