(ظ) - كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الأحياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: (ظ)

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الأحياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مسرد المصطلحات (استكمال)

المفاهيم الأساسية

علم الأحياء: علم يبحث في تراكيب المخلوقات الحية ووظائفها ومستوياتها التنظيم فيها، وكيف يتفاعل بعضها مع بعض.

العلوم الطبيعية التجريبية: نسق من المعلومات يعتمد على دراسة الطبيعة.

ظهري: الجزء الخلفي من الحيوان، جانبي التناظر.

عباءة: غشاء يحيط بالأعضاء الداخلية للرخويات.

عديم التجويف الجسمي: حيوان ذو جسم مصمت، ينقصه تجويف جسمي مملوء بالسائل بين الأمعاء وجدار الجسم.

علم التصنيف: فرع من علم الأحياء، يحدد هوية المخلوقات الحية، ويسميها، ويصنفها بناءً على مميزاتها، والعلاقات فيما بينها.

عذراء: طور عديم التغذية في التحول الكامل، حيث تتغير الحشرة من الطور اليرقي إلى الشكل البالغ.

العقدة العصبية: مجموعة من أجسام الخلايا العصبية تنسق وتوجه السيال العصبي من الجهاز العصبي وإليه.

العوالق: مخلوقات صغيرة تعيش في الماء المالح أو العذب، وتقوم بالبناء الضوئي، وتطفو حرة على سطح الماء، ذاتية التغذية، وتعد مصدراً غذائياً للعديد من الأسماك.

علاقة تكافلية: علاقة بين مخلوقين أو أكثر يعيشان معاً في بيئة واحدة، مثل التعايش والتقايض.

عوامات قدمية: زوائد في القشريات تستخدم كمجداف خلال السباحة.

الغزل الفطري: كتلة شبكية الشكل معقدة من الخيوط الفطرية المتفرعة.

فئة اجتماعية: مجموعة متخصصة من الأفراد في مجتمع الحشرات تنجز أعمالاً محددة.

فتحة زفيرية: تثقب تشبه الفم موجودة في أعلى الإسفنجيات تقوم بإخراج الماء.

الفقاري: المخلوق الحي الذي يحتوي جسمه على هيكل داخلي.

خريطة المفاهيم

```markmap

مسرد المصطلحات

الغرض

  • مرجع للطلاب يحتوي على تعريفات للمصطلحات العلمية

محتوى الصفحة

  • عنوان الصفحة
  • بيانات النشر (وزارة التعليم 2025 - 1447)

مصطلحات (أ)

علم وظائف الأعضاء والتنظيم

  • الاتزان الداخلي
  • الاستجابة
  • أنابيب ملبيجي
  • الانسلاخ

التكاثر

  • الانشطار الثنائي
  • الاقتران
  • الانقسام الثنائي

التراكيب والحركة

  • أنبوب إخراجي
  • الأهداب
  • أقدام جانبية
  • أمامي

التصنيف والكائنات

  • الأوليات
  • الأشنات

مفاهيم علمية عامة

  • الأخلاق العلمية
  • الاستنتاج
  • الإضاءة الحيوية

مصطلحات (ب)

التصنيف والتطور

  • بداشي الفم
  • تجويف جسمي كاذب

التراكيب التشريحية

  • بلعوم
  • بطن
  • بطني
  • بوليب
  • تجويف معوي وعائي

التكاثر والنمو

  • بريعمات - الديدورات
  • البيوض
  • بلاستيولا
  • تجدد
  • تجزيؤ

الكائنات الدقيقة

  • البكتيريا
  • البدايات البكتيرية
  • البوغ الداخلي
  • البوغ الدعامي
  • البوغ الكيسي
  • البيون

مفاهيم علمية عامة

  • بيانات

مصطلحات (ت)

العمليات الحيوية

  • تجدد
  • تجزيؤ

النمو والتحول

  • تحول
  • تحول غير كامل
  • تحول كامل
  • تكون جنيني مبكر

العلاقات البيئية

  • تعايش
  • تقايض

التكاثر

  • تلقيح خارجي
  • تلقيح داخلي
  • تعاقب الأجيال

التصنيف والتشريح

  • تقسيم
  • تسمية ثنائية
  • تميز الرأس (ترؤوس)
  • تناظر جانبي
  • تناظر
  • التنظيم (التعضي)
  • التصنيف

التكيف والتغذية

  • التكيف
  • تغذى ترشيحي

مصطلحات (ت - ث)

التصنيف والتشريح

  • تناظر شعاعي
  • ثانوية الفم
  • جنس

التكاثر

  • تكاثر
  • جسم ثمري
  • ثمرة دعائية

المنهج العلمي

  • تجربة

التراكيب التشريحية

  • ثقوب
  • ثغور تنفسية
  • جاسترولا
  • جهاز دوران مفتوح
  • جهاز دوران مغلق

مصطلحات (ح)

الفطريات

  • الحاجز
  • حافظة الأبواغ
  • الحامل الدعامي
  • حامل الكونيديا
  • الخيوط الفطرية
  • خلية مشيجية

التصنيف الحيواني

  • حقيقية التجويف الجسمي
  • حبيليات
  • حيوانات جالسة

دورة الحياة والنمو

  • حورية
  • خنثى

التراكيب التشريحية

  • الحويصلة
  • خلايا شبه طلائية
  • خلية لهبية
  • خلفي
  • خيشوم
  • خلية لاسعة

مصطلحات (خ)

الفطريات

  • الخيوط الفطرية

التصنيف الحيواني

  • خنثى

التراكيب التشريحية

  • خلايا شبه طلائية
  • خلية لهبية
  • خلفي
  • خيشوم
  • خلية لاسعة

مصطلحات (د)

الأمراض والطفيليات

  • داء الشعرية (الترخينيا)
  • رأس (scolex)

العمليات الفيروسية

  • دورة التحليل (lytic cycle)
  • الدورة الاندماجية (lysogenic cycle)

التراكيب والحركة

  • دفع نفاثات
  • رئة كتابية
  • رأس-صدر (cephalothorax)
  • زوائد مفصلية

الفطريات

  • الساق الهوائية (stolon)

الديدان

  • سرح (clitellum)

مصطلحات (ش)

التراكيب التشريحية

  • الشبكة العصبية (nerve net)
  • شبه الجذر (rhizoid)
  • شويكة (spicule)

التصنيف

  • الشعبة (phylum)

مصطلحات (ص)

التراكيب التشريحية

  • صدر (thorax)
  • صدفة (shell)

مصطلحات (ط)

التصنيف

  • الطائفة (class)

التراكيب التشريحية

  • طاحنة (radula)
  • طبقة خارجية (إكتودرم)
  • طبقة داخلية (إندودرم)
  • طبقة متوسطة (ميزودرم)

المنهج العلمي

  • الطريقة العلمية (scientific method)

الكائنات الحية

  • الطلائعيات (protists)

التطبيقات العلمية

  • الطب الشرعي (forensics)

مصطلحات (ظ)

التراكيب التشريحية

  • ظهري

مصطلحات (ع)

التراكيب التشريحية

  • عباءة
  • عديم التجويف الجسمي
  • العقدة العصبية
  • عوامات قدمية

المفاهيم العلمية

  • علم الأحياء
  • علم التصنيف
  • العلوم الطبيعية التجريبية

دورة الحياة والنمو

  • عذراء

الكائنات الحية

  • العوالق

العلاقات البيئية

  • علاقة تكافلية

مصطلحات (غ)

الفطريات

  • الغزل الفطري

مصطلحات (ف)

مجتمعات الحشرات

  • فئة اجتماعية

التراكيب التشريحية

  • فتحة زفيرية

التصنيف الحيواني

  • الفقاري
```

نقاط مهمة

  • الصفحة تحتوي على استكمال لمسرد المصطلحات العلمية مرتبة أبجدياً.
  • التركيز على مصطلحات من حرف (ظ) إلى (ف)، تغطي مواضيع متنوعة مثل التشريح والتصنيف والعلاقات البيئية ودورة الحياة.
  • التعريفات مختصرة وتركز على المعنى الأساسي للمصطلح.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

(ظ)

نوع: محتوى تعليمي

ظهري: dorsal: الجزء الخلفي من الحيوان، جانبي التناظر.

(ع)

نوع: محتوى تعليمي

عباءة: mantle: غشاء يحيط بالأعضاء الداخلية للخر يويات.

نوع: محتوى تعليمي

علم الأحياء: biology: علم يبحث في تراكيب المخلوقات الحية ووظائفها ومستوياتها التنظيم فيها، وكيف يتفاعل بعضها مع بعض.

نوع: محتوى تعليمي

عديم التجويف الجسمي: acoelomate: حيوان ذو جسم مصمت، ينقصه تجويف جسمي مملوء بالسائل بين الأمعاء وجدار الجسم.

نوع: محتوى تعليمي

علم التصنيف: taxonomy: فرع من علم الأحياء، يحدد هوية المخلوقات الحية، ويسميها، ويصنفها بناءً على مميزاتها، والعلاقات فيما بينها.

نوع: محتوى تعليمي

عذراء: pupa: طور عديم التغذية في التحول الكامل، حيث تتغير الحشرة من الطور اليرقي إلى الشكل البالغ.

نوع: محتوى تعليمي

العلوم الطبيعية التجريبية: science: نسق من المعلومات يعتمد على دراسة الطبيعة.

نوع: محتوى تعليمي

العقدة العصبية: ganglia: مجموعة من أجسام الخلايا العصبية تنسق وتوجه السيال العصبي من الجهاز العصبي وإليه.

نوع: محتوى تعليمي

العوالق: plankton: مخلوقات صغيرة تعيش في الماء المالح أو العذب، وتقوم بالبناء الضوئي، وتطفو حرة على سطح الماء، ذاتية التغذية، وتعد مصدراً غذائياً للعديد من الأسماك.

نوع: محتوى تعليمي

علاقة تكافلية: symbiotic relationship: علاقة بين مخلوقين أو أكثر يعيشان معاً في بيئة واحدة، مثل التعايش والتقايض.

نوع: محتوى تعليمي

عوامات قدمية: swimmeret: زوائد في القشريات تستخدم كمجداف خلال السباحة.

(غ)

نوع: محتوى تعليمي

الغزل الفطري: mycelium: كتلة شبكية الشكل معقدة من الخيوط الفطرية المتفرعة.

(ف)

نوع: محتوى تعليمي

فئة اجتماعية: cast: مجموعة متخصصة من الأفراد في مجتمع الحشرات تنجز أعمالاً محددة.

نوع: محتوى تعليمي

فتحة زفيرية: osculum: تثقب تشبه الفم موجودة في أعلى الإسفنجيات تقوم بإخراج الماء.

نوع: محتوى تعليمي

الفقاري: vertebrate: المخلوق الحي الذي يحتوي جسمه على هيكل داخلي.

نوع: NON_EDUCATIONAL

273 تعليم Ministry of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: (ظ) --- ظهري: dorsal: الجزء الخلفي من الحيوان، جانبي التناظر. --- SECTION: (ع) --- عباءة: mantle: غشاء يحيط بالأعضاء الداخلية للخر يويات. علم الأحياء: biology: علم يبحث في تراكيب المخلوقات الحية ووظائفها ومستوياتها التنظيم فيها، وكيف يتفاعل بعضها مع بعض. عديم التجويف الجسمي: acoelomate: حيوان ذو جسم مصمت، ينقصه تجويف جسمي مملوء بالسائل بين الأمعاء وجدار الجسم. علم التصنيف: taxonomy: فرع من علم الأحياء، يحدد هوية المخلوقات الحية، ويسميها، ويصنفها بناءً على مميزاتها، والعلاقات فيما بينها. عذراء: pupa: طور عديم التغذية في التحول الكامل، حيث تتغير الحشرة من الطور اليرقي إلى الشكل البالغ. العلوم الطبيعية التجريبية: science: نسق من المعلومات يعتمد على دراسة الطبيعة. العقدة العصبية: ganglia: مجموعة من أجسام الخلايا العصبية تنسق وتوجه السيال العصبي من الجهاز العصبي وإليه. العوالق: plankton: مخلوقات صغيرة تعيش في الماء المالح أو العذب، وتقوم بالبناء الضوئي، وتطفو حرة على سطح الماء، ذاتية التغذية، وتعد مصدراً غذائياً للعديد من الأسماك. علاقة تكافلية: symbiotic relationship: علاقة بين مخلوقين أو أكثر يعيشان معاً في بيئة واحدة، مثل التعايش والتقايض. عوامات قدمية: swimmeret: زوائد في القشريات تستخدم كمجداف خلال السباحة. --- SECTION: (غ) --- الغزل الفطري: mycelium: كتلة شبكية الشكل معقدة من الخيوط الفطرية المتفرعة. --- SECTION: (ف) --- فئة اجتماعية: cast: مجموعة متخصصة من الأفراد في مجتمع الحشرات تنجز أعمالاً محددة. فتحة زفيرية: osculum: تثقب تشبه الفم موجودة في أعلى الإسفنجيات تقوم بإخراج الماء. الفقاري: vertebrate: المخلوق الحي الذي يحتوي جسمه على هيكل داخلي. 273 تعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف علم الأحياء (Biology)؟

  • أ) علم يدرس فقط التركيب الداخلي للكائنات الحية.
  • ب) علم يبحث في تراكيب المخلوقات الحية ووظائفها ومستوياتها التنظيم فيها، وكيف يتفاعل بعضها مع بعض.
  • ج) علم يهتم فقط بتصنيف الكائنات الحية وتسميتها.
  • د) علم يدرس التفاعلات الكيميائية داخل الخلايا الحية فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: علم يبحث في تراكيب المخلوقات الحية ووظائفها ومستوياتها التنظيم فيها، وكيف يتفاعل بعضها مع بعض.

الشرح: علم الأحياء هو العلم الذي يدرس جميع جوانب الحياة، من التركيب الخلوي إلى التفاعلات البيئية المعقدة.

تلميح: يركز هذا العلم على دراسة الكائنات الحية من حيث البنية والوظيفة والتنظيم.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المقصود بالمصطلح 'عديم التجويف الجسمي' (Acoelomate)؟

  • أ) حيوان يمتلك تجويفاً جسمياً كاملاً ومبطناً بالطبقة الوسطى.
  • ب) حيوان يعيش في بيئة مائية ولا يحتوي على هيكل عظمي.
  • ج) حيوان ذو جسم مصمت، ينقصه تجويف جسمي مملوء بالسائل بين الأمعاء وجدار الجسم.
  • د) حيوان يتكون جسمه من طبقتين فقط من الخلايا.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: حيوان ذو جسم مصمت، ينقصه تجويف جسمي مملوء بالسائل بين الأمعاء وجدار الجسم.

الشرح: الكائنات عديمة التجويف الجسمي تفتقر إلى تجويف حقيقي (سيلوم) بين جدار الجسم والأمعاء، مما يجعل جسمها مكتنزاً.

تلميح: هذه الخاصية تتعلق ببنية الجسم الداخلية وغياب مساحة معينة.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما هو تعريف علم التصنيف (Taxonomy)؟

  • أ) فرع من علم الأحياء يدرس سلوك المخلوقات الحية في بيئاتها الطبيعية.
  • ب) فرع من علم الأحياء، يحدد هوية المخلوقات الحية، ويسميها، ويصنفها بناءً على مميزاتها، والعلاقات فيما بينها.
  • ج) علم يختص بدراسة التركيب الوراثي والجينات للكائنات الحية.
  • د) فرع من العلوم يهتم بدراسة الأحافير والكائنات المنقرضة فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: فرع من علم الأحياء، يحدد هوية المخلوقات الحية، ويسميها، ويصنفها بناءً على مميزاتها، والعلاقات فيما بينها.

الشرح: يهدف علم التصنيف إلى وضع نظام منهجي لجميع الكائنات الحية لتسهيل دراستها وفهم العلاقات التطورية بينها.

تلميح: هذا الفرع من العلوم مسؤول عن تنظيم وتسمية الكائنات الحية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المقصود بالعلاقة التكافلية (Symbiotic Relationship)؟

  • أ) علاقة تنافسية بين مخلوقين من النوع نفسه على الموارد.
  • ب) علاقة بين مخلوقين أو أكثر يعيشان معاً في بيئة واحدة، مثل التعايش والتقايض.
  • ج) علاقة افتراس حيث يقوم كائن باصطياد كائن آخر لغذائه.
  • د) علاقة مؤقتة بين الكائنات الحية خلال موسم التكاثر فقط.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: علاقة بين مخلوقين أو أكثر يعيشان معاً في بيئة واحدة، مثل التعايش والتقايض.

الشرح: العلاقات التكافلية هي تفاعلات بيولوجية طويلة الأمد بين أنواع مختلفة، وقد تكون مفيدة لأحد الأطراف أو لكليهما أو ضارة لأحدهما.

تلميح: هذه العلاقة تشمل تفاعلاً وثيقاً ومستمراً بين أنواع مختلفة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي مما يلي يصف بدقة مفهوم 'العوالق' (Plankton)؟

  • أ) كائنات بحرية كبيرة تسبح بقوة وتفترس الأسماك الصغيرة.
  • ب) كائنات دقيقة تعيش في التربة فقط وتقوم بتثبيت النيتروجين.
  • ج) مخلوقات صغيرة تعيش في الماء المالح أو العذب، وتقوم بالبناء الضوئي، وتطفو حرة على سطح الماء، ذاتية التغذية، وتعد مصدراً غذائياً للعديد من الأسماك.
  • د) حيوانات لافقارية تعيش ملتصقة بقاع المحيط ولا تتحرك.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مخلوقات صغيرة تعيش في الماء المالح أو العذب، وتقوم بالبناء الضوئي، وتطفو حرة على سطح الماء، ذاتية التغذية، وتعد مصدراً غذائياً للعديد من الأسماك.

الشرح: العوالق، وخاصة العوالق النباتية، هي منتجات أولية تقوم بالبناء الضوئي وتدعم النظم البيئية المائية.

تلميح: هذه الكائنات تشكل قاعدة مهمة للسلسلة الغذائية في البيئات المائية.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط