تتوقع من الطالب / الطالبة بعد نهاية الوحدة؛ - كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: تتوقع من الطالب / الطالبة بعد نهاية الوحدة؛

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: introduction

📝 ملخص الصفحة

🎯 أهداف الوحدة

هذه صفحة أهداف التعلم - المحتوى التفصيلي في الصفحات التالية.

---

الصفحة تحتوي فقط على قائمة بالأهداف التعليمية للوحدة (توقعات التعلم) بدون أي محتوى تعليمي تفصيلي أو شرح أو أمثلة أو أسئلة. هذه صفحة تمهيدية تسبق بدء الدروس الفعلية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

تتوقع من الطالب / الطالبة بعد نهاية الوحدة؛

نوع: محتوى تعليمي

تتوقع من الطالب / الطالبة بعد نهاية الوحدة؛

نوع: محتوى تعليمي

تعلّم مفردات ومصطلحات تساعد الطالب على وصف القيم الجمالية للتصميمات المعدنية.

نوع: محتوى تعليمي

التعرف على نبذة تاريخية عن استخدامات المعادن في نماذج نفعية وجمالية من العصور الإسلامية.

نوع: محتوى تعليمي

استخدام السلك المرن في تشكيل أشكال مجسمة جمالية ونفعية.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447

نوع: METADATA

٧٦

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: تتوقع من الطالب / الطالبة بعد نهاية الوحدة؛ --- تتوقع من الطالب / الطالبة بعد نهاية الوحدة؛ تعلّم مفردات ومصطلحات تساعد الطالب على وصف القيم الجمالية للتصميمات المعدنية. التعرف على نبذة تاريخية عن استخدامات المعادن في نماذج نفعية وجمالية من العصور الإسلامية. استخدام السلك المرن في تشكيل أشكال مجسمة جمالية ونفعية. وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447 ٧٦