الوحدة الأولى: إنتاج مقطع فيديو - كتاب المهارات الرقمية - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة الأولى: إنتاج مقطع فيديو

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الوحدة الأولى: إنتاج مقطع فيديو

المفاهيم الأساسية

ملفات الوسائط: أنواعها للاستخدام المحلي أو على الشبكة العنكبوتية.

تحرير الفيديو: عملية إنشاء فيلم باستخدام برنامج متخصص (مثل Shotcut) وتطبيق المرشحات والتأثيرات.

تصدير المشروع: حفظ الفيديو النهائي لمشاركته مع الآخرين.

خريطة المفاهيم

```markmap

إنتاج مقطع فيديو

الأدوات المستخدمة

برنامج شوت كت (Shotcut)

تطبيق أندرو فيد (AndroVid) لنظام أندرويد

ما ستتعلمه

التخطيط المسبق لإنشاء فيلم

استيراد الوسائط (فيديو، صور، صوت)

التحرير الأساسي

#### إضافة المرشحات والتأثيرات البصرية

#### استخدام تأثيرات الانتقال

حفظ وتصدير المشروع النهائي

```

نقاط مهمة

  • الهدف من الوحدة هو تعلم إنشاء فيديو وتحريره خطوة بخطوة.
  • ستتعرف على أساسيات ومتطلبات تصوير الفيديو.
  • ستنشئ فيديو مدعومًا بالصوت.
  • البرنامج الرئيسي المستخدم في الشرح هو Shotcut.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة الأولى: إنتاج مقطع فيديو

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الأولى: إنتاج مقطع فيديو

نوع: محتوى تعليمي

في هذه الوحدة، ستتعلم كيفية إنشاء فيديو وتحريره. وستتعرف على أساسيات ومتطلبات تصوير الفيديو وأنواع ملفات الوسائط. وستنشئ فيديو مدعم بالصوت وتحريره باستخدام مجموعة مرشحات فلاتر التصفية وتأثيرات الانتقال، وأخيرًا ستصدره لمشاركته مع الآخرين باستخدام برنامج شوت كت Shotcut.

الأدوات

نوع: محتوى تعليمي

الأدوات < شوت كت (Shotcut) < أندرو فيد (AndroVid) لنظام أندرويد من جوجل (Google Android)

أهداف التعلم

نوع: محتوى تعليمي

أهداف التعلم ستتعلم في هذه الوحدة: < تمييز أنواع ملفات الوسائط للاستخدام المحلي أو للاستخدام على الشبكة العنكبوتية. < استيراد الوسائط إلى جهاز الحاسب. < التخطيط المسبق لإنشاء فيلم. < إنشاء فيلم باستخدام برنامج تحرير الفيديو. < استيراد مقاطع الفيديو والصور وإضافتها إلى المخطط الزمني للمشروع. < استخدام المرشحات لتحرير الصور الرقمية. < إضافة التأثيرات البصرية على مقطع الفيديو. < حفظ المشروع وتصديره.

نوع: METADATA

10

🔍 عناصر مرئية

A stylized white robot with a camera lens for a head, two small thrusters on its back, and a screen on its chest displaying a grid of colored squares. It has two arms with three-fingered hands. It appears to be hovering, indicated by two faint rings below it. The robot is facing right.

📄 النص الكامل للصفحة

الوحدة الأولى: إنتاج مقطع فيديو في هذه الوحدة، ستتعلم كيفية إنشاء فيديو وتحريره. وستتعرف على أساسيات ومتطلبات تصوير الفيديو وأنواع ملفات الوسائط. وستنشئ فيديو مدعم بالصوت وتحريره باستخدام مجموعة مرشحات فلاتر التصفية وتأثيرات الانتقال، وأخيرًا ستصدره لمشاركته مع الآخرين باستخدام برنامج شوت كت Shotcut. --- SECTION: الأدوات --- الأدوات < شوت كت (Shotcut) < أندرو فيد (AndroVid) لنظام أندرويد من جوجل (Google Android) --- SECTION: أهداف التعلم --- أهداف التعلم ستتعلم في هذه الوحدة: < تمييز أنواع ملفات الوسائط للاستخدام المحلي أو للاستخدام على الشبكة العنكبوتية. < استيراد الوسائط إلى جهاز الحاسب. < التخطيط المسبق لإنشاء فيلم. < إنشاء فيلم باستخدام برنامج تحرير الفيديو. < استيراد مقاطع الفيديو والصور وإضافتها إلى المخطط الزمني للمشروع. < استخدام المرشحات لتحرير الصور الرقمية. < إضافة التأثيرات البصرية على مقطع الفيديو. < حفظ المشروع وتصديره. 10 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: A stylized white robot with a camera lens for a head, two small thrusters on its back, and a screen on its chest displaying a grid of colored squares. It has two arms with three-fingered hands. It appears to be hovering, indicated by two faint rings below it. The robot is facing right. Context: Illustrates the theme of video production and digital tools for the unit.