الهدف الثاني - كتاب فن تصميم الأزياء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب فن تصميم الأزياء - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: فن تصميم الأزياء | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الهدف الثاني

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب فن تصميم الأزياء - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: فن تصميم الأزياء | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الهدف الثاني

نوع: METADATA

الهدف الثاني

رسم شعر الرأس المستقيم المنسدل رسماً سليماً.

نوع: محتوى تعليمي

رسم شعر الرأس المستقيم المنسدل رسماً سليماً.

نوع: محتوى تعليمي

نقاط مهمة لرسم الشعر المستقيم المنسدل:

نوع: محتوى تعليمي

1. اتجاه الحركة مهم جداً في هذا النوع من الشعر؛ لذا تأكدي عند رسمك أنه ينسدل بطريقة منطقية.

نوع: محتوى تعليمي

2. لإضفاء بعض الحركة للشعر المستقيم تأكدي من عمل بعض الخطوط المتوازنة وبعض الخطوط المتقاطعة مع الخطوط الأخرى وبعضها سيكون بموازاة الأخرى.

نوع: محتوى تعليمي

3. إذا كان الشعر المستقيم غزيراً ومنسدلاً فإن اتجاه الشعر يكون للأعلى عند الجذور، ومن ثم نزوله باتجاه الأسفل.

نوع: محتوى تعليمي

4. إذا لم يكن الشعر الناعم المنسدل غزيراً فإنه يتجه للأسفل ابتداء من خط الشعر مباشرة.

نوع: محتوى تعليمي

5. ينبغي ألا يخفي الشعر المستقيم عناصر مهمة في الفستان مثل موديل الأكتاف.

نوع: محتوى تعليمي

الشعر المنسدل بوضعيات / تسريحات مختلفة

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

84

🔍 عناصر مرئية

A sketch of a head showing the direction of hair flow for a straight, flowing hairstyle. Arrows indicate movement from the roots downwards and outwards, with some arrows showing upward movement at the roots for volume. The arrows suggest a natural, flowing style.

A series of four sketches illustrating different hairstyles for straight, flowing hair. The first sketch shows hair with volume at the roots and flowing downwards. The second shows long, straight hair with a slight parting. The third depicts layered hair with volume around the face. The fourth shows long, straight hair with a center part.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الهدف الثاني --- الهدف الثاني --- SECTION: رسم شعر الرأس المستقيم المنسدل رسماً سليماً. --- رسم شعر الرأس المستقيم المنسدل رسماً سليماً. نقاط مهمة لرسم الشعر المستقيم المنسدل: 1. اتجاه الحركة مهم جداً في هذا النوع من الشعر؛ لذا تأكدي عند رسمك أنه ينسدل بطريقة منطقية. 2. لإضفاء بعض الحركة للشعر المستقيم تأكدي من عمل بعض الخطوط المتوازنة وبعض الخطوط المتقاطعة مع الخطوط الأخرى وبعضها سيكون بموازاة الأخرى. 3. إذا كان الشعر المستقيم غزيراً ومنسدلاً فإن اتجاه الشعر يكون للأعلى عند الجذور، ومن ثم نزوله باتجاه الأسفل. 4. إذا لم يكن الشعر الناعم المنسدل غزيراً فإنه يتجه للأسفل ابتداء من خط الشعر مباشرة. 5. ينبغي ألا يخفي الشعر المستقيم عناصر مهمة في الفستان مثل موديل الأكتاف. الشعر المنسدل بوضعيات / تسريحات مختلفة وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 84 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: A sketch of a head showing the direction of hair flow for a straight, flowing hairstyle. Arrows indicate movement from the roots downwards and outwards, with some arrows showing upward movement at the roots for volume. The arrows suggest a natural, flowing style. Context: Illustrates the direction and flow of hair for drawing straight, flowing hairstyles, emphasizing movement from roots to ends and potential volume at the crown. **DIAGRAM**: Untitled Description: A series of four sketches illustrating different hairstyles for straight, flowing hair. The first sketch shows hair with volume at the roots and flowing downwards. The second shows long, straight hair with a slight parting. The third depicts layered hair with volume around the face. The fourth shows long, straight hair with a center part. Context: Provides visual examples of different straight, flowing hairstyles, showcasing variations in volume, layering, and parting.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال مربع-1: الهدف الثاني رسم شعر الرأس المستقيم المنسدل رسماً سليماً.

الإجابة: تمهيدي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. الهدف هنا هو رسم جزء محدد من جسم الإنسان، وهو شعر الرأس، ولكن بخصائص معينة. السؤال يطلب رسم الشعر الذي يكون: 1. **مستقيماً**: أي ليس مموجاً أو مجعداً، بل خصلاته تسير في خطوط مستقيمة. 2. **منسدلاً**: أي ليس مربوطاً أو مرفوعاً، بل ساقطاً بشكل طبيعي بتأثير الجاذبية على جانبي الرأس أو خلفه. 3. **رسماً سليماً**: أي يجب أن يكون الرسم متناسباً مع شكل الرأس، ويظهر انسيابية الشعر وطبيعته، مع مراعاة الظل والنور لإظهار الحجم. الفكرة هنا هي تطبيق مهارة الرسم التشريحي أو الفني لتمثيل نسيج الشعر وحركته الطبيعية عندما يكون مستقيماً وحراً. لذلك، عند تنفيذ هذا الهدف، يركز الطالب على خطوط التدفق للشعر وارتباطها بشكل الجمجمة. إذن، تصنيف هذا الهدف تحت مستوى **تمهيدي** منطقي، لأنه يعتبر مهارة أساسية في تعلم رسم تفاصيل الوجه والشعر، تسبق رسم تسريحات أو أوضاع أكثر تعقيداً.

سؤال مربع-2: الشعر المنسدل بوضعيات / تسريحات مختلفة

الإجابة: تمهيدي

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتناول موضوعاً أوسع من السابق. هنا الهدف هو رسم الشعر، ولكن ليس في وضعه الطبيعي البسيط فقط، بل في **وضعيات أو تسريحات مختلفة**. هذا يعني أن الطالب مطالب بأن يُظهر مهارة في رسم الشعر وهو: - مرتبطاً (مثل الضفائر أو الكعكة). - مرفوعاً (مثل ذيل الحصان). - مُصففاً بأشكال متنوعة (مثل التجعيد أو التمويج المتعمد). - أو في حركات مختلفة (مثل الشعر أثناء الريح). الفكرة هنا هي تطوير القدرة على ملاحظة وتصوير كيف يتغير شكل وحجم وحركة الشعر بناءً على التسريحة أو الوضعية. يتطلب هذا فهماً أفضل للكتلة والحجم والتفاصيل. ولذلك، تصنيف هذا الهدف أيضاً تحت مستوى **تمهيدي** منطقي، لأنه يمثل الخطوة التطويرية التالية بعد إتقان رسم الشعر المستقيم البسيط. فهو يوسع نطاق المهارة الأساسية نفسها (رسم الشعر) ليشمل أشكالاً متعددة، مما يبني قاعدة للرسم الأكثر تقدمًا.