الوحدة الثالثة - كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 الفن الشعبي أصالة وجمال

المفاهيم الأساسية

الفن الشعبي: هو إبداع يدوي أصيل يعكس ثقافة المجتمع وبيئته، ويشمل صناعات يدوية مفيدة وجميلة مثل المنسوجات والسلال.

مهرجان الجنادرية: مهرجان سنوي في الرياض يعرض تراث الأجداد ويبرز جودة وتصاميم المصنوعات اليدوية.

إتقان العمل: إحكام الصنعة وتحسينها وتزيينها، وهو قيمة أخلاقية ودينية.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفن الشعبي: أصالة وجمال

خصائصه

يدوي الصنع

يعكس البيئة والتراث

يجمع بين الجمال والمنفعة

أمثلة على منتجاته

منسوجات النخيل (سعف)

• سلال
• حصير
• قبعات
• أواني

الملابس والأقمشة

قيمته

يحفظ التراث

يبرز إبداع الأجداد

يمثل إتقان العمل

عناصر التزيين

خطوط وأشكال مستوحاة من البيئة

تلاءم الشكل مع الزخرفة

• دوائر لمنتجات دائرية
• مثلثات على الأطراف

```

نقاط مهمة

• أبدع الأجداد في صناعات يدوية عديدة كانت مفيدة وجميلة.
• مهرجان الجنادرية منصة مهمة لعرض هذا الإرث الحرفي.
• من أبرز الصناعات: صناعة المنسوجات من سعف النخيل (للسلال والحصير) وصناعة الملابس.
• لم يقتصر الفنان الشعبي على صنع المنتجات، بل زينها بأشكال وخطوط جميلة مستوحاة من محيطه.
• تتناسب الزخارف مع شكل المنتج نفسه (كالدوائر للمنتجات الدائرية).
• يهدف التزيين إلى إتقان العمل وإجادته، تماشياً مع الحديث النبوي الشريف.

---

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

الوحدة الثالثة

الموضوع الأول

الفن الشعبي أصالة وجمال

عمل الأجداد في العديد من الصناعات اليدوية، وأنتجوا منها العديد من الفنون الجميلة والمفيدة، ومن مظاهر ذلك مهرجان الجنادرية الذي كان يقام سنويًا في مدينة الرياض، ليبرز حجم المصنوعات التي كان ينتجها الأجداد، ومدى جمال تصاميمها وروعة زخارفها. ومن بين تلك الصناعات الشهيرة التي أبدع فيها الفنان الشعبي، صناعة المنسوجات التي تضمنت صناعة السلال والأواني والحصير، هذا بالإضافة إلى صناعة الملابس والأقمشة، التي كانت تستخدم في شتى جوانب الحياة. وفي هذه الصورة الشكل (٥٥، ٥٦)، توضح أحد الفنانين الشعبيين، وهو ينسج سعف النخيل بيديه، لينتج العديد من المنتجات الشعبية الجميلة والمميزة التي استخدمت في شتى مجالات الحياة، كالسلال والحصير والقبعات. ولم يكتف الفنان الشعبي بإنتاج تلك السلال والأواني، بل أخذ يزينها ويلونها بأشكال وخطوط جميلة استوحاها من بيئته المحيطة به. فهو يصيغها قبل أن يقوم بعمل السلال، لذلك تظهر السلال مزينة بخطوط وأشكال تنسجم مع كل قطعة.

الشكل (٥٥): أحد الفنانين الشعبيين في مهرجان الجنادرية.

فالفنان الشعبي، يعلم جيدًا أن من حسن إتقان العمل المنتج أن يزينه ويجمله. وهو بذلك يتمثل مقولة النبي ﷺ عن عائشة رضي الله عنها قالت: قال رسول الله ﷺ : «إن الله تعالى يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه» [البيهقي عن عائشة].

الشكل (٥٦): نسج سعف النخل يدويًا لإنتاج السلال.

ولو تتبعنا الخطوط والأشكال التي تزين تلك المنتجات لوجدناها تتلاءم مع الشكل المنتج، فالمنتجات الدائرية مثلا، كانت تزين بخطوط دائرية، وفي بعض الأحيان بخطوط مثلثة الشكل على الأطراف (الشكل ٥٧، ٥٨، ٥٩).

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

٦٠

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: الوحدة الثالثة --- الوحدة الثالثة --- SECTION: الموضوع الأول --- الموضوع الأول الفن الشعبي أصالة وجمال عمل الأجداد في العديد من الصناعات اليدوية، وأنتجوا منها العديد من الفنون الجميلة والمفيدة، ومن مظاهر ذلك مهرجان الجنادرية الذي كان يقام سنويًا في مدينة الرياض، ليبرز حجم المصنوعات التي كان ينتجها الأجداد، ومدى جمال تصاميمها وروعة زخارفها. ومن بين تلك الصناعات الشهيرة التي أبدع فيها الفنان الشعبي، صناعة المنسوجات التي تضمنت صناعة السلال والأواني والحصير، هذا بالإضافة إلى صناعة الملابس والأقمشة، التي كانت تستخدم في شتى جوانب الحياة. وفي هذه الصورة الشكل (٥٥، ٥٦)، توضح أحد الفنانين الشعبيين، وهو ينسج سعف النخيل بيديه، لينتج العديد من المنتجات الشعبية الجميلة والمميزة التي استخدمت في شتى مجالات الحياة، كالسلال والحصير والقبعات. ولم يكتف الفنان الشعبي بإنتاج تلك السلال والأواني، بل أخذ يزينها ويلونها بأشكال وخطوط جميلة استوحاها من بيئته المحيطة به. فهو يصيغها قبل أن يقوم بعمل السلال، لذلك تظهر السلال مزينة بخطوط وأشكال تنسجم مع كل قطعة. --- SECTION: الشكل (٥٥): أحد الفنانين الشعبيين في مهرجان الجنادرية. --- الشكل (٥٥): أحد الفنانين الشعبيين في مهرجان الجنادرية. فالفنان الشعبي، يعلم جيدًا أن من حسن إتقان العمل المنتج أن يزينه ويجمله. وهو بذلك يتمثل مقولة النبي ﷺ عن عائشة رضي الله عنها قالت: قال رسول الله ﷺ : «إن الله تعالى يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه» [البيهقي عن عائشة]. --- SECTION: الشكل (٥٦): نسج سعف النخل يدويًا لإنتاج السلال. --- الشكل (٥٦): نسج سعف النخل يدويًا لإنتاج السلال. ولو تتبعنا الخطوط والأشكال التي تزين تلك المنتجات لوجدناها تتلاءم مع الشكل المنتج، فالمنتجات الدائرية مثلا، كانت تزين بخطوط دائرية، وفي بعض الأحيان بخطوط مثلثة الشكل على الأطراف (الشكل ٥٧، ٥٨، ٥٩). وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٦٠ --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: رابط الدرس الرقمي Description: A QR code image with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it, providing access to digital educational content. Key Values: www.ien.edu.sa Context: Provides a digital link for further learning or resources related to the lesson content. **FIGURE**: أحد الفنانين الشعبيين في مهرجان الجنادرية. Description: An image depicting a person, identified as a folk artist, sitting on the ground and engaged in weaving. The artist is wearing traditional attire, and their hands are actively working on a woven item, possibly a basket or mat, made from natural fibers. The setting appears to be a traditional or outdoor environment, possibly at the Janadriyah festival. Context: Illustrates the traditional craft of weaving as part of folk art, specifically mentioning the Janadriyah festival. **FIGURE**: نسج سعف النخل يدويًا لإنتاج السلال. Description: A close-up image focusing on a pair of hands meticulously weaving a circular object, likely a basket or mat, from palm fronds (سعف النخل). The hands are shown interlacing the fibers, demonstrating the intricate manual process of traditional craftsmanship. The woven item features a pattern with visible colors, including purple, yellow, and the natural color of the fronds. Context: Highlights the specific technique of hand-weaving palm fronds to create baskets, emphasizing the skill and detail involved in folk art production. **METADATA**: Untitled Description: A decorative element, possibly a stylized leaf or plant motif, containing the Arabic numeral '٦٠' (60), indicating the page number. Key Values: 60 Context: Page numbering for navigation.