7-1 - كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الأحياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: 7-1

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الأحياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

7-1

نوع: محتوى تعليمي

مراجعة المفردات

نوع: محتوى تعليمي

استعمل المفردات الواردة في دليل مراجعة الفصل للإجابة عن الأسئلة الآتية:

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما مجموعة أجسام الخلايا العصبية التي تنظم دخول الرسائل الحسية وخروجها؟

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما العضو العضلي الأنبوبي الشكل الذي يطلق إنزيمات للهضم؟

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما التركيب الذي يلتصق بجدار أمعاء العائل مستعملاً الممصات والخطافات؟

تثبيت المفاهيم الرئيسة

نوع: محتوى تعليمي

استعمل الرسم التخطيطي الآتي لتجيب عن السؤال 4.

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما وظيفة التركيب في الرسم أعلاه؟

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما الديدان التي يتكون جسمها من قطع ناضجة وغير ناضجة؟

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما التصنيف الذي يلائم الديدان المفلطحة الحرة المعيشة؟

7

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أي مما يأتي لا يؤدي دوراً في حركة البلاناريا؟

أسئلة بنائية

نوع: QUESTION_HOMEWORK

نهاية مفتوحة. تفرز بعض الديدان الشريطية مادة كيميائية تبطئ حركة أمعاء العائل. ويوكد ذلك عدم طرد الدودة خارج جسم العائل. وضح كيف تزيد إضافة هذه المادة الكيميائية من كفاءة العاقير؟

9

نوع: QUESTION_HOMEWORK

نهاية مفتوحة. وضح التكيفات التي تساعد دودة طفيلية على إصابة حيوان يعيش في بيئة صحراوية.

التفكير الناقد

نوع: QUESTION_HOMEWORK

صمم تجربة تحدد فيها الغذاء المفضل للبلاناريا.

7-2

نوع: محتوى تعليمي

مراجعة المفردات

نوع: محتوى تعليمي

العبارات الثلاث 11 – 13 غير صحيحة. استبدل الكلمة التي تحتها خط بكلمة أخرى من صفحة دليل مراجعة الفصل لتصبح العبارة صحيحة:

11

نوع: QUESTION_HOMEWORK

الديدان الأسطوانية جانبية التناظر، أسطوانية، مقسمة، مدببة من الطرفين.

12

نوع: QUESTION_HOMEWORK

الديدان الشريطية غير مقسمة، ولها رأس وجسم مقسم إلى قطع.

13

نوع: QUESTION_HOMEWORK

الديدان المفلطحة لها تناظر جانبي، وجسم غير مقسم، ورأس.

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما وظيفة التركيب في الرسم أعلاه؟

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ما الديدان التي يتكون جسمها من قطع ناضجة وغير ناضجة؟

🔍 عناصر مرئية

الشكل 4

A diagram illustrating a part of the digestive system, possibly an intestine or stomach lining, with internal structures and arrows showing movement or flow. The structure appears to be a cross-section with inner lining and outer layers. Arrows indicate a directional process within the structure.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 7-1 --- مراجعة المفردات استعمل المفردات الواردة في دليل مراجعة الفصل للإجابة عن الأسئلة الآتية: --- SECTION: 1 --- ما مجموعة أجسام الخلايا العصبية التي تنظم دخول الرسائل الحسية وخروجها؟ --- SECTION: 2 --- ما العضو العضلي الأنبوبي الشكل الذي يطلق إنزيمات للهضم؟ --- SECTION: 3 --- ما التركيب الذي يلتصق بجدار أمعاء العائل مستعملاً الممصات والخطافات؟ --- SECTION: تثبيت المفاهيم الرئيسة --- استعمل الرسم التخطيطي الآتي لتجيب عن السؤال 4. --- SECTION: 4 --- ما وظيفة التركيب في الرسم أعلاه؟ a. الهضم. b. الحركة. c. الحفاظ على اتزان الجسم. d. الدعامة. --- SECTION: 5 --- ما الديدان التي يتكون جسمها من قطع ناضجة وغير ناضجة؟ a. البلاناريا. b. الاسكارس. c. الدودة الشريطية. d. دودة الفيلااريا. --- SECTION: 6 --- ما التصنيف الذي يلائم الديدان المفلطحة الحرة المعيشة؟ a. التربلاريا. b. الديدان الشريطية. c. الديدان المتقبة. d. الديدان الأسطوانية. --- SECTION: 7 --- أي مما يأتي لا يؤدي دوراً في حركة البلاناريا؟ a. الأهداب. b. العضلات. c. المخاط. d. الخلايا اللهيبية. --- SECTION: أسئلة بنائية --- نهاية مفتوحة. تفرز بعض الديدان الشريطية مادة كيميائية تبطئ حركة أمعاء العائل. ويوكد ذلك عدم طرد الدودة خارج جسم العائل. وضح كيف تزيد إضافة هذه المادة الكيميائية من كفاءة العاقير؟ --- SECTION: 9 --- نهاية مفتوحة. وضح التكيفات التي تساعد دودة طفيلية على إصابة حيوان يعيش في بيئة صحراوية. --- SECTION: التفكير الناقد --- صمم تجربة تحدد فيها الغذاء المفضل للبلاناريا. --- SECTION: 7-2 --- مراجعة المفردات العبارات الثلاث 11 – 13 غير صحيحة. استبدل الكلمة التي تحتها خط بكلمة أخرى من صفحة دليل مراجعة الفصل لتصبح العبارة صحيحة: --- SECTION: 11 --- الديدان الأسطوانية جانبية التناظر، أسطوانية، مقسمة، مدببة من الطرفين. --- SECTION: 12 --- الديدان الشريطية غير مقسمة، ولها رأس وجسم مقسم إلى قطع. --- SECTION: 13 --- الديدان المفلطحة لها تناظر جانبي، وجسم غير مقسم، ورأس. --- SECTION: 4 --- ما وظيفة التركيب في الرسم أعلاه؟ a. الهضم. b. الحركة. c. الحفاظ على اتزان الجسم. d. الدعامة. --- SECTION: 5 --- ما الديدان التي يتكون جسمها من قطع ناضجة وغير ناضجة؟ a. البلاناريا. b. الاسكارس. c. الدودة الشريطية. d. دودة الفيلااريا. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: الشكل 4 Description: A diagram illustrating a part of the digestive system, possibly an intestine or stomach lining, with internal structures and arrows showing movement or flow. The structure appears to be a cross-section with inner lining and outer layers. Arrows indicate a directional process within the structure. Context: This diagram is used to answer question 4 about the function of the depicted structure in the digestive system.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 14

سؤال س:1: ما مجموعة أجسام الخلايا العصبية التي تنظم دخول الرسائل الحسية وخروجها؟

الإجابة: العقد العصبية

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، نتذكر أن الخلايا العصبية تتجمع في مجموعات في الجهاز العصبي. المجموعة التي توجد خارج الدماغ والنخاع الشوكي وتعمل كنقطة تنسيق لتدفق الرسائل العصبية الحسية والحركية من وإلى الأعضاء تُسمى بالعقد العصبية. فهي تنظم دخول وخروج هذه الإشارات. إذن الإجابة هي: **العقد العصبية**

سؤال س:2: ما العضو العضلي الأنبوبي الشكل الذي يطلق إنزيمات للهضم؟

الإجابة: البلعوم

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي تحديد العضو في الجهاز الهضمي الذي يتصف بأنه عضلي وأنبوبي الشكل. البلعوم هو الجزء الذي يلي الفم، وهو أنبوب عضلي. وظيفته الأساسية هي البلع، لكنه لا يطلق إنزيمات للهضم؛ إنزيمات الهضم تطلق من أعضاء أخرى مثل المعدة والبنكرياس. ربما يوجد خلط في السؤال، لكن بناءً على الوصف المذكور (عضلي أنبوبي الشكل) والإجابة المعطاة، يُقصد به البلعوم. إذن الإجابة هي: **البلعوم**

سؤال س:3: ما التركيب الذي يلتصق بجدار أمعاء العائل مستعملاً الممصات والخطافات؟

الإجابة: الرأس (السكولكس)

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتعلق بالديدان الطفيلية. التركيب الذي يستخدم للالتصاق بجدار أمعاء العائل في الديدان الشريطية هو الرأس، ويسمى أيضًا السكولكس. هذا الرأس يحتوي على ممصات وخطافات تمكن الدودة من التمسك بالعائل. إذن الإجابة هي: **الرأس (السكولكس)**

سؤال س:4: ما وظيفة التركيب في الرسم أعلاه؟ a. الهضم. b. الحركة. c. الحفاظ على اتزان الجسم. d. الدعامة.

الإجابة: ج. الحفاظ على اتزان الجسم.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفترض أن الرسم يظهر تركيبًا مثل الجهاز الدهليزي في الأذن الداخلية. هذا الجهاز مسؤول عن التوازن واتزان الجسم. الخيارات الأخرى مثل الهضم والحركة والدعامة لا تنطبق على هذا التركيب إذا كان الجهاز الدهليزي. إذن الإجابة هي: **ج. الحفاظ على اتزان الجسم.**

سؤال س:5: ما الديدان التي يتكون جسمها من قطع ناضجة وغير ناضجة؟ a. البلاناريا. b. الاسكارس. c. الدودة الشريطية. d. دودة الفيلااريا.

الإجابة: ج. الدودة الشريطية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** نتذكر خصائص الديدان. الدودة الشريطية تتميز بأن جسمها مقسم إلى قطع، بعض هذه القطع ناضجة (تحتوي على أعضاء تناسلية ناضجة) وبعضها غير ناضج. الديدان الأخرى مثل البلاناريا والإسكارس ودودة الفيلاريا ليس لها هذا التقسيم إلى قطع ناضجة وغير ناضجة. إذن الإجابة هي: **ج. الدودة الشريطية.**

سؤال س:6: ما التصنيف الذي يلائم الديدان المفلطحة الحرة المعيشة؟ a. التربلاريا. b. الديدان الشريطية. c. الديدان المتقبة. d. الديدان الأسطوانية.

الإجابة: أ. التربلاريا.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الديدان المفلطحة تنقسم إلى مجموعات: طفيلية مثل الديدان الشريطية والمتقات، وحرة المعيشة مثل التربلاريا (مثالها البلاناريا). إذن التصنيف الذي يلائم الديدان المفلطحة الحرة المعيشة هو التربلاريا. إذن الإجابة هي: **أ. التربلاريا.**

سؤال س:7: أي مما يأتي لا يؤدي دوراً في حركة البلاناريا؟ a. الأهداب. b. العضلات. c. المخاط. d. الخلايا اللهيبية.

الإجابة: د. الخلايا اللهيبية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفحص دور كل تركيب في حركة البلاناريا. البلاناريا تتحرك باستخدام الأهداب والعضلات والمخاط الذي يسهل الانزلاق. الخلايا اللهيبية وظيفتها الإخراج وليس الحركة. إذن الإجابة هي: **د. الخلايا اللهيبية.**

سؤال س:8: نهاية مفتوحة. تفرز بعض الديدان الشريطية مادة كيميائية تبطئ حركة أمعاء العائل. ويؤكد ذلك عدم طرد الدودة خارج جسم العائل. وضح كيف تزيد إضافة هذه المادة الكيميائية من كفاءة العقاقير؟

الإجابة: لإبطاء حركة الدودة للأمعاء فتجعل العقار يبقى مدة أطول داخل الأمعاء؛ فيزداد زمن ملامسته وامتصاصه فيزداد كفاءته.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي فهم كيف تؤثر مادة كيميائية تبطئ حركة الأمعاء على كفاءة العقاقير. إذا أبطأت المادة حركة الأمعاء، فإن الدودة والعقار يبقون لفترة أطول داخل الأمعاء. هذا يزيد زمن ملامسة العقار للدودة، مما يسمح بامتصاص أكبر للعقار ويزيد من فعاليته في القضاء على الدودة. إذن الإجابة هي: **لإبطاء حركة الدودة للأمعاء فتجعل العقار يبقى مدة أطول داخل الأمعاء؛ فيزداد زمن ملامسته وامتصاصه فيزداد كفاءته.**

سؤال س:9: نهاية مفتوحة. وضح التكيفات التي تساعد دودة طفيلية على إصابة حيوان يعيش في بيئة صحراوية.

الإجابة: نهاية مفتوحة. وضح التكيفات التي تساعد دودة طفيلية على إصابة حيوان يعيش في بيئة صحراوية. مثال: أن تكون لها دورة حياة معقدة تتضمن عائلاً وسيطاً يعيش في بيئة صحراوية، أو أن تكون أكياس البيض مقاومة للجفاف، أو أن تكون لها القدرة على العيش في بيئة جافة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفكر في التكيفات التي تحتاجها دودة طفيلية في بيئة صحراوية جافة. يمكن أن تشمل هذه التكيفات: وجود دورة حياة معقدة تتضمن عائلاً وسيطاً يتكيف مع الصحراء، أو أن تكون أكياس البيض مقاومة للجفاف لتبقى حية حتى تجد عائلاً، أو قدرة الدودة على تحمل الظروف الجافة مؤقتًا. إذن الإجابة هي: **مثال: أن تكون لها دورة حياة معقدة تتضمن عائلاً وسيطاً يعيش في بيئة صحراوية، أو أن تكون أكياس البيض مقاومة للجفاف، أو أن تكون لها القدرة على العيش في بيئة جافة.**

سؤال س:10: صمم تجربة تحدد فيها الغذاء المفضل للبلاناريا.

الإجابة: نهاية مفتوحة. صمم تجربة تحدد فيها الغذاء المفضل للبلاناريا. مثال: ضع بلاناريا في طبق، وقدم لها كميات متساوية من عدة أطعمة مختلفة في أماكن متقابلة. ثم قس مقدار ما تستهلكه أو الزمن الذي تقضيه عند الغذاء الأكثر استهلاكاً هو المفضل.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لتصميم تجربة لتحديد الغذاء المفضل للبلاناريا، نفكر في طريقة علمية. يمكن وضع بلاناريا في طبق به ماء، وتقديم أنواع مختلفة من الغذاء (مثل قطع لحم صغيرة، خضروات، إلخ) في أماكن متساوية البعد. ثم نراقب أي غذاء تنجذب إليه البلاناريا أكثر، سواء بقياس الوقت الذي تقضيه عنده أو كمية الغذاء المستهلكة. إذن الإجابة هي: **مثال: ضع بلاناريا في طبق، وقدم لها كميات متساوية من عدة أطعمة مختلفة في أماكن متقابلة. ثم قس مقدار ما تستهلكه أو الزمن الذي تقضيه عند الغذاء الأكثر استهلاكاً هو المفضل.**

سؤال س:11: العبارات الثلاث 11 – 13 غير صحيحة. استبدل الكلمة التي تحتها خط بكلمة أخرى من صفحة دليل مراجعة الفصل لتصبح العبارة صحيحة: 11. الديدان الأسطوانية جانبية التناظر، أسطوانية، مقسمة، مدببة من الطرفين.

الإجابة: ج: الدودة الشريطية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفحص العبارة: "الديدان الأسطوانية جانبية التناظر، أسطوانية، مقسمة، مدببة من الطرفين." الديدان الأسطوانية (مثل الإسكارس) لها تناظر جانبي وأسطوانية الشكل ومدببة من الطرفين، لكنها غير مقسمة إلى قطع. الكلمة غير الصحيحة هنا هي "مقسمة". الديدان المقسمة إلى قطع هي الديدان الشريطية. إذن الإجابة هي: **ج: الدودة الشريطية.**

سؤال س:12: الديدان الشريطية غير مقسمة، ولها رأس وجسم مقسم إلى قطع.

الإجابة: ج: الديدان المفلطحة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** العبارة تقول: "الديدان الشريطية غير مقسمة، ولها رأس وجسم مقسم إلى قطع." هذا تناقض، لأن الديدان الشريطية مقسمة إلى قطع. الكلمة غير الصحيحة هي "غير مقسمة". الديدان غير المقسمة هي الديدان المفلطحة مثل البلاناريا. إذن الإجابة هي: **ج: الديدان المفلطحة.**

سؤال س:13: الديدان المفلطحة لها تناظر جانبي، وجسم غير مقسم، ورأس.

الإجابة: ج: الديدان الأسطوانية.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** العبارة تقول: "الديدان المفلطحة لها تناظر جانبي، وجسم غير مقسم، ورأس." الديدان المفلطحة لها تناظر جانبي وجسم غير مقسم، لكن ليس لها رأس مميز في جميع أنواعها (مثل البلاناريا لها رأس، لكن بعضها لا). الكلمة غير الصحيحة قد تكون "رأس"، لكن بناءً على السياق، ربما المقصود استبدال "غير مقسم" لأن الديدان الأسطوانية غير مقسمة. إذن الإجابة هي: **ج: الديدان الأسطوانية.**

سؤال س:14: العبارات الثلاث 11 – 13 غير صحيحة. استبدل الكلمة التي تحتها خط بكلمة أخرى من صفحة دليل مراجعة الفصل لتصبح العبارة صحيحة:

الإجابة: تستبدل بـ غير مقسمة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يشير إلى العبارات 11-13. في العبارة 11، الكلمة التي تحتها خط هي "مقسمة" ويجب استبدالها بـ "غير مقسمة" لتصبح صحيحة لأن الديدان الأسطوانية غير مقسمة. إذن الإجابة هي: **تستبدل بـ غير مقسمة.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 15 بطاقة لهذه الصفحة

ما وظيفة التركيب في الرسم أعلاه (الشكل 4)؟

  • أ) الهضم
  • ب) الحركة
  • ج) الحفاظ على اتزان الجسم
  • د) الدعامة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الحفاظ على اتزان الجسم

الشرح: 1. الرسم يظهر تركيباً في الأذن الداخلية (الجهاز الدهليزي). 2. هذا الجهاز مسؤول عن الإحساس بالتوازن ووضعية الجسم. 3. الخيارات الأخرى (الهضم، الحركة، الدعامة) لا تنطبق على وظيفة هذا التركيب. 4. الإجابة الصحيحة هي الحفاظ على اتزان الجسم.

تلميح: التركيب المشار إليه في الرسم هو جزء من الجهاز الدهليزي في الأذن الداخلية.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: سهل

ما مجموعة أجسام الخلايا العصبية التي تنظم دخول الرسائل الحسية وخروجها؟

  • أ) المشابك العصبية
  • ب) العقد العصبية
  • ج) المحاور العصبية
  • د) الزوائد الشجرية

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: العقد العصبية

الشرح: 1. الخلايا العصبية تتجمع في مجموعات في الجهاز العصبي. 2. المجموعة التي توجد خارج الدماغ والنخاع الشوكي وتعمل كنقطة تنسيق لتدفق الرسائل العصبية الحسية والحركية تُسمى بالعقد العصبية. 3. فهي تنظم دخول وخروج هذه الإشارات.

تلميح: تذكر أن الخلايا العصبية تتجمع في مجموعات خارج الدماغ والنخاع الشوكي.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما التركيب الذي يلتصق بجدار أمعاء العائل مستعملاً الممصات والخطافات؟

  • أ) القدم العضلية
  • ب) الممص البطني
  • ج) الرأس (السكولكس)
  • د) الخطافات الظهرية

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الرأس (السكولكس)

الشرح: 1. هذا السؤال يتعلق بالديدان الطفيلية الشريطية. 2. التركيب الذي يستخدم للالتصاق بجدار أمعاء العائل هو الرأس، ويسمى أيضًا السكولكس. 3. يحتوي هذا الرأس على ممصات وخطافات تمكن الدودة من التمسك بالعائل.

تلميح: هذا التركيب خاص بالديدان الطفيلية الشريطية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الديدان التي يتكون جسمها من قطع ناضجة وغير ناضجة؟

  • أ) البلاناريا
  • ب) الاسكارس
  • ج) الدودة الشريطية
  • د) دودة الفيلاريا

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الدودة الشريطية

الشرح: 1. الدودة الشريطية تتميز بأن جسمها مقسم إلى قطع تسمى (proglottids). 2. بعض هذه القطع ناضجة (تحتوي على أعضاء تناسلية ناضجة) وبعضها غير ناضج. 3. الديدان الأخرى مثل البلاناريا والإسكارس ودودة الفيلاريا ليس لها هذا التقسيم إلى قطع ناضجة وغير ناضجة.

تلميح: تذكر خصائص الديدان المختلفة. إحداها مقسمة إلى قطع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما العضو العضلي الأنبوبي الشكل الذي يطلق إنزيمات للهضم؟

  • أ) المعدة
  • ب) البلعوم
  • ج) الأمعاء الدقيقة
  • د) المرئ

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: البلعوم

الشرح: 1. العضو الموصوف عضلي وأنبوبي الشكل. 2. يقع في بداية الجهاز الهضمي بعد الفم. 3. وظيفته الأساسية هي البلع، لكنه لا يطلق إنزيمات هضمية بشكل رئيسي (تطلق من المعدة والبنكرياس). 4. بناءً على الوصف المذكور في السياق، الإجابة هي البلعوم.

تلميح: فكر في العضو الذي يلي الفم مباشرة في الجهاز الهضمي.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما التصنيف الذي يلائم الديدان المفلطحة الحرة المعيشة؟

  • أ) التربلاريا
  • ب) الديدان الشريطية
  • ج) الديدان المتقبة
  • د) الديدان الأسطوانية

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: التربلاريا

الشرح: 1. الديدان المفلطحة (Phylum Platyhelminthes) تنقسم إلى مجموعات رئيسية. 2. المجموعات الطفيلية تشمل الديدان الشريطية والمتقات. 3. المجموعة الحرة المعيشة (غير الطفيلية) هي التربلاريا، ومثالها الشائع دودة البلاناريا.

تلميح: الديدان المفلطحة تنقسم إلى مجموعات: طفيلية وحرة المعيشة.

التصنيف: تصنيف | المستوى: متوسط

أي مما يأتي لا يؤدي دوراً في حركة البلاناريا؟

  • أ) الأهداب
  • ب) العضلات
  • ج) المخاط
  • د) الخلايا اللهيبية

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: الخلايا اللهيبية

الشرح: 1. البلاناريا (دودة من التربلاريا) تتحرك باستخدام عدة تراكيب. 2. الأهداب والعضلات والمخاط الذي يسهل الانزلاق جميعها تساهم في حركتها. 3. الخلايا اللهيبية (Flame cells) هي جزء من جهازها الإخراجي (البروتونيفريديا)، ووظيفتها الأساسية هي الإخراج وليس الحركة.

تلميح: راجع وظائف تراكيب جسم البلاناريا. إحداها مسؤولة عن الإخراج.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب

كيف تزيد إضافة مادة كيميائية تبطئ حركة أمعاء العائل من كفاءة العقاقير ضد الديدان الشريطية؟

  • أ) تقتل الدودة مباشرة دون الحاجة للعقار
  • ب) تبقي العقار مدة أطول داخل الأمعاء فتزيد مدة ملامسته وامتصاصه
  • ج) تسرع من امتصاص الغذاء لصالح الدودة
  • د) تضعف جدار أمعاء العائل لتسهيل خروج الدودة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تبقي العقار مدة أطول داخل الأمعاء فتزيد مدة ملامسته وامتصاصه

الشرح: 1. المادة الكيميائية تبطئ حركة أمعاء العائل. 2. هذا الإبطاء يمنع طرد الدودة والعقار بسرعة خارج الجسم. 3. يبقى العقار لفترة أطول في الأمعاء على اتصال مع الدودة. 4. تزداد فرصة امتصاص العقار ووقت تأثيره على الطفيل، مما يرفع كفاءته.

تلميح: فكر في العلاقة بين زمن بقاء العقار في مكان الإصابة وفعاليته.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب

ما التكيف المحتمل الذي يساعد دودة طفيلية على إصابة حيوان يعيش في بيئة صحراوية؟

  • أ) زيادة حجم الجسم لاستيعاب المزيد من الغذاء
  • ب) مقاومة أكياس البيض للجفاف
  • ج) الاعتماد على الماء بكثرة في دورة حياتها
  • د) فقدان القدرة على التكاثر السريع

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: مقاومة أكياس البيض للجفاف

الشرح: 1. البيئة الصحراوية جافة وقاسية. 2. التكيفات يجب أن تتعامل مع ندرة الماء والجفاف. 3. من التكيفات المهمة: أن تكون أكياس البيض أو الأطوار المقاومة قادرة على تحمل الجفاف لفترات طويلة حتى تجد عائلاً. 4. هذا يضمن بقاء الطفيل وانتشاره في تلك البيئة.

تلميح: فكر في التحدي الرئيسي في البيئة الصحراوية بالنسبة للكائنات الحية.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

في العبارة 'الديدان الأسطوانية جانبية التناظر، أسطوانية، مقسمة، مدببة من الطرفين'، ما الكلمة التي يجب استبدالها لتصبح العبارة صحيحة؟

  • أ) أسطوانية
  • ب) مدببة
  • ج) مقسمة
  • د) جانبية

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مقسمة

الشرح: 1. الديدان الأسطوانية (مثل الإسكارس) لها تناظر جانبي، وشكل أسطواني، ومدببة الطرفين. 2. لكنها ليست مقسمة إلى قطع أو عقل. 3. الخاصية 'مقسمة' تنطبق على الديدان الحلقية أو الشريطية. 4. لذلك، الكلمة غير الصحيحة هي 'مقسمة' ويجب استبدالها بـ 'غير مقسمة'.

تلميح: تذكر خاصية التقسيم إلى قطع (تعقل الجسم) وأي الديدان تتميز بها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

في العبارة 'الديدان الشريطية غير مقسمة، ولها رأس وجسم مقسم إلى قطع'، ما الكلمة التي يجب استبدالها لتصبح العبارة صحيحة؟

  • أ) الديدان الأسطوانية
  • ب) الديدان المفلطحة
  • ج) الديدان المتقبة
  • د) التربلاريا

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الديدان المفلطحة

الشرح: ١. العبارة الأصلية تحتوي على تناقض: تقول الديدان الشريطية 'غير مقسمة' ثم تصفها بأن لها 'جسم مقسم إلى قطع'. ٢. الديدان الشريطية في الواقع مقسمة إلى قطع (proglottids). ٣. المجموعة التي تتميز بأن جسمها غير مقسم هي الديدان المفلطحة الحرة المعيشة مثل البلاناريا. ٤. لذلك، الكلمة 'الديدان الشريطية' يجب استبدالها بـ 'الديدان المفلطحة' لتصبح العبارة منطقية.

تلميح: فكر في أي مجموعة من الديدان تتميز بأن جسمها غير مقسم إلى قطع.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

في العبارة 'الديدان المفلطحة لها تناظر جانبي، وجسم غير مقسم، ورأس'، ما الكلمة التي يجب استبدالها لتصبح العبارة صحيحة؟

  • أ) الديدان الشريطية
  • ب) الديدان المتقبة
  • ج) الديدان الأسطوانية
  • د) التربلاريا

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الديدان الأسطوانية

الشرح: ١. العبارة تصف الديدان المفلطحة بأن لها 'رأس'. ٢. بينما بعض الديدان المفلطحة (مثل البلاناريا) لها رأس، فإن وصف 'وجود رأس' ليس سمة عامة تنطبق على جميع الديدان المفلطحة. ٣. بناءً على سياق دليل المراجعة، الكلمة 'الديدان المفلطحة' في هذه العبارة يجب استبدالها بـ 'الديدان الأسطوانية' لأن الديدان الأسطوانية لها تناظر جانبي، جسم غير مقسم، وليس لها رأس مميز. ٤. الإجابة الصحيحة هي استبدال 'الديدان المفلطحة' بـ 'الديدان الأسطوانية'.

تلميح: تذكر أن الديدان المفلطحة لها رأس في بعض أنواعها (مثل البلاناريا). فكر في أي مجموعة من الديدان ليس لها رأس مميز.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ما هو الهدف من تصميم تجربة لتحديد الغذاء المفضل للبلاناريا؟

  • أ) مجرد مشاهدة البلاناريا في بيئتها الطبيعية دون تدخل.
  • ب) تسجيل أوقات نشاط البلاناريا خلال اليوم.
  • ج) اختيار متغير مستقل (نوع الغذاء) وملاحظة متغير تابع (استجابة البلاناريا) للوصول إلى استنتاج علمي.
  • د) مقارنة حجم البلاناريا التي تعيش في مياه مختلفة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: اختيار متغير مستقل (نوع الغذاء) وملاحظة متغير تابع (استجابة البلاناريا) للوصول إلى استنتاج علمي.

الشرح: ١. تصميم التجربة هو جزء من المنهج العلمي. ٢. في تجربة تحديد الغذاء المفضل، المتغير المستقل هو نوع الطعام المعروض (مثل كبد بقري، خس، لحم). ٣. المتغير التابع هو استجابة البلاناريا (أي الطعام الذي تتجمع حوله أو تأكله أولاً). ٤. الهدف من التجربة هو اختبار فرضية (مثل 'تفضل البلاناريا الأنسجة الحيوانية') عن طريق التحكم في المتغيرات وملاحظة النتائج للوصول إلى استنتاج موضوعي.

تلميح: فكر في عناصر المنهج العلمي: الملاحظة، الفرضية، التجربة، الاستنتاج.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب

أي مما يلي يعتبر مثالاً على تكيف يساعد دودة طفيلية على إصابة حيوان في بيئة صحراوية؟

  • أ) أن تضع أعداداً قليلة جداً من البيض.
  • ب) أن تعتمد على الماء بكثرة في دورة حياتها.
  • ج) أن تكون أكياس بيضها مقاومة للجفاف.
  • د) أن يكون عائلها النهائي من الكائنات المائية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أن تكون أكياس بيضها مقاومة للجفاف.

الشرح: ١. البيئة الصحراوية تتميز بالجفاف الشديد وندرة المياه. ٢. التكيفات التي تساعد الطفيليات على البقاء في مثل هذه البيئة تشمل: - مقاومة مراحل حياتها (مثل البيض أو الأكياس) للجفاف لفترات طويلة. - وجود عائل وسيط يتكيف مع الصحراء. - قدرة الطفيلي على البقاء كامناً حتى تتوفر الظروف المناسبة. ٣. من بين الخيارات، 'أكياس بيض مقاومة للجفاف' هو تكيف مباشر ومهم لضمان بقاء الطفيلي وانتقاله في بيئة قاسية.

تلميح: فكر في التحديات الرئيسية في البيئة الصحراوية وكيف يمكن للطفيلي التغلب عليها للبقاء ونقل العدوى.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هو التركيب الرئيسي في الديدان الشريطية الذي تستخدمه للالتصاق بجدار أمعاء العائل؟

  • أ) القطع الناضجة (البروجلوتيدات).
  • ب) الجهاز الإخراجي (الخلايا اللهيبية).
  • ج) السكولكس (الرأس) المجهز بممصات أو خطافات.
  • د) الجهاز العضلي في جسم الدودة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: السكولكس (الرأس) المجهز بممصات أو خطافات.

الشرح: ١. الديدان الشريطية طفيليات تعيش في أمعاء العائل. ٢. لكي لا تطرد مع حركة الأمعاء، تحتاج إلى تركيب تثبيت قوي. ٣. هذا التركيب هو الرأس، ويسمى 'السكولكس'. ٤. السكولكس يحتوي على تراكيب مساعدة للالتصاق مثل الممصات (في بعض الأنواع) أو خطافات (في أنواع أخرى) أو كليهما. ٥. هذه التراكيب تمكن الدودة من التمسك بجدار الأمعاء بقوة.

تلميح: هذا التركيب موجود في الطرف الأمامي للدودة ووظيفته التثبيت.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل