نشاط - كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الفنون | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الفنون | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تصميم أشكال إبداعية من الدائرة

المفاهيم الأساسية

التعبير الموضوعي أو الذاتي: أحد الخيارات في اتجاه التعبير الفني عند تصميم أشكال من الدائرة.

خريطة المفاهيم

```markmap

عناصر التصميم الفني

الإضاءة

أنواع الإضاءة

وظائف الإضاءة

كم الإضاءة

الضوء والظل

مصادر الإضاءة

اللون

المجموعات اللونية

درجات اللون

الدائرة اللونية

وظائف اللون

خصائص المعاني المرتبطة بالألوان

الملمس

أنواع الملمس

مصادر الإيحاء بالملمس

صفات الملمس

#### مدى تقارب الحبيبات السطحية

#### مدى انتظام الحبيبات السطحية

الفراغ

أنواع الفراغ

حيز الفراغ

وظائف الفراغ

الحركة

أنواع الحركة

السيادة

وسائل إظهار الجزء أو الفكرة

التناسب

طرق قياس النسب

الشكل (الدائرة)

خطوات التصميم الإبداعي

#### تحديد الموقع والحجم

#### قرار التكرار أو عدمه

#### طريقة الرسم (أدوات هندسية أو يدوية)

#### اختيار الألوان أو الحبر

#### اتجاه التعبير (موضوعي أو ذاتي)

نماذج فنية

#### لوحة الفنانة منال الرويشد

##### تكرار الدائرة بإحساس مختلف

##### دور اللون في إظهار الأشكال

##### الخطوط الحرة غير المقيدة

```

نقاط مهمة

  • النشاط يدعو إلى تصميم أشكال إبداعية من الدائرة مع منح الحرية الكاملة في عدة خيارات.
  • خطوات العمل تشمل: تحديد موقع الدائرة وحجمها، واتخاذ قرار بتكرار الشكل أو عدمه، واختيار طريقة الرسم (بدقة هندسية أو يدوياً)، واختيار الألوان أو الاكتفاء بأقلام الحبر، واختيار اتجاه التعبير (موضوعي أو ذاتي).
  • لوحة الفنانة السعودية منال الرويشد مثال على استخدام الدائرة، حيث كررت الشكل لكن باختلاف في الإحساس والحجم والتأثير، مع استخدام اللون لإبراز الأشكال وخطوط حرة تنقل إحساساً بالحرية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط

نوع: محتوى تعليمي

لنصمم من الدائرة أشكالاً إبداعية ؟ ولنا مطلق الحرية في :

نوع: محتوى تعليمي

1. تحديد موقع الدائرة في الورقة وحجمها.

نوع: محتوى تعليمي

2 تكرار شكل الدائرة أو عدم تكرارها.

نوع: محتوى تعليمي

3 رسمها بدقة وبأدوات هندسية أو باليد مباشرة.

نوع: محتوى تعليمي

4. اختيار نوع الألوان، أو استخدام أقلام حبر فقط للتنفيذ.

نوع: محتوى تعليمي

5. الاتجاه في التعبير ( موضوعي أو ذاتي).

نوع: محتوى تعليمي

نماذج الأعمال فنانين استخدموا الدائرة في بعض أعمالهم :

نوع: محتوى تعليمي

لوحة الفنانة السعودية منال الرويشد على الرغم من تكرار شكل الدائرة لكن كل دائرة قدمتها الفنانة بإحساس مختلف ورؤية مختلفة، تارة نراها هي مركز الاهتمام والسيادة، وتارة نراها أقل حجما وأقل تأثيرا ، وعامل اللون كان له الدور الأكبر في إظهار الأشكال، والخطوط المنطلقة في اتجاهات مختلفة، غير مقيدة بحدود الدائرة؛ لتنقل للرائي الإحساس بالحرية.

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (38) لوحة الفنانة السعودية منال الرويشد

🔍 عناصر مرئية

لوحة الفنانة السعودية منال الرويشد

A painting with overlapping circles in various colors, creating an abstract design.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط --- لنصمم من الدائرة أشكالاً إبداعية ؟ ولنا مطلق الحرية في : 1. تحديد موقع الدائرة في الورقة وحجمها. 2 تكرار شكل الدائرة أو عدم تكرارها. 3 رسمها بدقة وبأدوات هندسية أو باليد مباشرة. 4. اختيار نوع الألوان، أو استخدام أقلام حبر فقط للتنفيذ. 5. الاتجاه في التعبير ( موضوعي أو ذاتي). نماذج الأعمال فنانين استخدموا الدائرة في بعض أعمالهم : لوحة الفنانة السعودية منال الرويشد على الرغم من تكرار شكل الدائرة لكن كل دائرة قدمتها الفنانة بإحساس مختلف ورؤية مختلفة، تارة نراها هي مركز الاهتمام والسيادة، وتارة نراها أقل حجما وأقل تأثيرا ، وعامل اللون كان له الدور الأكبر في إظهار الأشكال، والخطوط المنطلقة في اتجاهات مختلفة، غير مقيدة بحدود الدائرة؛ لتنقل للرائي الإحساس بالحرية. الشكل (38) لوحة الفنانة السعودية منال الرويشد --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: لوحة الفنانة السعودية منال الرويشد Description: A painting with overlapping circles in various colors, creating an abstract design. Data: N/A