📝 ملخص الصفحة
📚 أنواع البيانات
المفاهيم الأساسية
البيانات الرقمية (Numerical Data): حقائق قابلة للقياس، يمكن أن تكون منفصلة أو متسلسلة.
البيانات المنفصلة (Discrete Data): عناصر قابلة للعد تأخذ قيماً معينة فقط (مثل: عدد الطلبة).
البيانات المتسلسلة (Continuous Data): بيانات يمكن قياسها وتأخذ أي قيمة (مثل: طول الشخص).
البيانات الفئوية (Categorical Data): بيانات غير كمية، تُخزن وتُحدد بناءً على الأسماء أو التسميات، يمكن أن تكون اسمية أو ترتيبية.
البيانات الاسمية (Nominal Data): بيانات تُستخدم لتسمية المتغيرات دون تحديد قيمة كمية أو ترتيب (مثل: ناجح/راسب).
البيانات الترتيبية (Ordinal Data): بيانات فئوية تتبع ترتيباً معيناً (مثل: الدرجات A, B, C).
خريطة المفاهيم
```markmap
علم البيانات
ما تعلمته
جمع البيانات والتحقق من صحتها
#### جمع البيانات
-
مجلس المراجعة المؤسسية (IRB): يراجع المشروعات البحثية للتأكد من اتباع المبادئ الأخلاقية والقوانين.
- عوامل رئيسية في التصاريح:
- موقع تخزين البيانات.
- موقع المستفيدين من البيانات.
-
مثال: منصة البيانات المفتوحة السعودية (https://open.data.gov.sa).
- شروط الاستخدام: يجب استخدام البيانات وفق سياسة الترخيص المحددة.
- فوائد البيانات الحكومية المفتوحة:
- سد الفجوة بين الحكومات والمواطنين.
- فهم طريقة عمل الجهات الحكومية.
- تقييم أداء المؤسسات الإدارية.
- استخدامها في البحوث والتقارير.
- تطوير المواقع والتطبيقات.
#### معايير جودة المعلومات
- تاريخ النشر: من أهم معايير الجودة.
- الملاءمة: مدى صلة المعلومات بما يتم البحث عنه.
- الدقة: أحد معايير الجودة.
- مستويات التفاصيل: أحد معايير الجودة.
- معايير الجودة الخمس: تساعد في التحقق من موثوقية المعلومات.
خصوصية البيانات
- تعريف البيانات الشخصية: بيانات تحدد هوية شخص (الاسم، العائلة، رقم الهاتف، رقم الهوية).
- تعريف الخصوصية: قدرة الشخص على التحكم في مشاركة معلوماته الشخصية.
- المخاطر: أدى توسع وسائل التواصل الإلكتروني إلى زيادة المخاطر المتعلقة بالخصوصية.
البحث الموجه ومقارنة البيانات
- البحث الموجه: التركيز على قضايا معينة ظهرت من البحث الرئيسي (مثال: البحث في أسباب درجات الحرارة القصوى في مناطق محددة).
- مقارنة البيانات: إجراؤها عند وجود أكثر من مجموعة بيانات لنفس المنطقة في فترات زمنية متماثلة (مثال: مقارنة درجات الحرارة في مارس 2021 مع مارس 2022).
أنواع البيانات
#### البيانات الرقمية
##### البيانات المنفصلة
- عناصر قابلة للعد تأخذ قيماً معينة فقط.
##### البيانات المتسلسلة
- بيانات يمكن قياسها وتأخذ أي قيمة.
#### البيانات الفئوية
##### البيانات الاسمية
- تسمية المتغيرات دون قيمة كمية أو ترتيب.
##### البيانات الترتيبية
- بيانات فئوية تتبع ترتيباً معيناً.
تمارين التطبيق
#### السؤال 2
- قارن بين مصادر البيانات الرئيسية والثانوية.
#### السؤال 3
- صف سمات جودة المعلومات المستخدمة للتحقق.
#### السؤال 4
- أعط مثالاً على البحث الموجه ومقارنة البيانات.
#### السؤال 5
- قارن بين مصادر البيانات الرئيسية والثانوية في حالة الطقس مع طرح بعض الأمثلة.
#### السؤال 6
- زر منصة البيانات المفتوحة https://open.data.gov.sa وابحث عن المعلومات المتعلقة بالحصول على تصاريح تلك البيانات. هل هناك أي استثناء؟
#### السؤال 7
- البحث عن منصات البيانات المفتوحة في بلدان أخرى.
- التحقق من وجود معلومات شخصية عبر هذه المنصات.
#### السؤال 8
- تحديد موقعين على الإنترنت (حكومي وخاص).
- مقارنة جودة المعلومات بينهما بناءً على المعايير الخمس.
```
نقاط مهمة
- في الدراسات البحثية، هناك نوعان أساسيان من البيانات: البيانات الرقمية والبيانات الفئوية.
- البيانات الرقمية تمثل حقائق قابلة للقياس (مثل: عدد الفعاليات).
- البيانات الفئوية هي بيانات غير كمية تُحدد بناءً على الأسماء أو التسميات.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
الدرس الثاني
نوع: محتوى تعليمي
أنواع البيانات
نوع: محتوى تعليمي
البيانات الرقمية والبيانات الفئوية Numerical Data and Categorical Data
نوع: محتوى تعليمي
بعد أن تعرفت على مفهوم البيانات، الآن ستتعرف على أنماطها المختلفة. يمكن أن تتخذ البيانات عدة أشكال؛ مثل عدد زوار حدث معين، أو مدة تلك الزيارة، أو غير ذلك. في الدراسات البحثية، ثمة نوعان أساسيان من البيانات وهما: البيانات الرقمية والبيانات الفئوية.
نوع: محتوى تعليمي
البيانات الرقمية Numerical Data
نوع: محتوى تعليمي
تتكون البيانات الرقمية من حقائق قابلة للقياس. عدد الفعاليات المختلفة في مدينة ما. ويمكن للبيانات الرقمية أن تكون منفصلة أو تسلسلية.
نوع: محتوى تعليمي
البيانات المنفصلة Discrete Data
نوع: محتوى تعليمي
تمثل البيانات المنفصلة عناصر قابلة للعد يمكنها أن تأخذ قيماً معينة فقط، مثل عدد الطلبة في الفصل.
نوع: محتوى تعليمي
البيانات المتسلسلة Continuous Data
نوع: محتوى تعليمي
البيانات التسلسلية تمثل بيانات يمكن قياسها ويمكنها أن تأخذ أي قيمة، مثل طول الشخص.
نوع: محتوى تعليمي
البيانات الفئوية Categorical Data
نوع: محتوى تعليمي
البيانات الفئوية هي نوع بيانات غير كمية. يمكن تخزينها وتحديدها بناءً على الأسماء أو التسميات المعطاة لها. ويمكن أن توصف هذه البيانات على أنها اسمية أو ترتيبية.
نوع: محتوى تعليمي
البيانات الاسمية Nominal Data
نوع: محتوى تعليمي
يتم تعريف البيانات الاسمية على أنها بيانات تُستخدم لتسمية المتغيرات أو توسيمها، دون تحديد قيمة كمية لها أو وضعها في ترتيب معين. على سبيل المثال: يمكن تصنيف نتائج اختبار ما اسميًا بـ "ناجح" أو "راسب".
نوع: محتوى تعليمي
البيانات الترتيبية Ordinal Data
نوع: محتوى تعليمي
البيانات الترتيبية هي نوع من البيانات الفئوية التي تتبع ترتيبًا معينًا. يتم فرز مجموعات البيانات الترتيبية وفقًا لنظام تسمية محدد. على سبيل المثال: يمكن فرز نتائج اختبار ما بترتيب تنازلي حسب الدرجة: A ثم B ثم C ثم D ثم F.
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
🔍 عناصر مرئية
الشكل 2.8: البيانات الرقمية
A stack of blocks with numbers and symbols on them, representing numerical data. The top block has 'رقمية' (Numerical) as a header. Numbers visible include 50, 6.25, -10, and 0003756.
الشكل 2.9: البيانات الفئوية
A stack of blocks representing categorical data. The top block has 'فئوية' (Categorical) as a header. Below are labels like 'ناجح' (Pass), 'راسب' (Fail), and letters A, B, C.
📄 النص الكامل للصفحة
الدرس الثاني
أنواع البيانات
البيانات الرقمية والبيانات الفئوية Numerical Data and Categorical Data
بعد أن تعرفت على مفهوم البيانات، الآن ستتعرف على أنماطها المختلفة. يمكن أن تتخذ البيانات عدة أشكال؛ مثل عدد زوار حدث معين، أو مدة تلك الزيارة، أو غير ذلك. في الدراسات البحثية، ثمة نوعان أساسيان من البيانات وهما: البيانات الرقمية والبيانات الفئوية.
البيانات الرقمية Numerical Data
تتكون البيانات الرقمية من حقائق قابلة للقياس. عدد الفعاليات المختلفة في مدينة ما. ويمكن للبيانات الرقمية أن تكون منفصلة أو تسلسلية.
البيانات المنفصلة Discrete Data
تمثل البيانات المنفصلة عناصر قابلة للعد يمكنها أن تأخذ قيماً معينة فقط، مثل عدد الطلبة في الفصل.
البيانات المتسلسلة Continuous Data
البيانات التسلسلية تمثل بيانات يمكن قياسها ويمكنها أن تأخذ أي قيمة، مثل طول الشخص.
البيانات الفئوية Categorical Data
البيانات الفئوية هي نوع بيانات غير كمية. يمكن تخزينها وتحديدها بناءً على الأسماء أو التسميات المعطاة لها. ويمكن أن توصف هذه البيانات على أنها اسمية أو ترتيبية.
البيانات الاسمية Nominal Data
يتم تعريف البيانات الاسمية على أنها بيانات تُستخدم لتسمية المتغيرات أو توسيمها، دون تحديد قيمة كمية لها أو وضعها في ترتيب معين. على سبيل المثال: يمكن تصنيف نتائج اختبار ما اسميًا بـ "ناجح" أو "راسب".
البيانات الترتيبية Ordinal Data
البيانات الترتيبية هي نوع من البيانات الفئوية التي تتبع ترتيبًا معينًا. يتم فرز مجموعات البيانات الترتيبية وفقًا لنظام تسمية محدد. على سبيل المثال: يمكن فرز نتائج اختبار ما بترتيب تنازلي حسب الدرجة: A ثم B ثم C ثم D ثم F.
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: الشكل 2.8: البيانات الرقمية
Description: A stack of blocks with numbers and symbols on them, representing numerical data. The top block has 'رقمية' (Numerical) as a header. Numbers visible include 50, 6.25, -10, and 0003756.
Table Structure:
Headers: رقمية
Rows:
Row 1: 50
Row 2: 6.25
Row 3: -10
Row 4: 0003756
Data: Represents discrete and continuous numerical data with examples.
Key Values: 50, 6.25, -10, 0003756
Context: Illustrates numerical data, including discrete and continuous types, with example values.
**DIAGRAM**: الشكل 2.9: البيانات الفئوية
Description: A stack of blocks representing categorical data. The top block has 'فئوية' (Categorical) as a header. Below are labels like 'ناجح' (Pass), 'راسب' (Fail), and letters A, B, C.
Table Structure:
Headers: فئوية
Rows:
Row 1: ناجح
Row 2: راسب
Row 3: A
Row 4: B
Row 5: C
Data: Represents nominal and ordinal categorical data with examples.
Key Values: ناجح, راسب, A, B, C
Context: Illustrates categorical data, including nominal and ordinal types, with examples like pass/fail and letter grades.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة
ما النوع الأساسي للبيانات الذي يمثله عدد الطلبة في الفصل؟
- أ) بيانات فئوية اسمية
- ب) بيانات رقمية متسلسلة
- ج) بيانات رقمية منفصلة
- د) بيانات فئوية ترتيبية
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: بيانات رقمية منفصلة
الشرح: 1. عدد الطلبة هو قيمة رقمية قابلة للقياس.
2. لا يمكن أن يكون عدد الطلبة كسراً (مثل 25.5 طالب).
3. يأخذ قيماً صحيحة محددة فقط (مثل 25، 26، 27).
4. وفقاً للتعريف، البيانات المنفصلة هي بيانات رقمية قابلة للعد تأخذ قيماً معينة فقط.
5. إذن، عدد الطلبة في الفصل هو مثال على البيانات الرقمية المنفصلة.
تلميح: فكر في ما إذا كان هذا العدد يمكن أن يأخذ أي قيمة أم قيماً محددة فقط.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما الفرق الرئيسي بين البيانات الاسمية والبيانات الترتيبية؟
- أ) البيانات الاسمية كمية بينما الترتيبية غير كمية
- ب) البيانات الترتيبية قابلة للعد بينما الاسمية قابلة للقياس
- ج) البيانات الترتيبية تتبع ترتيباً معيناً بينما البيانات الاسمية لا تتبع ترتيباً
- د) البيانات الاسمية مستمرة بينما الترتيبية منفصلة
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: البيانات الترتيبية تتبع ترتيباً معيناً بينما البيانات الاسمية لا تتبع ترتيباً.
الشرح: 1. البيانات الاسمية والترتيبية كلاهما نوعان من البيانات الفئوية (غير كمية).
2. البيانات الاسمية تُستخدم للتسمية أو التوسيم دون ترتيب أو قيمة كمية (مثل: ناجح/راسب).
3. البيانات الترتيبية هي نوع فئوي يتبع ترتيباً أو نظام رتب محدد (مثل: الدرجات A, B, C, D, F).
4. الفارق الجوهري هو وجود ترتيب ذي معنى في البيانات الترتيبية وغيابه في البيانات الاسمية.
5. الخيارات الأخرى تخلط بين خصائص الأنواع المختلفة للبيانات.
تلميح: ركز على خاصية الترتيب أو الرتبة في أحد النوعين وغيابها في الآخر.
التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط
إذا كان لدينا تصنيف المنتجات في متجر إلى: 'ممتاز'، 'جيد جداً'، 'جيد'، 'مقبول'، فما نوع هذه البيانات؟
- أ) بيانات رقمية منفصلة
- ب) بيانات فئوية اسمية
- ج) بيانات رقمية متسلسلة
- د) بيانات فئوية ترتيبية
الإجابة الصحيحة: d
الإجابة: بيانات فئوية ترتيبية
الشرح: 1. البيانات فئوية لأنها تصنيفات غير كمية (ليست أرقاماً).
2. التصنيفات ('ممتاز'، 'جيد جداً'، 'جيد'، 'مقبول') ليست مجرد تسميات عشوائية.
3. هناك ترتيب هرمي واضح من الأعلى جودة إلى الأقل جودة.
4. هذا الترتيب يعطي معنى للبيانات (ممتاز > جيد جداً > جيد > مقبول).
5. وفق التعريف، البيانات الترتيبية هي بيانات فئوية تتبع ترتيباً معيناً.
6. إذن، هذا المثال يمثل البيانات الفئوية الترتيبية.
تلميح: هل تحتوي التصنيفات على ترتيب أو تسلسل منطقي ذي معنى؟
التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب
ما الخاصية المشتركة بين جميع أنواع البيانات الفئوية؟
- أ) يمكن قياسها وتمثيلها بأرقام
- ب) تتبع دائماً ترتيباً معيناً
- ج) هي بيانات غير كمية (لا تمثل قيماً رقمية قابلة للقياس)
- د) تأخذ قيماً معينة فقط ولا يمكن أن تكون كسوراً
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: هي بيانات غير كمية (لا تمثل قيماً رقمية قابلة للقياس).
الشرح: 1. البيانات الفئوية تشمل نوعين رئيسيين: الاسمية والترتيبية.
2. البيانات الاسمية: تستخدم للتسمية دون ترتيب أو قيمة كمية (مثل: ناجح/راسب).
3. البيانات الترتيبية: تتبع ترتيباً ولكنها لا تملك قيمة كمية محددة (مثل: A, B, C).
4. كلا النوعين (الاسمي والترتيبي) لا يمثلان قيماً رقمية يمكن إجراء عمليات حسابية عليها مباشرة.
5. الخاصية المشتركة الأساسية هي أنها 'غير كمية'، أي لا تعبر عن كميات قابلة للقياس الرياضي.
6. الخيارات الأخرى تصف خصائص لأنواع فرعية وليست مشتركة بين جميع الأنواع الفئوية.
تلميح: فكر في ما يميز البيانات الفئوية عن البيانات الرقمية من حيث الطبيعة الأساسية.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
ما هو نوع البيانات الذي يُصنف ضمن البيانات الفئوية ويتميز باتباع ترتيب منطقي معين عند فرز مجموعاته؟
- أ) البيانات الاسمية (Nominal Data)
- ب) البيانات الترتيبية (Ordinal Data)
- ج) البيانات المنفصلة (Discrete Data)
- د) البيانات المتسلسلة (Continuous Data)
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: البيانات الترتيبية (Ordinal Data)
الشرح: 1. البيانات الفئوية تنقسم إلى نوعين: اسمية وترتيبية.
2. البيانات الترتيبية (Ordinal) تتميز عن الاسمية بوجود ترتيب محدد للفئات.
3. مثال عليها: ترتيب الدرجات (A, B, C, D, F)، حيث يعبر كل رمز عن مستوى أعلى أو أدنى من الآخر.
تلميح: فكر في البيانات التي لا يمكن قياسها عددياً ولكن يمكن ترتيبها مثل مستويات التقدير الدراسي.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط