صفحة 158 - كتاب الهندسة - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الهندسة - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الهندسة | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الهندسة - الصف 11 - الفصل 1 | المادة: الهندسة | المرحلة: الصف 11 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 تمرين 1: محاكاة دائرة أساسية

المفاهيم الأساسية

الملتيميتر (Multimeter): جهاز يستخدم في المحاكاة لقياس فرق الجهد (Voltage) في الدائرة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة 4: محاكاة الدوائر الإلكترونية

تمرين 1: محاكاة دائرة أساسية

واجهة المحاكاة

  • عنوان: Exercise 1
  • أزرار التحكم: Code، Start Simulation، Send To
  • لوحة المكونات (Components)
#### فئة Basic

  • المقاومة (Resistor)
  • الدايود المشع (LED)
  • مفتاح الضغط (Pushbutton)
  • مقياس الجهد (Potentiometer)
  • المكثف (Capacitor)
  • مفتاح الانزلاق (Slideswitch)

مثال دائرة في المحاكاة

#### المكونات

  • حزمة بطاريتين من نوع AA (1.5V لكل منهما)
  • مقاومة (Resistor)
  • ديود باعث للضوء (LED)
  • جهاز الملتيميتر (Multimeter)
#### إعدادات الملتيميتر

  • الاسم (Name): 1
  • الوضع (Mode): Voltage (قياس الجهد)
```

نقاط مهمة

  • يظهر في التمرين دائرة تحتوي على بطارية ومقاومة وLED موصولة على التوالي.
  • يتم استخدام جهاز الملتيميتر (Multimeter) وضبطه على وضع قياس الجهد (Voltage) لقراءة فرق الجهد في الدائرة.
  • توجد واجهة محاكاة تحتوي على أزرار للتحكم (Code، Start Simulation، Send To) وقائمة بالمكونات الأساسية (Basic Components).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: METADATA

Exercise 1

نوع: METADATA

All changes saved

نوع: METADATA

Code

نوع: METADATA

Start Simulation

نوع: METADATA

Send To

نوع: METADATA

Components

نوع: METADATA

Basic

نوع: METADATA

Search

نوع: محتوى تعليمي

Multimeter

نوع: محتوى تعليمي

Name

نوع: محتوى تعليمي

1

نوع: محتوى تعليمي

Mode

نوع: محتوى تعليمي

Voltage

نوع: محتوى تعليمي

Resistor

نوع: محتوى تعليمي

LED

نوع: محتوى تعليمي

Pushbutton

نوع: محتوى تعليمي

Potentiometer

نوع: محتوى تعليمي

Capacitor

نوع: محتوى تعليمي

Slideswitch

نوع: METADATA

وزارة التعليم

نوع: METADATA

2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

Exercise 1

A circuit diagram showing a battery pack (two AA batteries), a resistor, and an LED connected in series. A multimeter is shown connected to measure voltage.

Exercise 1

A circuit diagram showing a battery pack (two AA batteries), a resistor, and an LED connected in series. A multimeter is shown connected to measure voltage. This diagram is a zoomed-in or re-arranged view of the previous one, with the multimeter highlighted with a '5' label.

Multimeter

A digital multimeter interface with fields for 'Name' (set to '1') and 'Mode' (set to 'Voltage'). It is labeled with a '4' pointing to it.

A highlighted outline around a component, likely indicating it as a point of interest. It is labeled with a '3' pointing to it.

📄 النص الكامل للصفحة

Exercise 1 All changes saved Code Start Simulation Send To Components Basic Search Multimeter Name 1 Mode Voltage Resistor LED Pushbutton Potentiometer Capacitor Slideswitch وزارة التعليم 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Exercise 1 Description: A circuit diagram showing a battery pack (two AA batteries), a resistor, and an LED connected in series. A multimeter is shown connected to measure voltage. Context: Illustrates setting up a simple circuit and using a multimeter to measure voltage. **DIAGRAM**: Exercise 1 Description: A circuit diagram showing a battery pack (two AA batteries), a resistor, and an LED connected in series. A multimeter is shown connected to measure voltage. This diagram is a zoomed-in or re-arranged view of the previous one, with the multimeter highlighted with a '5' label. Context: Shows a closer view of the circuit setup, emphasizing the multimeter's role. **DIAGRAM**: Multimeter Description: A digital multimeter interface with fields for 'Name' (set to '1') and 'Mode' (set to 'Voltage'). It is labeled with a '4' pointing to it. Context: Represents the configuration of a multimeter in a circuit simulation. **DIAGRAM**: Untitled Description: A highlighted outline around a component, likely indicating it as a point of interest. It is labeled with a '3' pointing to it. Context: Draws attention to a specific part of the circuit or interface.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

في الدائرة الكهربائية المبسطة الموضحة في التمرين، ما هو الغرض من توصيل المقاومة (Resistor) على التوالي مع الصمام الثنائي الباعث للضوء (LED)؟

  • أ) لزيادة سطوع الـ LED.
  • ب) لتحويل التيار المتردد إلى تيار مستمر.
  • ج) للحد من التيار الكهربائي المار في الـ LED لمنع تلفه.
  • د) لقياس الجهد الكهربائي في الدائرة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: للحد من التيار الكهربائي المار في الـ LED لمنع تلفه.

الشرح: 1. الـ LED هو مكون حساس للتيار الكهربائي. 2. توصيله مباشرة بمصدر طاقة (مثل البطاريات) قد يسمح بمرور تيار عالٍ. 3. يؤدي التيار العالي إلى احتراق الـ LED. 4. تقوم المقاومة بتقليل التيار في الدائرة إلى قيمة آمنة للـ LED.

تلميح: فكر في وظيفة المكونات الإلكترونية الأساسية في حماية الدائرة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هو وضع القياس (Mode) الذي يجب ضبط جهاز الملتميتر (Multimeter) عليه لقياس فرق الجهد الكهربائي عبر مكون في دائرة، كما هو موضح في التمرين؟

  • أ) المقاومة (Resistance).
  • ب) التيار (Current).
  • ج) الجهد (Voltage).
  • د) السعة (Capacitance).

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الجهد (Voltage).

الشرح: 1. جهاز الملتميتر متعدد الوظائف. 2. لقياس فرق الجهد بين نقطتين في دائرة كهربائية (مثل طرفي مقاومة أو LED). 3. يجب اختيار وضع قياس الجهد (Voltage) على شاشة الجهاز. 4. هذا يسمح للجهاز بقراءة الفولتية بدقة.

تلميح: ركز على الوظيفة المطلوبة: قياس فرق الجهد.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

عند توصيل مكونات كهربائية (مثل البطارية، المقاومة، الـ LED) على التوالي، أي من العبارات التالية تصف العلاقة بين التيار المار فيها؟

  • أ) يكون التيار في البطارية أكبر منه في الـ LED.
  • ب) يكون التيار الكهربائي المار في جميع المكونات متساوياً.
  • ج) يكون التيار في المقاومة صفراً.
  • د) يكون التيار في نهاية الدائرة أكبر منه في البداية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يكون التيار الكهربائي المار في جميع المكونات متساوياً.

الشرح: 1. في التوصيل على التوالي، تكون المكونات موصولة في مسار واحد للتيار. 2. التيار الكهربائي (الشحنة المتحركة) له مسار واحد فقط ليمر عبره. 3. لذلك، يجب أن يكون مقدار التيار المار في البطارية والمقاومة والـ LED واحداً. 4. هذه قاعدة أساسية في تحليل الدوائر المتصلة على التوالي.

تلميح: تذكر خاصية التوصيل على التوالي في الدوائر الكهربائية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط