📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: METADATA
الهـدف الثاني
نوع: محتوى تعليمي
تحديد ورسم خط الاتزان على الجسم بشكل صحيح.
نوع: محتوى تعليمي
2. تحديد ورسم خط الاتزان:
نوع: محتوى تعليمي
خط الاتزان في رسم المانيكان هو الخط الذي يمثل توزيع الوزن على الجسم، فعند رسم المانيكان في وضعية وزنية، يجب أن يتم تمثيل الجزء الذي يحمل الوزن عن طريق خط يسقط عمودياً من آخر نقطة في الرقبة إلى الأرض بشكل مستقيم.
نوع: محتوى تعليمي
ويجب أن يكون هذا الخط عمودياً على الأرض؛ بحيث يمثل هذا الخط نقطة الاتزان التي يدور حولها الجسم أثناء الحركة.
نوع: محتوى تعليمي
ولإعطاء الجسم الشكل الصحيح، ولرسم الوضعية بطريقة صحيحة، لابد من دراسة كيف يتوازن الجسم على الأرض، وهو مهم جداً لكي لا يظهر الجسم و كأنه على وشك السقوط.
نوع: محتوى تعليمي
إثراء
نوع: محتوى تعليمي
ابحثي عن خط الاتزان لديك في الوضعيات التي يكون وزن الجسم متوزعاً بالتساوي على الساقين، ثم لاحظي بأن خط الاتزان سيسقط في المنتصف بين الساقين، أما حين يكون وزن الجسم على ساق واحدة، فإن خط الاتزان سيسقط خلف كعب ساق الوزن.
نوع: محتوى تعليمي
إرشادات لرسم خط الاتزان وتحديده:
نوع: محتوى تعليمي
حينما نحاول رسم شخص يقف أمامنا في الطبيعة نمسك بقلم الرصاص بشكل عمودي، ثم نحدد أين يقع خط الاتزان؛ حيث يساعدنا ذلك على الرسم بشكل صحيح.
نوع: محتوى تعليمي
وعندما نرسم صورة أو قصاصة من المجلة، نقوم برسم خط بالمستطرة من الرقبة نزولاً للأسفل، وذلك من أجل معرفة توزيع الوزن للجسم، ثم نبدأ بالرسم.
نوع: محتوى تعليمي
ينبغي أن نركز جيداً على رسم خط الاتزان؛ لأنه يساعد على التأكد من الوضعية الصحيحة، كما يساعد أيضاً على الرسم بشكل أسرع وأفضل.
نوع: محتوى تعليمي
بعد رسم خط الاتزان يجب تحديد خط الكتف، وخط الورك، ويلاحظ أن هذين الخطين متعاكسان، ماعدا في حال كان الجسم واقفا بشكل مستقيم تماماً.
نوع: محتوى تعليمي
وزن الجسم على ساق واحدة، فإن خط الاتزان سيسقط خلف كعب ساق الوزن.
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
نوع: METADATA
90
🔍 عناصر مرئية
خط الاتزان
Diagram showing a full-body figure with lines representing the balance line (خط الاتزان) passing vertically through the body, and horizontal lines indicating the shoulders (الكتف) and hips (الورك). Arrows indicate the direction of weight distribution.