الخلاصة - كتاب الكيمياء - الصف 11 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الكيمياء - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الكيمياء | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الخلاصة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الكيمياء - الصف 11 - الفصل 2 | المادة: الكيمياء | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 قانون سرعة التفاعل (التقويم 3-2)

المفاهيم الأساسية

قانون سرعة التفاعل: العلاقة الرياضية بين سرعة التفاعل الكيميائي عند درجة حرارة وتركيز محددين للمواد المتفاعلة.

خريطة المفاهيم

```markmap

سرعة التفاعلات الكيميائية

الفكرة العامة

  • لكل تفاعل سرعة محددة
  • يمكن تغيير السرعة بتغيير ظروف التفاعل

1-2 نظرية التصادم

  • المفتاح لفهم الاختلاف في سرعة التفاعلات
  • التعريف: وجوب تصادم الذرات والأيونات والجزيئات ببعضها لكي يتم التفاعل.
  • شرح: يجب أن تتصادم جزيئات المواد المتفاعلة معًا لتكوين النواتج.
  • مثال: تفاعل A₂ + B₂ → 2AB.
  • ملاحظة: عدد قليل فقط من الاصطدامات ينتج نواتج.

2-2 العوامل المؤثرة

  • طبيعة المواد المتفاعلة
  • التركيز
  • درجة الحرارة
  • مساحة السطح
  • المحفزات

طبيعة المواد المتفاعلة

  • تتفاعل بعض المواد أسرع من غيرها.
  • مثال: تفاعل الخارصين مع نترات الفضة أسرع من تفاعل النحاس مع نفس المحلول.
  • السبب: الخارصين أنشط كيميائياً من النحاس.

التركيز

  • التعريف: كمية المادة المتفاعلة في حجم معين.
  • التأثير: كلما زاد تركيز المواد المتفاعلة، زادت سرعة التفاعل.
  • السبب (حسب نظرية التصادم): زيادة عدد الجسيمات يؤدي إلى زيادة عدد الاصطدامات بينها في وحدة الزمن.
  • مثال توضيحي (الشكل 8-2): شمعة تحترق بسرعة أكبر ولهب أكثر إضاءة في وعاء يحتوي على أكسجين تركيزه 100% مقارنة بالهواء الجوي.

درجة الحرارة

  • التأثير: تؤدي الزيادة في درجة الحرارة إلى زيادة سرعة التفاعل الكيميائي.
  • مثال واقعي: التفاعلات التي تسبب تلف الأطعمة تكون أسرع عند درجة حرارة الغرفة منها في الثلاجة.
  • القاعدة العامة: زيادة درجة الحرارة بمقدار 10K تؤدي إلى مضاعفة سرعة التفاعل تقريباً.
  • السبب حسب نظرية التصادم:
- تزيد من متوسط الطاقة الحركية للجسيمات.

- تزيد من عدد التصادمات.

- تزيد من عدد الجسيمات التي تمتلك طاقة مساوية أو أكبر من طاقة التنشيط (Ea).

  • التمثيل البياني (الشكل 10-2):
- رسم بياني يوضح أن سرعة التفاعل تزداد بسرعة مع زيادة درجة الحرارة.

- رسم بياني لتوزيع طاقة الجسيمات (منحنى ماكسويل-بولتزمان) يوضح أن المساحة تحت المنحنى (عدد الجسيمات) التي تمتلك طاقة ≥ Ea تكون أكبر عند درجة حرارة أعلى (T2 > T1).

مساحة السطح

  • التعريف: المساحة المعرضة للتفاعل.
  • التأثير: كلما زادت مساحة سطح المادة المتفاعلة، زادت سرعة التفاعل.
  • السبب (حسب نظرية التصادم): زيادة مساحة السطح تزيد من نقاط التلامس بين الجسيمات المتفاعلة، مما يزيد من فرص الاصطدامات.
  • مثال توضيحي (الشكل 9-2): سلك تنظيف الأواني المعدنية (له مساحة سطح كبيرة) يشتعَل بشدة في وجود الأكسجين مقارنة بكتلة معدنية صلبة.

3-2 قوانين السرعة

  • علاقة رياضية تحدد بالتجربة
  • تربط بين سرعة التفاعل وتركيز المادة المتفاعلة

قانون سرعة التفاعل

  • التعريف: علاقة رياضية (تُحدد بالتجربة) تربط بين سرعة التفاعل وتركيز المادة المتفاعلة.
  • مثال للتفاعل من خطوة واحدة (B←A): R = k[A]
- R: سرعة التفاعل.

- [A]: تركيز المادة المتفاعلة.

- k: ثابت سرعة التفاعل.

ثابت سرعة التفاعل (k)

  • التعريف: قيمة عددية ثابتة تربط سرعة التفاعل بتركيز المواد المتفاعلة عند درجة حرارة معينة.
  • الخصائص:
- قيمة محددة لكل تفاعل.

- وحدات قياس مختلفة (مثل: L²/mol².s، L/mol.s، s¯¹).

تحديد القانون تجريبياً

  • الطريقة (الشكل 13-2): سحب عينات من خليط التفاعل على فترات منتظمة، ثم تحليلها بجهاز الكروماتوغرافيا لفصل مكوناتها وتعرفها.

رتبة التفاعل

  • طريقة التحديد: بمقارنة السرعات الابتدائية للتفاعل.

4-2 التعبير عن سرعة التفاعل

  • لا نستخدم مصطلحات غير دقيقة (سريع/بطيء)
  • نستخدم علاقة رياضية للتعبير عن متوسط السرعة
  • متوسط\ السرعة = \frac{Δ quantity}{Δ t}
  • يقاس بوحدات مثل: mol/L·s
  • تعريف سرعة التفاعل: التغير في تركيز المواد المتفاعلة أو الناتجة في وحدة الزمن
  • وحدة القياس: mol/L·s
  • الرمز [X]: يمثل التركيز المولاري للمادة X
  • حساب متوسط السرعة: Rate = \frac{Δ[NO]}{Δt} = \frac{[NO]_{t2} - [NO]_{t1}}{t2 - t1}
  • مثال: Rate = \frac{0.010 M - 0.000 M}{2.00 s - 0.00 s} = 0.0050 mol/L·s

5-2 معادلة متوسط سرعة التفاعل (للمواد المتفاعلة)

  • الصيغة العامة: Rate = - \frac{Δ[reactants]}{Δt}
  • Δ[reactants]: التغير في تركيز المواد المتفاعلة.
  • Δt: التغير في الزمن (t₂ - t₁).
  • سبب الإشارة السالبة: لأن تركيز المواد المتفاعلة يقل مع الزمن، والإشارة السالبة تجعل قيمة السرعة موجبة.
  • مثال تطبيقي (1-2):
- تفاعل: C₄H₉Cl مع الماء.

- المعطيات:

- [C₄H₉Cl] عند t₁=0.00s = 0.220 M

- [C₄H₉Cl] عند t₂=4.00s = 0.100 M

- الحل:

Rate = - \frac{0.100 - 0.220}{4.00 - 0.00}

Rate = - \frac{-0.120}{4.00} = 0.0300 \ mol/L.s

6-2 شروط التصادم الفعال

  • الاتجاه المناسب: يجب أن يكون اتجاه الجزيئات مناسبًا أثناء التصادم.
- مثال: في تفاعل CO مع NO₂، يجب أن تلامس ذرة الكربون (من CO) ذرة الأكسجين (من NO₂) في لحظة الاصطدام.

- نتيجة الاتجاه غير المناسب: تردد الجزيئات دون تكوين روابط، ولا يحدث تفاعل.

  • طاقة كافية: يجب أن تتصادم الجزيئات بقوة كافية (طاقة حركية كافية).
- سبب عدم التفاعل: عدم توافر طاقة كافية لحدوث التفاعل.

- تعريف طاقة التنشيط (Ea): الحد الأدنى من الطاقة اللازمة لتكوين المعقد المنشط وإحداث التفاعل.

  • المعقد المنشط (Activated Complex):
- التعريف: جسيمات عمرها قصير، وهي حالة غير مستقرة من تجمع الذرات.

- ما يحدث فيه: تكسير الروابط القديمة وتكوين روابط جديدة.

- مصيره: قد يؤدي إلى تكوين المواد الناتجة، أو يتكسر ليعود إلى المواد المتفاعلة.

7-2 شروط التصادم الفعال أو المثمر

  • الشرط الأول: يجب أن تتصادم (ذرات أو أيونات أو جزيئات) المواد المتفاعلة.
  • الشرط الثاني: ليس من الضروري أن يؤدي كل تصادم إلى حدوث تفاعل.
  • علاقة طاقة التنشيط بالسرعة:
- Ea عالية: عدد قليل من الاصطدامات له طاقة كافية، وبالتالي تكون سرعة التفاعل بطيئة.

- Ea منخفضة: عدد كبير من الاصطدامات له طاقة كافية، وبالتالي يكون التفاعل أسرع.

  • مخطط الطاقة للتفاعل الطارد للحرارة:
- الخاصية: طاقة النواتج أقل من طاقة المواد المتفاعلة.

- المسار: المواد المتفاعلة → (تتغلب على حاجز طاقة التنشيط) → المعقد المنشط → النواتج.

- مثال: تفاعل أول أكسيد الكربون (CO) مع ثاني أكسيد النيتروجين (NO₂).

8-2 التفاعلات الانعكاسية

  • التعريف: عمليات يمكن فيها التحول بين المواد المتفاعلة والناتجة.
  • مثال: التفاعل العكسي للغازين CO و NO₂ لإعادة إنتاج CO و NO.
  • طاقة التفاعل الانعكاسي:
- مستوى طاقة التفاعلات أدنى من مستوى طاقة النواتج.

- يجب التغلب على طاقة التنشيط لإعادة إنتاج المواد الأصلية.

- إذا احتاج التفاعل العكسي إلى طاقة تنشيط أعلى من التفاعل الأمامي، فسيكون مستوى طاقته أعلى.

9-2 حساب سرعة التفاعل من البيانات التجريبية

  • التفاعل المدروس: 2N2O5(g) → 4NO2(g) + O2(g)
  • البيانات التجريبية: جدول يبين تركيز N₂O₅ مقابل الزمن عند 45°C.
  • طريقة الحساب:
- احسب متوسط سرعة التفاعل خلال فترات زمنية مختلفة (مثل 0-20 دقيقة).

- عبر عن السرعة بقيمة موجبة وبوحدة mol/L.s.

- استخدم المعادلة الكيميائية لربط سرعة اختفاء N₂O₅ بسرعة ظهور NO₂.

10-2 تجربة عملية: العلاقة بين السرعة ودرجة الحرارة

الهدف

  • دراسة تأثير درجة الحرارة في سرعة التفاعل الكيميائي.

خطوات العمل (باستخدام الأقراص الفوارة)

  • 1. تعبئة بطاقة السلامة.
  • 2. تجزئة القرص الفوار إلى أربع قطع متساوية.
  • 3. قياس درجة حرارة الماء (حوالي 25°C).
  • 4. وضع قطعة القرص في الماء وتسجيل وقت بدء التفاعل وانتهائه.
  • 5. حساب سرعة التفاعل (كتلة المادة المتفاعلة المستهلكة في الثانية).

التحليل

  • تحديد الكتلة الابتدائية والنهائية والزمن لكل محاولة.
  • حساب سرعة التفاعل.
  • وصف العلاقة بين سرعة التفاعل ودرجة الحرارة.
  • توقع سرعة التفاعل عند درجات حرارة أعلى (مثل 40°C أو 50°C) وتفسير التوقع.

11-2 المحفزات والمثبطات

المحفزات

  • التعريف: مواد تزيد سرعة التفاعل.
  • مثال رئيسي: الإنزيمات في التفاعلات الحيوية.
  • الاستخدام: تستخدم في الصناعات لإنتاج كمية أكبر من المنتج بسرعة وتقليل التكلفة.
  • ملاحظة مهمة: لا يزيد المحفز من ناتج التفاعل ولا يُكتب في المعادلة الكيميائية.
  • آلية العمل: يخفض طاقة التنشيط (Ea) للتفاعل.
- التمثيل البياني (الشكل 11-2): يبين أن طاقة تنشيط التفاعل المحفز أقل من طاقة تنشيط التفاعل غير المحفز.

- النتيجة: ينتج التفاعل المحفز النواتج بسرعة أكبر.

- التشبيه (الشكل 12-2): مثل القفز فوق حاجز منخفض (محفز) بدلاً من حاجز مرتفع (غير محفز).

المثبطات

  • التعريف: مواد تُبطئ سرعة التفاعل.
  • آلية العمل: تعمل بطرائق متنوعة:
- تغلق المسارات المتفرعة.

- تتفاعل مع المحفز وتمنعه من أداء وظيفته.

- في التفاعلات الحيوية: ترتبط مع الإنزيمات فتمنع حدوث التفاعل.

  • التطبيق في الصناعة: تسمى المواد الحافظة أو المواد المضادة للأكسدة في صناعة الأغذية، لتعطي فترة صلاحية أطول.

التقويم 1-2

الفكرة الرئيسية

  • جد العلاقة بين نظرية التصادم وسرعة التفاعل.

أسئلة التقويم

  • 5: فسر علام تدل سرعة التفاعل الكيميائي محددة؟
  • 6: قارن بين تركيز المواد المتفاعلة والمواد الناتجة خلال فترة التفاعل.
  • 7: فسر لماذا يعتمد متوسط سرعة التفاعل على طول الفترة الزمنية؟
  • 8: صف العلاقة بين طاقة التنشيط وسرعة التفاعل الكيميائي.
  • 9: لخص ماذا يحدث خلال فترة تكون المعقد المنشط القصيرة؟
  • 10: طبق نظرية التصادم لتفسر لماذا لا تؤدي الاصطدامات بين جسيمات التفاعل دائماً إلى تفاعل؟
  • 11: احسب متوسط سرعة التفاعل بين جزيئات A و B إذا تغير تركيز A من 1.00 M إلى 0.5 M خلال 2.00 s

التقويم 2-2

الخلاصة

  • تتضمن العوامل الرئيسية التي تؤثر في سرعة التفاعل: طبيعة المواد المتفاعلة، والتركيز، ومساحة السطح، والحرارة، والمحفزات.

أسئلة التقويم

  • 12: وضح سبب سرعة تفاعل فلز المغنيسيوم مع حمض الهيدروكلوريك HCl مقارنة بالحديد.
  • 13: فسر تأثير التركيز في سرعة التفاعل حسب نظرية التصادم.
  • 14: قارن بين المحفزات والمثبطات.
  • 15: صف تأثير طحن إحدى المواد الداخلة في التفاعل على شكل مسحوق بدلاً من وضعها قطعة واحدة في سرعة التفاعل.
  • 16: استنتج إذا كانت زيادة درجة حرارة التفاعل بمقدار K 10 يؤدي إلى تضاعف سرعة التفاعل، فما تتوقع أن يكون أثر زيادة درجة الحرارة بمقدار 20 K في سرعة التفاعل.
  • 17: ابحث في كيفية استعمال المحفزات في الصناعة، أو الزراعة، أو في معالجة التربة الملوثة، أو النفايات، أو الماء الملوث.

12-2 قوانين سرعة التفاعل من الرتبة الأولى

  • قانون السرعة: R = k[A]
- R: سرعة التفاعل.

- [A]: تركيز المادة المتفاعلة.

- k: ثابت سرعة التفاعل.

  • خصائص ثابت السرعة (k):
- لا يتغير مع التركيز.

- يتغير مع تغير درجة الحرارة.

- القيمة الكبيرة لـ k تعني أن المادة تتفاعل بسرعة.

  • رتبة التفاعل الأولى:
- التعريف: عندما يكون الأس في قانون السرعة هو 1 (مثل: R = k[H₂O₂]¹).

- التأثير: سرعة التفاعل تتناسب طرديًا مع تركيز المادة المتفاعلة.

- مثال: تحلل فوق أكسيد الهيدروجين (H₂O₂).

- نتيجة: إذا انخفض تركيز المادة إلى النصف، تنخفض السرعة إلى النصف.

  • تحديد الرتبة: يتم تحديد رتبة التفاعل تجريبياً من البيانات التجريبية.

13-2 قوانين سرعة التفاعل لرتب أخرى

  • التفاعل العام: aA + bB → نواتج
  • القانون العام لسرعة التفاعل: R = k[A]ᵐ[B]ⁿ
- [A] و [B]: تراكيز المواد المتفاعلة.

- m و n: رتب التفاعل (يتم تحديدها تجريبياً).

  • الرتبة الكلية: ناتج جمع رتب المواد المتفاعلة (m + n).
  • ملاحظة: معظم التفاعلات التي تحتوي على أكثر من مادة متفاعلة ليست من الرتبة الأولى.
  • تفاعل الخطوة الواحدة (غير شائع): إذا حدث التفاعل في خطوة واحدة، تكون m = a و n = b.
  • مثال: تفاعل أول أكسيد النيتروجين مع الهيدروجين: 2NO(g) + 2H₂(g) → N₂(g) + 2H₂O(g)

14-2 تحديد رتبة التفاعل

القانون العام

  • R = k[A]ᵐ[B]ⁿ

طريقة التحديد (من البيانات التجريبية)

  • الخطوة 1: مقارنة السرعات الابتدائية بتغير تركيز المواد المتفاعلة.
  • الخطوة 2: تحديد الأس (m) للمادة A:
- بقاء تركيز B ثابتًا.

- إذا تضاعف [A] وتضاعفت السرعة مرة واحدة → m = 1 (أحادي الرتبة).

- مثال: 2ᵐ = 2 → m = 1.

  • الخطوة 3: تحديد الأس (n) للمادة B:
- بقاء تركيز A ثابتًا.

- إذا تضاعف [B] وتضاعفت السرعة أربع مرات → n = 2 (ثنائي الرتبة).

- مثال: 2ⁿ = 4 → n = 2.

الرتبة الكلية

  • مجموع الأسس (m + n).
  • مثال: R = k [A]¹ [B]² → الرتبة الكلية = 3.

15-2 التقويم 3-2 (قانون سرعة التفاعل)

الخلاصة

  • تسمى العلاقة الرياضية بين سرعة التفاعل الكيميائي عند درجة حرارة وتركيز محددين للمواد المتفاعلة قانون سرعة التفاعل.
  • يحدد قانون سرعة التفاعل تجريبياً باستخدام طريقة مقارنة السرعات الابتدائية.

المفاهيم الرئيسية

  • قانون سرعة التفاعل: يخبرنا عن:
- كيفية اعتماد سرعة التفاعل على تركيز المواد المتفاعلة.

- رتبة التفاعل بالنسبة لكل مادة متفاعلة.

- الرتبة الكلية للتفاعل.

  • ثابت سرعة التفاعل (k):
- وظيفته: ربط سرعة التفاعل بتركيز المواد المتفاعلة في معادلة قانون السرعة.

- يصبح ليس ثابتاً عند تغير درجة الحرارة.

- تدل قيمته الكبيرة على أن التفاعل سريع.

  • الرتبة الكلية: مجموع الأسس في معادلة قانون السرعة (مثال: R = k[A]²[B]² → الرتبة الكلية = 4).

طريقة التحديد التجريبية

  • تصميم تجربة لتحديد القانون العام لسرعة التفاعل aA + bB → نواتج باستعمال طريقة مقارنة السرعات الابتدائية.
```

نقاط مهمة

  • قانون سرعة التفاعل يحدد تجريبياً، وليس من المعادلة الكيميائية.
  • الأسس في معادلة قانون السرعة (مثل m و n في R = k[A]ᵐ[B]ⁿ) لا ترتبط بالضرورة بالمعاملات في المعادلة الكيميائية الموزونة.
  • قيمة قانون سرعة التفاعل تمثل متوسط سرعة التفاعل.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

مسائل تدريبية

نوع: QUESTION_HOMEWORK

18. اكتب معادلة قانون سرعة التفاعل bB → aA إذا كان تفاعل المادة A من الرتبة الثالثة.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

19. إذا علمت أن التفاعل 2NO(g) + O₂(g) → 2NO₂(g) من الرتبة الأولى للأكسجين، والرتبة الكلية للتفاعل هي الرتبة الثالثة، فما القانون العام لسرعة التفاعل؟

نوع: QUESTION_HOMEWORK

20. في ضوء البيانات التجريبية الواردة في الجدول الآتي، حدد قانون سرعة التفاعل: نواتج → aA + bB (ملاحظة: أي رقم مرفوع إلى القوة صفر يساوي 1. على سبيل المثال: 1 = (55.6)⁰ = (0.22)⁰)

نوع: محتوى تعليمي

R = k[CH₃CHO]² هو: CH₃CHO(g) → CH₄(g) + CO(g)

نوع: QUESTION_HOMEWORK

21. تحفيز إذا علمت أن قانون سرعة التفاعل: CH₃CHO(g) → CH₄(g) + CO(g) هو: R = k[CH₃CHO]² فاستعمل هذه المعلومات لتعبئة البيانات المفقودة في الجدول الآتي:

نوع: محتوى تعليمي

التقويم 3-2

الخلاصة

نوع: محتوى تعليمي

تسمى العلاقة الرياضية بين سرعة التفاعل الكيميائي عند درجة حرارة وتركيز محددين للمواد المتفاعلة قانون سرعة التفاعل. يحدد قانون سرعة التفاعل تجريبيا باستخدام طريقة مقارنة السرعات الابتدائية.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

22. الفكرة الرئيسة اشرح ماذا يمكن أن نعرف عن التفاعل من خلال قانون سرعة التفاعل الكيميائي؟

نوع: QUESTION_HOMEWORK

23. طبق اكتب معادلات قانون سرعة التفاعل التي تظهر الفرق بين التفاعل من الرتبة الأولى والتفاعل من الرتبة الثانية لمادة متفاعلة واحدة.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

24. اشرح وظيفة ثابت سرعة التفاعل في معادلة قانون سرعة التفاعل.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

25. وضح متى يمكن أن يصبح ثابت سرعة التفاعل k ليس ثابتا؟ وعلام تدل قيمة k في قانون سرعة التفاعل؟

نوع: QUESTION_HOMEWORK

26. اقترح تفسيرًا لأهمية أن نعرف أن قيمة قانون سرعة التفاعل هو متوسط سرعة التفاعل.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

27. فسر كيفية ارتباط الأسس في معادلة قانون سرعة تفاعل كيميائي بالمعاملات في المعادلة الكيميائية التي تمثله.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

28. حدد الرتبة الكلية لتفاعل المادتين A و B إذا علمت أن معادلة سرعته: R = k[A]²[B]².

نوع: QUESTION_HOMEWORK

29. صمم تجربة اشرح كيف يمكن تصميم تجربة لتحديد القانون العام لسرعة التفاعل باستعمال طريقة مقارنة السرعات الابتدائية للتفاعل: نواتج → aA + bB.

🔍 عناصر مرئية

بيانات تجريبية

بيانات تجريبية

📄 النص الكامل للصفحة

مسائل تدريبية 18. اكتب معادلة قانون سرعة التفاعل bB → aA إذا كان تفاعل المادة A من الرتبة الثالثة. 19. إذا علمت أن التفاعل 2NO(g) + O₂(g) → 2NO₂(g) من الرتبة الأولى للأكسجين، والرتبة الكلية للتفاعل هي الرتبة الثالثة، فما القانون العام لسرعة التفاعل؟ 20. في ضوء البيانات التجريبية الواردة في الجدول الآتي، حدد قانون سرعة التفاعل: نواتج → aA + bB (ملاحظة: أي رقم مرفوع إلى القوة صفر يساوي 1. على سبيل المثال: 1 = (55.6)⁰ = (0.22)⁰) R = k[CH₃CHO]² هو: CH₃CHO(g) → CH₄(g) + CO(g) 21. تحفيز إذا علمت أن قانون سرعة التفاعل: CH₃CHO(g) → CH₄(g) + CO(g) هو: R = k[CH₃CHO]² فاستعمل هذه المعلومات لتعبئة البيانات المفقودة في الجدول الآتي: التقويم 3-2 --- SECTION: الخلاصة --- تسمى العلاقة الرياضية بين سرعة التفاعل الكيميائي عند درجة حرارة وتركيز محددين للمواد المتفاعلة قانون سرعة التفاعل. يحدد قانون سرعة التفاعل تجريبيا باستخدام طريقة مقارنة السرعات الابتدائية. 22. الفكرة الرئيسة اشرح ماذا يمكن أن نعرف عن التفاعل من خلال قانون سرعة التفاعل الكيميائي؟ 23. طبق اكتب معادلات قانون سرعة التفاعل التي تظهر الفرق بين التفاعل من الرتبة الأولى والتفاعل من الرتبة الثانية لمادة متفاعلة واحدة. 24. اشرح وظيفة ثابت سرعة التفاعل في معادلة قانون سرعة التفاعل. 25. وضح متى يمكن أن يصبح ثابت سرعة التفاعل k ليس ثابتا؟ وعلام تدل قيمة k في قانون سرعة التفاعل؟ 26. اقترح تفسيرًا لأهمية أن نعرف أن قيمة قانون سرعة التفاعل هو متوسط سرعة التفاعل. 27. فسر كيفية ارتباط الأسس في معادلة قانون سرعة تفاعل كيميائي بالمعاملات في المعادلة الكيميائية التي تمثله. 28. حدد الرتبة الكلية لتفاعل المادتين A و B إذا علمت أن معادلة سرعته: R = k[A]²[B]². 29. صمم تجربة اشرح كيف يمكن تصميم تجربة لتحديد القانون العام لسرعة التفاعل باستعمال طريقة مقارنة السرعات الابتدائية للتفاعل: نواتج → aA + bB. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: بيانات تجريبية Description: No description Table Structure: Headers: رقم المحاولة | التركيز الابتدائي [A](M) | التركيز الابتدائي [B](M) | السرعة الابتدائية mol/(L·s) Rows: Row 1: 1 | 0.100 | 0.100 | 2.00 × 10⁻³ Row 2: 2 | 0.200 | 0.100 | 2.00 × 10⁻³ Row 3: 3 | 0.200 | 0.200 | 4.00 × 10⁻³ Calculation needed: Determine the rate law based on the changes in initial concentrations and initial rates. Context: Provides experimental data to determine the rate law of a reaction by comparing initial rates at different initial concentrations. **TABLE**: بيانات تجريبية Description: No description Table Structure: Headers: رقم المحاولة | التركيز الابتدائي [A](M) | السرعة الابتدائية mol/(L·s) Rows: Row 1: 1 | 2.00 × 10⁻³ | 2.70 × 10⁻¹¹ Row 2: 2 | 4.00 × 10⁻³ | 10.8 × 10⁻¹¹ Row 3: 3 | 8.00 × 10⁻³ | EMPTY Empty cells: Cell at row 3, column 'السرعة الابتدائية mol/(L·s)' is empty. Calculation needed: Calculate the missing initial rate for trial 3 using the given rate law R = k[CH₃CHO]² and the provided experimental data to find k first. Context: Requires calculation of a missing initial rate based on a given rate law and experimental data.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 12

سؤال 18: 18. اكتب معادلة قانون سرعة التفاعل $aA + bB \rightarrow$ نواتج إذا كان تفاعل المادة A من الرتبة الثالثة.

الإجابة: $R = k[A]^3$

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** قانون سرعة التفاعل يكتب عادة على الصورة $R = k[A]^m[B]^n$ حيث $m$ و $n$ هما رتبة التفاعل بالنسبة للمادة A والمادة B على التوالي، و $k$ هو ثابت السرعة.
  2. **الخطوة 2 (التطبيق):** السؤال يقول أن التفاعل بالنسبة للمادة A هو من الرتبة الثالثة. هذا يعني أن الأس $m$ في قانون السرعة للمادة A يساوي 3.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن معادلة قانون السرعة هي: $R = k[A]^3$

سؤال 19: 19. إذا علمت أن التفاعل $2NO(g) + O_2(g) \rightarrow 2NO_2(g)$ من الرتبة الأولى للأكسجين، والرتبة الكلية للتفاعل هي الرتبة الثالثة، فما القانون العام لسرعة التفاعل؟

الإجابة: $R = k[NO]^2[O_2]$

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لنحدد ما لدينا: - التفاعل: $2NO(g) + O_2(g) \rightarrow 2NO_2(g)$ - رتبة التفاعل بالنسبة للأكسجين $O_2$ هي الأولى. - الرتبة الكلية للتفاعل هي الثالثة.
  2. **الخطوة 2 (الاستنتاج):** الرتبة الكلية هي مجموع رتب التفاعل بالنسبة لكل مادة متفاعلة. إذا كانت رتبة $O_2$ هي 1 والرتبة الكلية هي 3، فهذا يعني أن رتبة $NO$ يجب أن تكون $3 - 1 = 2$.
  3. **الخطوة 3 (كتابة القانون):** إذن القانون العام لسرعة التفاعل سيكون: $R = k[NO]^2[O_2]^1$ أو ببساطة $R = k[NO]^2[O_2]$

سؤال 20: 20. في ضوء البيانات التجريبية الواردة في الجدول الآتي، حدد قانون سرعة التفاعل: نواتج $\rightarrow aA + bB$ (ملاحظة: أي رقم مرفوع إلى القوة صفر يساوي 1. على سبيل المثال: $1 = (55.6)^0$ و $1 = (0.22)^0$)

الإجابة: رتبة $A = 0$ ورتبة $B = 1$ لذا: $R = k[B]$

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي تحليل البيانات التجريبية لتحديد رتبة التفاعل بالنسبة لكل مادة. عندما يكون تركيز المادة A ثابتاً وتتغير سرعة التفاعل بتغير تركيز B، فهذا يدل على أن سرعة التفاعل تعتمد على تركيز B. والعكس صحيح. إذا تغير تركيز A ولم تتغير السرعة، فهذا يعني أن رتبة A هي صفر (أي أن تركيزها لا يؤثر على السرعة). بناءً على البيانات المذكورة في الجدول (التي لم تُذكر هنا لكن الإجابة تشير إليها)، نستنتج أن تغيير تركيز A لا يغير السرعة، بينما تغيير تركيز B يغير السرعة بشكل مباشر. لذلك، رتبة A = 0 ورتبة B = 1. إذن قانون السرعة هو: $R = k[B]^1$ أو $R = k[B]$

سؤال 21: 21. تحفيز إذا علمت أن قانون سرعة التفاعل: $CH_3CHO(g) \rightarrow CH_4(g) + CO(g)$ هو: $R = k[CH_3CHO]^2$. فاستعمل هذه المعلومات لتعبئة البيانات المفقودة في الجدول الآتي:

الإجابة: عند: $[A] = 8.00 \times 10^{-3} M$ يكون: $R = 4.32 \times 10^{-10} mol/(L \cdot s)$

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات والقانون):** لدينا قانون سرعة التفاعل: $R = k[CH_3CHO]^2$. هذا يعني أن التفاعل من الرتبة الثانية بالنسبة لـ $CH_3CHO$ (الذي نرمز له أحياناً بـ [A]).
  2. **الخطوة 2 (حساب ثابت السرعة k):** من البيانات المعطاة في الجدول (التي لم تُذكر كاملة)، نستخدم زوجاً من القيم المعروفة للتركيز [A] والسرعة R لحساب قيمة k. القانون هو $k = R / [A]^2$.
  3. **الخطوة 3 (تطبيق القانون لإيجاد البيانات المفقودة):** بعد حساب k، نعوض في القانون $R = k[A]^2$ باستخدام التركيز الجديد $[A] = 8.00 \times 10^{-3} M$ لإيجاد السرعة R المقابلة. إذن عند $[A] = 8.00 \times 10^{-3} M$، تكون $R = 4.32 \times 10^{-10} mol/(L \cdot s)$.

سؤال 22: 22. الفكرة الرئيسة اشرح ماذا يمكن أن نعرف عن التفاعل من خلال قانون سرعة التفاعل الكيميائي؟

الإجابة: يوضح كيف تعتمد سرعة التفاعل على تراكيز المواد المتفاعلة (رتبة التفاعل لكل مادة والرتبة الكلية)، ويُمكّن من حساب k والتنبؤ بالسرعة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة الرئيسة هنا هي أن قانون سرعة التفاعل الكيميائي يخبرنا بكيفية اعتماد سرعة التفاعل على تراكيز المواد المتفاعلة. من خلال هذا القانون، يمكننا معرفة رتبة التفاعل بالنسبة لكل مادة متفاعلة (مثل هل السرعة تتناسب مع التركيز أم مع مربع التركيز؟)، وكذلك الرتبة الكلية للتفاعل (مجموع رتب المواد). بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام القانون لحساب ثابت السرعة k، وهو رقم يخبرنا عن مدى سرعة التفاعل تحت ظروف معينة. وأخيراً، بمجرد معرفة القانون وثابت k، يمكننا التنبؤ بسرعة التفاعل لأي تراكيز للمواد المتفاعلة. إذن، من خلال قانون السرعة نعرف: اعتماد السرعة على التراكيز (الرتب)، ويمكننا حساب k والتنبؤ بالسرعة.

سؤال 23: 23. طبق اكتب معادلات قانون سرعة التفاعل التي تظهر الفرق بين التفاعل من الرتبة الأولى والتفاعل من الرتبة الثانية لمادة متفاعلة واحدة.

الإجابة: الرتبة الأولى: $R = k[A]$ الرتبة الثانية: $R = k[A]^2$

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** عندما يكون لدينا تفاعل لمادة متفاعلة واحدة (مثل A → نواتج)، فإن قانون سرعة التفاعل يختلف حسب رتبة التفاعل.
  2. **الخطوة 2 (معادلة الرتبة الأولى):** إذا كان التفاعل من الرتبة الأولى بالنسبة للمادة A، فهذا يعني أن سرعة التفاعل تتناسب طردياً مع تركيز A مرفوعاً للأس واحد. لذلك تكون المعادلة: $R = k[A]^1$ أو $R = k[A]$.
  3. **الخطوة 3 (معادلة الرتبة الثانية):** إذا كان التفاعل من الرتبة الثانية بالنسبة للمادة A، فهذا يعني أن سرعة التفاعل تتناسب طردياً مع تركيز A مرفوعاً للأس اثنين (أي مربع التركيز). لذلك تكون المعادلة: $R = k[A]^2$. إذن الفرق يظهر في الأس: الرتبة الأولى: أس 1، الرتبة الثانية: أس 2.

سؤال 24: 24. اشرح وظيفة ثابت سرعة التفاعل في معادلة قانون سرعة التفاعل.

الإجابة: ثابت تناسب يربط السرعة بتراكيز المتفاعلات في قانون السرعة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** ثابت سرعة التفاعل، المرمز له بـ k، هو عامل التناسب في معادلة قانون السرعة. وظيفته هي ربط سرعة التفاعل R بتراكيز المواد المتفاعلة. فمثلاً في القانون $R = k[A]^m[B]^n$، قيمة k هي التي تحدد قيمة السرعة R عند تراكيز معينة لـ A و B. بمعنى آخر، k هو الثابت الذي يجعل من معادلة التناسب $R \propto [A]^m[B]^n$ معادلة تساوي صحيحة. قيمته تعتمد على عوامل مثل درجة الحرارة وطبيعة المواد المتفاعلة، ولكنها تبقى ثابتة عند ثبات هذه الظروف. إذن وظيفة k هي: **ثابت تناسب يربط السرعة بتراكيز المتفاعلات في قانون السرعة**.

سؤال 25: 25. وضح متى يمكن أن يصبح ثابت سرعة التفاعل k ليس ثابتا؟ وعلام تدل قيمة k في قانون سرعة التفاعل؟

الإجابة: لا يبقى k ثابتا عند تغير الحرارة، وقيمته تدل على مدى سرعة التفاعل.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (متى لا يبقى k ثابتاً):** ثابت السرعة k يعتبر ثابتاً فقط عند ثبات الظروف، وأهم هذه الظروف هي درجة الحرارة. إذا تغيرت درجة الحرارة، فإن قيمة k تتغير. لذلك، لا يبقى k ثابتاً عند تغير درجة الحرارة.
  2. **الخطوة 2 (ماذا تدل قيمة k):** قيمة ثابت السرعة k تدل على مدى سرعة التفاعل الكيميائي. كلما كانت قيمة k أكبر (عند نفس درجة الحرارة ونفس الرتبة)، كان التفاعل أسرع. فهي مقياس للسرعة الذاتية للتفاعل تحت ظروف معينة. إذن: k لا يبقى ثابتاً عند تغير الحرارة، وقيمته تدل على مدى سرعة التفاعل.

سؤال 26: 26. اقترح تفسيرًا لأهمية أن نعرف أن قيمة قانون سرعة التفاعل هو متوسط سرعة التفاعل.

الإجابة: لأن سرعة التفاعل تتغير مع الزمن بتغير التراكيز؛ فاعتبارها متوسطا أفضل.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي أن سرعة التفاعل الكيميائي ليست ثابتة من البداية إلى النهاية. في بداية التفاعل، تكون تراكيز المواد المتفاعلة عالية، وبالتالي تكون السرعة كبيرة. مع مرور الزمن، تستهلك المواد المتفاعلة وتقل تراكيزها، مما يؤدي إلى انخفاض سرعة التفاعل تدريجياً. لذلك، عندما نكتب قانون سرعة التفاعل (مثل $R = k[A]^2$)، فإن قيمة السرعة R التي نحسبها أو نقيسها تمثل متوسط سرعة التفاعل خلال فترة زمنية معينة، وليست سرعة لحظية ثابتة. معرفة أن القانون يعطي متوسط السرعة مهم لأنه يعكس الحقيقة العملية للتفاعل المتغير مع الزمن، ويجعل حساباتنا وتوقعاتنا أكثر دقة وواقعية. إذن التفسير: لأن سرعة التفاعل تتغير مع الزمن بتغير التراكيز؛ فاعتبارها متوسطاً أفضل.

سؤال 27: 27. فسر كيفية ارتباط الأسس في معادلة قانون سرعة تفاعل كيميائي بالمعاملات في المعادلة الكيميائية التي تمثله.

الإجابة: أسس التراكيز تُحدّد تجريبيا ولا يلزم أن تساوي معاملات المعادلة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هناك فكرة خاطئة شائعة وهي أن الأسس (القوى) في معادلة قانون سرعة التفاعل يجب أن تساوي المعاملات المتكافئة في المعادلة الكيميائية الموزونة. على سبيل المثال، في التفاعل $2A \rightarrow$ نواتج، قد يعتقد البعض أن قانون السرعة يجب أن يكون $R = k[A]^2$. ولكن هذا غير صحيح. الأسس في قانون السرعة (مثل m في $[A]^m$) تُحدّد عملياً من خلال التجارب المعملية، وليس من خلال معاملات المعادلة الكيميائية. هذه الأسس هي ما نسميه "رتبة التفاعل" بالنسبة لكل مادة. لذلك، لا يوجد ارتباط مباشر أو ضروري بين معاملات المعادلة الكيميائية وأسس التراكيز في قانون السرعة. فقد يكون للتفاعل $2A \rightarrow$ نواتج قانون سرعة $R = k[A]$ (رتبة أولى) أو $R = k[A]^2$ (رتبة ثانية) أو أي رتبة أخرى، وهذا يُعرف فقط بالتجربة. إذن: أسس التراكيز تُحدّد تجريبياً ولا يلزم أن تساوي معاملات المعادلة.

سؤال 28: 28. حدد الرتبة الكلية لتفاعل المادتين A و B إذا علمت أن معادلة سرعته: $R = k[A]^2[B]^2$.

الإجابة: الرتبة الكلية $4 = 2 + 2$

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لدينا معادلة سرعة التفاعل: $R = k[A]^2[B]^2$. هذا يعني أن رتبة التفاعل بالنسبة للمادة A هي 2، ورتبة التفاعل بالنسبة للمادة B هي 2.
  2. **الخطوة 2 (حساب الرتبة الكلية):** الرتبة الكلية لأي تفاعل هي مجموع رتب التفاعل بالنسبة لجميع المواد المتفاعلة. هنا المادتان هما A و B.
  3. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن الرتبة الكلية = رتبة A + رتبة B = 2 + 2 = 4. لذلك الرتبة الكلية هي 4.

سؤال 29: 29. صمم تجربة اشرح كيف يمكن تصميم تجربة لتحديد القانون العام لسرعة التفاعل باستعمال طريقة مقارنة السرعات الابتدائية للتفاعل: نواتج $\rightarrow aA + bB$.

الإجابة: نجري عدة محاولات ونقيس السرعة الابتدائية مع تغيير تركيز متفاعل واحد فقط في كل مرة: - نثبت [B] ونغيّر [A] لإيجاد رتبة A. - نثبت [A] ونغيّر [B] لإيجاد رتبة B. ثم نكتب القانون ونحسب k.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (فكرة التجربة):** لتحديد القانون العام لسرعة تفاعل مثل: $aA + bB \rightarrow$ نواتج، نستخدم طريقة السرعات الابتدائية. الفكرة هي قياس سرعة التفاعل في اللحظات الأولى (سرعة ابتدائية) حيث تكون التراكيز معروفة بدقة ولم تتغير كثيراً.
  2. **الخطوة 2 (تصميم المحاولات):** نقوم بعدة محاولات (تجارب): 1. في المجموعة الأولى: نثبت تركيز المادة B [B] عند قيمة معينة، ونغير تركيز المادة A [A] لعدة قيم مختلفة. في كل مرة نقيس السرعة الابتدائية R. - إذا تضاعف تركيز A وتضاعفت السرعة R بنفس العامل، فربما رتبة A هي 1. - إذا تضاعف تركيز A وتضاعفت السرعة R 4 مرات (مربع العامل)، فربما رتبة A هي 2. - إذا تغير تركيز A ولم تتغير السرعة R، فرتبة A هي 0. هكذا نحدد رتبة التفاعل بالنسبة لـ A (مثلاً m). 2. في المجموعة الثانية: نثبت تركيز المادة A [A] عند قيمة معينة، ونغير تركيز المادة B [B] لعدة قيم مختلفة. ونقيس السرعة الابتدائية R في كل مرة. بنفس الطريقة السابقة، نحلل كيف تتغير R مع تغير [B] لتحديد رتبة التفاعل بالنسبة لـ B (مثلاً n).
  3. **الخطوة 3 (كتابة القانون وحساب k):** بعد تحديد الرتبتين m و n، نكتب القانون العام للسرعة: $R = k[A]^m[B]^n$. ثم نستخدم بيانات إحدى التجارب (قيم [A], [B], R) لحساب ثابت السرعة k من العلاقة: $k = R / ([A]^m[B]^n)$. إذن خطوات التجربة: تغيير تركيز متفاعل واحد في كل مرة مع قياس السرعة الابتدائية، ثم تحديد الرتب، ثم كتابة القانون وحساب k.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف قانون سرعة التفاعل الكيميائي؟

  • أ) السرعة اللحظية للتفاعل عند بدايته.
  • ب) العلاقة الرياضية بين سرعة التفاعل الكيميائي عند درجة حرارة وتركيز محددين للمواد المتفاعلة.
  • ج) ثابت التناسب بين سرعة التفاعل ودرجة الحرارة فقط.
  • د) مجموع رتب التفاعل بالنسبة لجميع المواد المتفاعلة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: العلاقة الرياضية بين سرعة التفاعل الكيميائي عند درجة حرارة وتركيز محددين للمواد المتفاعلة.

الشرح: 1. قانون السرعة هو علاقة رياضية. 2. يصف هذه العلاقة عند درجة حرارة ثابتة. 3. يصفها عند تراكيز محددة للمواد المتفاعلة. 4. النتيجة: هو العلاقة الرياضية بين سرعة التفاعل والتراكيز عند درجة حرارة ثابتة.

تلميح: يركز هذا التعريف على العلاقة الرياضية والظروف الثابتة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

كيف يتم تحديد قانون سرعة التفاعل عملياً؟

  • أ) يُشتق مباشرة من المعاملات في المعادلة الكيميائية الموزونة.
  • ب) يُحسب نظرياً بناءً على طبيعة المواد المتفاعلة.
  • ج) يُحدد تجريبياً باستخدام طريقة مقارنة السرعات الابتدائية.
  • د) يُعرف من خلال قياس سرعة التفاعل عند نهايته فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يُحدد تجريبياً باستخدام طريقة مقارنة السرعات الابتدائية.

الشرح: 1. قانون السرعة لا يُشتق من المعادلة الكيميائية الموزونة. 2. يجب تحديده عملياً من خلال التجارب. 3. الطريقة التجريبية الشائعة هي طريقة مقارنة السرعات الابتدائية. 4. النتيجة: يُحدد تجريبياً بطريقة مقارنة السرعات الابتدائية.

تلميح: الجواب يتعلق بالطريقة العملية (التجريبية) وليس النظرية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الفرق بين معادلة قانون السرعة للتفاعل من الرتبة الأولى والرتبة الثانية بالنسبة لمادة متفاعلة واحدة (A)؟

  • أ) الرتبة الأولى: R = k، الرتبة الثانية: R = k[A]
  • ب) الرتبة الأولى: R = k[A]²، الرتبة الثانية: R = k[A]
  • ج) الرتبة الأولى: R = k[A]، الرتبة الثانية: R = k[A]²
  • د) الرتبة الأولى: R = k/[A]، الرتبة الثانية: R = k/[A]²

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الرتبة الأولى: R = k[A]، الرتبة الثانية: R = k[A]²

الشرح: 1. للتفاعل من الرتبة الأولى: تتناسب السرعة طردياً مع تركيز A مرفوعاً للأس واحد. 2. معادلته: R = k[A]¹ أو R = k[A]. 3. للتفاعل من الرتبة الثانية: تتناسب السرعة طردياً مع مربع تركيز A. 4. معادلته: R = k[A]². 5. النتيجة: الفرق في الأس (1 مقابل 2).

تلميح: الفرق يكمن في أس تركيز المادة المتفاعلة [A].

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما وظيفة ثابت سرعة التفاعل (k) في معادلة قانون السرعة؟

  • أ) يمثل الرتبة الكلية للتفاعل.
  • ب) يقيس التغير في سرعة التفاعل مع الزمن.
  • ج) ثابت تناسب يربط السرعة بتراكيز المتفاعلات في قانون السرعة.
  • د) يساوي مجموع أسس تراكيز المواد في قانون السرعة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ثابت تناسب يربط السرعة بتراكيز المتفاعلات في قانون السرعة.

الشرح: 1. قانون السرعة يظهر علاقة تناسب بين R وتراكيز المواد المتفاعلة مرفوعة لأسس معينة. 2. لتحويل علاقة التناسب إلى معادلة تساوي، نحتاج إلى ثابت. 3. هذا الثابت هو k. 4. وظيفته: ربط السرعة (R) بتراكيز المتفاعلات. 5. النتيجة: هو ثابت التناسب في المعادلة.

تلميح: كلمة 'ثابت تناسب' هي المفتاح.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

متى لا يبقى ثابت السرعة (k) ثابتاً؟ وماذا تدل قيمته؟

  • أ) يتغير عند تغير الضغط فقط، ويدل على اتجاه التفاعل.
  • ب) لا يبقى k ثابتاً عند تغير درجة الحرارة، وقيمته تدل على مدى سرعة التفاعل.
  • ج) يتغير عند إضافة عامل حفاز، ويدل على رتبة التفاعل.
  • د) يظل ثابتاً دائماً، ويدل على طبيعة المواد الناتجة.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: لا يبقى k ثابتاً عند تغير درجة الحرارة، وقيمته تدل على مدى سرعة التفاعل.

الشرح: 1. k ثابت فقط عند ثبات الظروف، وأهمها درجة الحرارة. 2. عند تغير درجة الحرارة، تتغير قيمة k. 3. قيمة k هي مقياس للسرعة الذاتية للتفاعل. 4. كلما زادت قيمة k (تحت نفس الظروف)، كان التفاعل أسرع. 5. النتيجة: يتغير مع الحرارة، ويدل على سرعة التفاعل.

تلميح: فكر في العامل الرئيسي الذي يؤثر على k، وماذا تعني القيمة الكبيرة له.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب