📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 أمثلة على المعادن المعتقة في التشكيل المعاصر
المفاهيم الأساسية
المعادن المعتقة: معادن قديمة أو تم تعتيقها صناعياً، تحمل آثار الزمن مثل الصدأ والتغيرات اللونية (من البني إلى الأسود)، مما يضفي طابعاً تاريخياً وجمالياً على العمل الفني.
خريطة المفاهيم
```markmap
المعادن في مجال الفنون
أساليب الزخرفة على النحاس
الضغط
#### خطوات التنفيذ
#### أفكار متنوعة
#### أدوات الضغط
تطبيق عملي: تحليل باب نحاسي
#### القيم الفنية والجمالية
أفكار إبداعية جديدة
استخدام الخيال
استغلال الخامات المستهلكة
تعتيق المعادن
نبذة عن استخدام المعادن المستهلكة في التشكيل المعاصر
#### الفكرة الأساسية
##### استخدام الخردة المعدنية كخامة فنية
##### بداية الاستخدام: مطلع القرن العشرين
#### أنواع الخامات المستخدمة
##### ألواح وقضبان ومسامير
##### قطع من آلات صناعية
##### أسلاك حديد
#### أسلوب التنفيذ
##### السيطرة بالوسائل التقنية المناسبة
##### تحقيق استجابة الخامة لرؤية الفنان
#### رواد المدرسة
##### بابلو بيكاسو
###### العمل: رأس (1931م)
###### الخامات: شرائح معدنية وأسلاك حديد
تطور المفهوم والتشكيل
مفهوم "الفن الآلة"
#### استخدام قطع الآلات الصناعية كما هي
#### الأعمال تشبه الآلة في شكلها
الحركة البنائية والإنشائية
#### الخصائص
##### التركيب المجرد
##### استخدام خامات صناعية ومعادن مستهلكة
##### أحجام متفاوتة وكبيرة
##### تناسق العلاقات التشكيلية
#### أمثلة وأعمال
##### ناعوم جابو
###### العمل: تكوين خطي (1949م)
##### مولفن ادوردز
###### العمل: فلنستمع (1990م)
##### دونالد جود
###### العمل: الاتحاد (1968م)
نحت النفايات المعدنية
الفترة الزمنية
#### بين عامي 1913 و 1916
التقنيات المستخدمة
#### النحت البارز المجسم على كتل المعادن
#### تجميع قطع معدنية صغيرة وتثبيتها باللحام (التنظيمات البنائية)
مصادر الخامات
#### بقايا الطائرات المتحطمة أو القديمة
#### بقايا السيارات والقطارات
#### نفايات معدنية متنوعة
الهدف الفني
#### إبراز مفاهيم تشكيلية جديدة في الأداء والصياغة
#### استغلال إمكانيات ومميزات الخردة المعدنية
أمثلة توضيحية
#### الشكل (122): مجسم من نفايات معدنية
#### الشكل (123): مجسم من كتل حديدية
#### الشكل (124): تنظيم لقطع معدنية
اتجاه فني جديد: المعادن المعتقة
الفكرة
#### استخدام المعادن القديمة بحالتها المتأثرة بالتعرية (صدأ، تغيرات لونية)
#### ظهور اتجاه جديد لاستخدام المعادن المعتقة أو تعتيقها صناعياً
التأثيرات الجمالية
#### تنوع الألوان من البني إلى الأسود
#### إضفاء طابع الزمن والتاريخ على العمل الفني
أمثلة من الصفحة
#### الشكل (125): مجسم للفنان صديق واصل
#### الشكل (126): لوحة للفنان صديق واصل
#### الشكل (127): مجسم جمالي
##### خامة: معدن معتق
##### شكل: تصميم هندسي معقد من كتل مستطيلة متشابكة
##### ألوان: درجات البني والنحاسي
#### الشكل (128): مجسم جمالي
##### خامة: معدن معتق
##### شكل: شكل مستطيل منحني بفتحة دائرية في المنتصف
##### سطح: مكسو بقطع فسيفساء صغيرة متنوعة الألوان (بني، رمادي، فضي)
```
نقاط مهمة
- يقدم الشكلان (127) و (128) تطبيقاً عملياً لاستخدام المعادن المعتقة في إنشاء مجسمات جمالية حديثة.
- يتميز الشكل (127) بالتصميم الهندسي المعقد والكتل المتشابكة، مما يعكس مفاهيم الحركة البنائية.
- يتميز الشكل (128) بدمج الأشكال العضوية (المنحنى والفتحة الدائرية) مع السطح المكسو الذي يخلق إحساساً بالزخرفة والقدم.
- الألوان السائدة في كلا العملين (البني، النحاسي، الرمادي) هي سمة مميزة للمعادن المعتقة، وتنقل إحساساً بالزمن والتراث.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
الشكل (۱۲۷)
نوع: محتوى تعليمي
الشكل (۱۲۸)
نوع: محتوى تعليمي
نوع: NON_EDUCATIONAL
🔍 عناصر مرئية
مجسم جمالي
A tall, intricate geometric sculpture with a repeating pattern of interconnected blocks and openings. The material appears to be wood or a similar textured substance, with a warm, reddish-brown color. The overall form is vertical and complex, resembling a 3D puzzle or an abstract architectural model.
مجسم جمالي
A vertical, curved sculpture with a textured, mosaic-like surface. The material appears to be a mix of metallic and stone-like elements, with a dark, mottled color palette. A prominent oval opening is present in the center. The sculpture has a dynamic, wavy silhouette.