📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 معلقات جمالية من نسيج الكليم
المفاهيم الأساسية
المعلقة الجمالية: قطعة فنية منسوجة تُستخدم للزينة والتأثيث، تُعلق على الحائط لتضيف قيمة جمالية للديكور الداخلي.
نسيج الكليم المتداخل: طريقة نسج تخلق سطحاً كثيفاً ومتماسكاً، حيث تتداخل الخيوط (اللحمات والسدى) بشكل محكم لتكوين أشكال وألوان متناسقة.
خريطة المفاهيم
```markmap
توظيف الكليم في الديكور الداخلي
طريقة نسج قطعة مزخرفة
الخطوة التاسعة: توظيف الناتج
- استخدام القطعة المنسوجة بالشكل المرغوب
- مثال: حقيبة وأساور منسوجة بأسلوب اللحمات غير الممتدة
تحليل جماليات النسيج الفني (نشاط ٥)
مثال: الفنان محمد عبدالله الجمل
- استخدام خيوط النسيج في إبداعات متنوعة
- التعبير عن رؤية خاصة للعلاقة بين الواقع والنسيج
محاور التحليل الجمالي
#### ١. التمازج اللوني
- التداخلات اللونية الناتجة من دمج الخيوط
- منح العمل عمقاً جمالياً وفنياً
- الخصائص السطحية الناتجة عن نوع الخيط وطريقة النسج
- تشكيل علاقات بين المساحات الممتلئة والفارغة داخل العمل
تطبيق عملي: معلقات جمالية
الشكل (۱۹۲)
- مثال مرئي على توظيف الكليم كديكور حائطي
- تنوع في التصميم واللون بين القطعتين المعروضتين
نقاط مهمة
- يظهر الشكل (۱۹٢) مثالين عمليين لمعلقات جدارية مصنوعة بتقنية نسيج الكليم المتداخل.
- تختلف القطعتان في التصميم اللوني: إحداهما متعددة الألوان (أزرق، أبيض، أحمر، بني) والأخرى تهيمن عليها الألوان الدافئة (برتقالي مع خطوط زرقاء).
- تُعد هذه المعلقات تطبيقاً مباشراً لفكرة "توظيف الناتج" من عملية النسج، حيث تتحول القطعة المنسوجة إلى عنصر ديكور وظيفي وجمالي.
- يمكن تحليل جماليات هذه المعلقات باستخدام محاور النشاط السابق: التمازج اللوني، ملمس الخامة، والتنوع في المساحات.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
نوع: محتوى تعليمي
نوع: METADATA
🔍 عناصر مرئية
Two images of woven tapestries. The left tapestry has a variety of colors including blue, white, red, and brown. The right tapestry is primarily orange with blue stripes.