صفحة 52 - كتاب التقنية الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التقنية الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التقنية الرقمية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التقنية الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التقنية الرقمية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: محتوى تعليمي

مشروع الوحدة

1

نوع: QUESTION_PROJECT

افترض أنك كلفت بتطوير أحد المشاريع الآتية: - تطوير محطات الشحن للسيارات الكهربائية في مدينة صغيرة في المملكة العربية السعودية. - توسيع شبكة النقل في المملكة العربية السعودية. - بناء مستشفى جديد في المملكة العربية السعودية.

2

نوع: QUESTION_PROJECT

أنشئ المتطلبات التي يجب أن يكون المشروع قادرًا على تلبيتها. فكر في الأشخاص المشاركين الذين سيعملون على التطوير ثم الدمج.

3

نوع: QUESTION_PROJECT

اكتب المهام الرئيسة والمهام الفرعية التي يجب إكمالها لتطوير المشروع ودمجه، وبعد ذلك ستنشئ خطة المشروع للتطوير والدمج.

4

نوع: QUESTION_PROJECT

أنشئ جدولًا مفصلًا لجميع المهام، وفكر في الأشخاص المشاركين الذين سيعملون في كل مهمة، ثم قم بإعداد المعالم الرئيسة للمشروع. فكر في العلاقات بين المهام ووضح أيها يجب إكماله بالتسلسل وأيها يمكن أن يعمل بشكل متزامن.

5

نوع: QUESTION_PROJECT

استخدم تطبيق جانت بروجكت (GanttProject) لإنشاء خطة المشروع بجميع الخصائص المذكورة أعلاه ولتعيين الأدوار المناسبة للمهام.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

52

🔍 عناصر مرئية

A square QR code image with 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It is a non-educational element for digital access.

A line drawing illustration of a laptop computer with hands typing on the keyboard. The screen shows horizontal lines, possibly representing text or a graphical interface. This is a decorative element illustrating the use of technology for project planning, specifically mentioned in question 5 regarding 'GanttProject'.

📄 النص الكامل للصفحة

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa مشروع الوحدة --- SECTION: 1 --- افترض أنك كلفت بتطوير أحد المشاريع الآتية: - تطوير محطات الشحن للسيارات الكهربائية في مدينة صغيرة في المملكة العربية السعودية. - توسيع شبكة النقل في المملكة العربية السعودية. - بناء مستشفى جديد في المملكة العربية السعودية. --- SECTION: 2 --- أنشئ المتطلبات التي يجب أن يكون المشروع قادرًا على تلبيتها. فكر في الأشخاص المشاركين الذين سيعملون على التطوير ثم الدمج. --- SECTION: 3 --- اكتب المهام الرئيسة والمهام الفرعية التي يجب إكمالها لتطوير المشروع ودمجه، وبعد ذلك ستنشئ خطة المشروع للتطوير والدمج. --- SECTION: 4 --- أنشئ جدولًا مفصلًا لجميع المهام، وفكر في الأشخاص المشاركين الذين سيعملون في كل مهمة، ثم قم بإعداد المعالم الرئيسة للمشروع. فكر في العلاقات بين المهام ووضح أيها يجب إكماله بالتسلسل وأيها يمكن أن يعمل بشكل متزامن. --- SECTION: 5 --- استخدم تطبيق جانت بروجكت (GanttProject) لإنشاء خطة المشروع بجميع الخصائص المذكورة أعلاه ولتعيين الأدوار المناسبة للمهام. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 52 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A square QR code image with 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It is a non-educational element for digital access. Context: Provides a digital link for the lesson, not directly related to problem-solving within the page content. **FIGURE**: Untitled Description: A line drawing illustration of a laptop computer with hands typing on the keyboard. The screen shows horizontal lines, possibly representing text or a graphical interface. This is a decorative element illustrating the use of technology for project planning, specifically mentioned in question 5 regarding 'GanttProject'. Context: Visually reinforces the theme of project planning and using computer applications, as suggested by the project instructions.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 4: أنشئ جدولًا مفصلًا لجميع المهام، وفكر في الأشخاص المشاركين الذين سيعملون في كل مهمة، ثم قم بإعداد المعالم الرئيسة للمشروع. فكر في العلاقات بين المهام ووضح أيها يجب إكماله بالتسلسل وأيها يمكن أن يعمل بشكل متزامن.

الإجابة: إجابة مفتوحة

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب منك التخطيط لمشروع ما. لنفهم المطلوب خطوة بخطوة: أولاً، المهمة الأساسية هي **إنشاء جدول مفصل للمهام**. هذا يعني أنك بحاجة إلى تحديد كل الأنشطة أو الأعمال الصغيرة التي ستقوم بها لإنجاز المشروع. فكر في المشروع من البداية إلى النهاية واكتب كل مهمة. ثانياً، يجب **تحديد الأشخاص المشاركين** في كل مهمة. لكل مهمة في الجدول، فكر في من سيكون مسؤولاً عنها أو من سيساهم فيها. مثلاً، مهمة "جمع البيانات" قد يقوم بها الباحث، ومهمة "كتابة التقرير" قد يقوم بها الكاتب. ثالثاً، المطلوب هو **إعداد المعالم الرئيسة للمشروع**. المعالم هي نقاط مهمة أو أحداث رئيسية في المشروع، مثل انتهاء مرحلة معينة أو تسليم جزء محدد. حدد هذه النقاط بناءً على المهام التي وضعتها. رابعاً، يجب **التفكير في العلاقات بين المهام**. هذا يعني تحليل كيف ترتبط المهام ببعضها. بعض المهام يجب إكمالها بالتسلسل، أي أن المهمة (ب) لا يمكن أن تبدأ إلا بعد انتهاء المهمة (أ). مثلاً، لا يمكنك "طباعة التقرير" قبل "كتابة التقرير". وهناك مهام أخرى يمكن أن تعمل بشكل متزامن، أي في نفس الوقت، مثل "تصميم الغلاف" و"مراجعة المحتوى" إذا كان بإمكان شخصين مختلفين القيام بهما معاً. لذلك، للإجابة على هذا السؤال، ابدأ بكتابة قائمة بالمهام، ثم حدد الأشخاص لكل مهمة، ثم ضع المعالم الرئيسية، وأخيراً ارسم مخططاً بسيطاً يوضح التسلسل والتزامن بين المهام. الإجابة هنا مفتوحة وتعتمد على المشروع الذي تفكر فيه، لكن الفكرة هي تطبيق هذه الخطوات المنطقية للتخطيط.

سؤال 5: استخدم تطبيق جانت بروجكت (GanttProject) لإنشاء خطة المشروع بجميع الخصائص المذكورة أعلاه ولتعيين الأدوار المناسبة للمهام.

الإجابة: حضوري

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال عملي ويتعلق باستخدام برنامج حاسوبي للتخطيط. لنفهم المطلوب: الفكرة هنا هي تطبيق ما خططت له في السؤال السابق (رقم 4) باستخدام أداة تسمى **تطبيق جانت بروجكت (GanttProject)**. هذا البرنامج يساعد في إنشاء مخطط زمني للمشاريع، يُعرف بمخطط جانت. أولاً، المطلوب هو **إنشاء خطة المشروع بجميع الخصائص المذكورة أعلاه**. أي أنك ستستخدم البرنامج لإدخال المهام التي حددتها في السؤال 4، وتواريخها، والعلاقات بينها (مثل التسلسل والتزامن). البرنامج سيساعدك في تصور هذه الخطة بيانياً. ثانياً، يجب **تعيين الأدوار المناسبة للمهام**. هذا يعني أنه في البرنامج، ستقوم بربط كل مهمة بالشخص أو الفريق المسؤول عنها، كما حددت في السؤال 4. مثلاً، في البرنامج، يمكنك إضافة اسم "أحمد" لمهمة "التصميم" و"سارة" لمهمة "المراجعة". لذلك، للإجابة، أنت بحاجة إلى فتح برنامج GanttProject، ثم إنشاء مشروع جديد، وإضافة المهام والأشخاص والمعالم، وضبط التواريخ والتبعيات بين المهام. بما أن الإجابة معطاة كـ "حضوري"، فهذا يشير إلى أن التطبيق عملي ويتم في الفصل أو المختبر، حيث تقوم بتنفيذ هذه الخطوات على الحاسوب. الفكرة الأساسية هي أنك تترجم التخطيط النظري من السؤال 4 إلى خطة عملية باستخدام الأداة المناسبة.