الوحدة الثانية: الذكاء الاصطناعي - كتاب التقنية الرقمية - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 الوحدة الثانية: الذكاء الاصطناعي

المفاهيم الأساسية

* الذكاء الاصطناعي: مفهوم أساسي (لم يُعطَ تعريف محدد في الصفحة).

* تعلم الآلة: جزء مهم من الذكاء الاصطناعي (لم يُعطَ تعريف محدد في الصفحة).

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: الذكاء الاصطناعي

أهداف التعلم

دور الذكاء الاصطناعي والبيانات

• في التحول الرقمي للمجتمعات

المفاهيم الأساسية

• للذكاء الاصطناعي

أهمية تعلم الآلة

• في الذكاء الاصطناعي

أنواع تعلم الآلة

• تحديدها

أخلاقيات البيانات

• في الذكاء الاصطناعي

التطبيقات المختلفة

• لتعلم الآلة

إنشاء نموذج تعلم الآلة

• كيفية إنشائه

برمجة النموذج في سكراتش

• كيفية برمجته

الأدوات المستخدمة

• منصة تعلم الآلة للأطفال (Machine Learning for Kids)
• سكراتش (MIT Scratch)

ما ستتعلمه في الوحدة

• مفاهيم الذكاء الاصطناعي
• تعلم الآلة والمهام التي تتعلمها الآلة
• إنشاء نموذج تعلم الآلة الخاص بك
• استخدام نموذج تعلم الآلة في برنامج سكراتش

```

نقاط مهمة

* تركز هذه الوحدة على تعلم الآلة كجزء من الذكاء الاصطناعي.

* ستتعلم عملياً كيفية إنشاء وبرمجة نموذج تعلم الآلة باستخدام أدوات مناسبة للأطفال.

* من المهم الانتباه إلى أخلاقيات استخدام البيانات في تطبيقات الذكاء الاصطناعي.

الوحدة الثانية: الذكاء الاصطناعي

ستتعرف في هذه الوحدة على مفاهيم الذكاء الاصطناعي، وستركز على تعلم الآلة والمهام المختلفة التي يمكن للآلة أن تتعلمها، وستنشئ أيضاً نموذج تعلم الآلة الخاص بك. وفي النهاية ستتعلم كيفية استخدام نموذج تعلم الآلة في برنامج سكراتش (Scratch).

أهداف التعلم ستتعلم في هذه الوحدة: < دور الذكاء الاصطناعي والبيانات في التحول الرقمي للمجتمعات. < المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي. < أهمية تعلم الآلة في الذكاء الاصطناعي. < تحديد أنواع تعلم الآلة. < أخلاقيات البيانات في الذكاء الاصطناعي. < التطبيقات المختلفة لتعلم الآلة. < كيفية إنشاء نموذج تعلم الآلة. < كيفية برمجة نموذج تعلم الآلة في سكراتش.

الأدوات < منصة تعلم الآلة للأطفال (Machine Learning for Kids) < سكراتش (MIT Scratch)

رابط الدرس الرقمي

وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض مكتب التعليم بالروضة

64

الوحدة الثانية: الذكاء الاصطناعي ستتعرف في هذه الوحدة على مفاهيم الذكاء الاصطناعي، وستركز على تعلم الآلة والمهام المختلفة التي يمكن للآلة أن تتعلمها، وستنشئ أيضاً نموذج تعلم الآلة الخاص بك. وفي النهاية ستتعلم كيفية استخدام نموذج تعلم الآلة في برنامج سكراتش (Scratch). --- SECTION: أهداف التعلم --- أهداف التعلم ستتعلم في هذه الوحدة: < دور الذكاء الاصطناعي والبيانات في التحول الرقمي للمجتمعات. < المفاهيم الأساسية للذكاء الاصطناعي. < أهمية تعلم الآلة في الذكاء الاصطناعي. < تحديد أنواع تعلم الآلة. < أخلاقيات البيانات في الذكاء الاصطناعي. < التطبيقات المختلفة لتعلم الآلة. < كيفية إنشاء نموذج تعلم الآلة. < كيفية برمجة نموذج تعلم الآلة في سكراتش. --- SECTION: الأدوات --- الأدوات < منصة تعلم الآلة للأطفال (Machine Learning for Kids) < سكراتش (MIT Scratch) رابط الدرس الرقمي وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض مكتب التعليم بالروضة 64 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: A cartoon robot with a screen for a face, displaying colorful pixels. It has white arms and legs, and is standing on a green background. Context: Represents the concept of Artificial Intelligence and Machine Learning, likely as an introduction to the unit.