صفحة 52 - كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: METADATA

3-2

نوع: محتوى تعليمي

الشعار، خصائصه، أنواعه

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: محتوى تعليمي

المفاهيم الرئيسة

نوع: محتوى تعليمي

الشعار - أنواع الشعار

نوع: محتوى تعليمي

أهداف الموضوع

نوع: محتوى تعليمي

يتوقع من الطلبة بعد دراسة هذا الموضوع أن يكونوا قادرين على: 1. التعرف على مفهوم الشعار. 2. المقارنة بين أنواع الشعارات. 3. شرح معايير الشعار الناجح.

نوع: محتوى تعليمي

التعريف بمفهوم الشعار ومختلف أنواعه والوقوف على أهم خصائص الشعار الفعال مع تقديم دراسة حالة وأمثلة داعمة.

نوع: محتوى تعليمي

الهدف الأول

نوع: محتوى تعليمي

أن يكون الطلبة قادرين على التعرف على مفهوم الشعار.

نوع: محتوى تعليمي

مفهوم الشعار: The logotype

نوع: محتوى تعليمي

الشعار هو الرمز أو العلامة التي تهدف إلى تعريف وتحديد المشروع التجاري أو المنتج في أبسط صوره، كما يعد جزءًا مهمًا من الهوية البصرية لأي مؤسسة.

نوع: محتوى تعليمي

نشأ الشعار منذ العصور الوسطى وذلك لأن كل بائع كان يتميز بعلامة تجارية سواء أكانت رمزًا أم اسمًا يدل على منتجاته أو خدماته، لذلك نجد أن الشعار كان يتكون في أغلب الأحيان من اسم المؤسسة أو حرفًا (يكون أول حروف اسمها) أو شكلًا معينًا أو صورة ترمز لها.

نوع: محتوى تعليمي

لكن إثر الثورة الصناعية التي حدثت في أوروبا أصبحت العلامات التجارية ليست دلالة وحيدة أو بسيطة فقط، بل أصبحت تحمل مفهومًا قويًا يرتكز على دلائل ويرتبط بالذهن ارتباطًا مباشرًا، ومن خلال النظر إلى الشعار يمكن قراءة ماهية الشركة وما هي المنتجات أو الخدمات التي تقدمها.

نوع: محتوى تعليمي

سعى خلال تلك الفترة مجموعة من المصممين إلى تطوير فكرة الشعار وذلك من خلال وضع أسس ومبادئ وقواعد لتصميم الشعار وملحقاته، وظهر من خلال ذلك اختصاص التصميم الجرافيكي وانعكاساته مما أدى إلى سعي كبار الشركات وأرباب العمل في منتصف القرن العشرين إلى البحث عن تصميم يعكس استراتيجية شركاتهم ويرفع من مستوى الوعي بعلاماتهم التجارية لدى العملاء.

نوع: METADATA

52

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

A QR code with text 'رابط الدرس الرقمي' above it and 'www.ien.edu.sa' below it, linking to a digital lesson.

وزارة التعليم

The logo of the Ministry of Education, featuring a stylized green pattern resembling a tree or leaves, with Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' below it, followed by '2025 - 1447'.

📄 النص الكامل للصفحة

3-2 الشعار، خصائصه، أنواعه رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa المفاهيم الرئيسة الشعار - أنواع الشعار أهداف الموضوع يتوقع من الطلبة بعد دراسة هذا الموضوع أن يكونوا قادرين على: 1. التعرف على مفهوم الشعار. 2. المقارنة بين أنواع الشعارات. 3. شرح معايير الشعار الناجح. التعريف بمفهوم الشعار ومختلف أنواعه والوقوف على أهم خصائص الشعار الفعال مع تقديم دراسة حالة وأمثلة داعمة. الهدف الأول أن يكون الطلبة قادرين على التعرف على مفهوم الشعار. مفهوم الشعار: The logotype الشعار هو الرمز أو العلامة التي تهدف إلى تعريف وتحديد المشروع التجاري أو المنتج في أبسط صوره، كما يعد جزءًا مهمًا من الهوية البصرية لأي مؤسسة. نشأ الشعار منذ العصور الوسطى وذلك لأن كل بائع كان يتميز بعلامة تجارية سواء أكانت رمزًا أم اسمًا يدل على منتجاته أو خدماته، لذلك نجد أن الشعار كان يتكون في أغلب الأحيان من اسم المؤسسة أو حرفًا (يكون أول حروف اسمها) أو شكلًا معينًا أو صورة ترمز لها. لكن إثر الثورة الصناعية التي حدثت في أوروبا أصبحت العلامات التجارية ليست دلالة وحيدة أو بسيطة فقط، بل أصبحت تحمل مفهومًا قويًا يرتكز على دلائل ويرتبط بالذهن ارتباطًا مباشرًا، ومن خلال النظر إلى الشعار يمكن قراءة ماهية الشركة وما هي المنتجات أو الخدمات التي تقدمها. سعى خلال تلك الفترة مجموعة من المصممين إلى تطوير فكرة الشعار وذلك من خلال وضع أسس ومبادئ وقواعد لتصميم الشعار وملحقاته، وظهر من خلال ذلك اختصاص التصميم الجرافيكي وانعكاساته مما أدى إلى سعي كبار الشركات وأرباب العمل في منتصف القرن العشرين إلى البحث عن تصميم يعكس استراتيجية شركاتهم ويرفع من مستوى الوعي بعلاماتهم التجارية لدى العملاء. 52 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code with text 'رابط الدرس الرقمي' above it and 'www.ien.edu.sa' below it, linking to a digital lesson. Context: Provides a digital link for further learning related to the page content. **FIGURE**: وزارة التعليم Description: The logo of the Ministry of Education, featuring a stylized green pattern resembling a tree or leaves, with Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' below it, followed by '2025 - 1447'. Context: Identifies the publishing authority of the textbook.