الهدف الثالث - كتاب الإسعافات الأولية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الإسعافات الأولية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الإسعافات الأولية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الهدف الثالث

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الإسعافات الأولية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الإسعافات الأولية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

صوت صفير أثناء التنفس. شعور بالضيق في الصدر. التعرق والشعور بالقلق أو العصبية. تورم الوجه أو الشفتين أو اللسان (في حالات الحساسية الشديدة).

نوع: محتوى تعليمي

أزمة الربو الحادة لدى الأطفال:

نوع: محتوى تعليمي

ضيق في التنفس أو صعوبة في التنفس. زيادة سرعة التنفس. جهد ملحوظ عند التنفس (استخدام عضلات الرقبة أو جدار الصدر). صعوبة في الرضاعة أو تناول الطعام (للأطفال الرضع). صوت صفير أثناء التنفس. شعور بالضيق في الصدر. تغيير في اللون الطبيعي للوجه أو الشفاه (مثل الشحوب أو الزرقة). تغيير وضعية الجلوس.

الهدف الثالث

نوع: محتوى تعليمي

الهدف الثالث تطبيق الإجراءات الإسعافية لأزمة الربو.

نوع: QUESTION_ACTIVITY

ماذا أفعل إذا تأكدت أن ما يعانيه المريض هو أزمة ربو؟

نوع: محتوى تعليمي

علاج أزمة الربو يعتمد على شدة الأعراض والحالة الفردية للمريض، إذا كان للمريض خطة علاجية للربو مع طبيبه، يجب اتباع تلك الخطة عند بدء الأعراض، و في حال تقديمك الخدمة الإسعافية يتم اتباع الإرشادات الآتية:

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

1. ابق هادئًا: حافظ على الهدوء وحاول تهدئة الشخص المصاب بأزمة الربو. الهدوء يساعد على تقليل ضيق التنفس.

2

نوع: QUESTION_ACTIVITY

2. الدواء السريع المفعول: استخدام موسع القصبات السريع المفعول من خلال استنشاقه باستخدام جهاز استنشاق أو جهاز قياس الجرعات.

3

نوع: QUESTION_ACTIVITY

3. إرشاد المريض باستخدام تقنية التنفس البطيئة والعميقة: في وضع مريح والتنفس بشكل بطيء وعميق.

4

نوع: QUESTION_ACTIVITY

4. طلب المساعدة الطبية: إذا لم تتحسن الأعراض بعد استخدام الدواء السريع المفعول أو إذا تفاقمت الأعراض، استدع الإسعاف أو اذهب إلى قسم الطوارئ في المستشفى الأقرب.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447

نوع: METADATA

105

🔍 عناصر مرئية

شعار وزارة التعليم

A stylized logo for the Ministry of Education, featuring Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' along with the years '2023 - 1447'. The logo itself is an abstract design with dots and lines.

📄 النص الكامل للصفحة

صوت صفير أثناء التنفس. شعور بالضيق في الصدر. التعرق والشعور بالقلق أو العصبية. تورم الوجه أو الشفتين أو اللسان (في حالات الحساسية الشديدة). أزمة الربو الحادة لدى الأطفال: ضيق في التنفس أو صعوبة في التنفس. زيادة سرعة التنفس. جهد ملحوظ عند التنفس (استخدام عضلات الرقبة أو جدار الصدر). صعوبة في الرضاعة أو تناول الطعام (للأطفال الرضع). صوت صفير أثناء التنفس. شعور بالضيق في الصدر. تغيير في اللون الطبيعي للوجه أو الشفاه (مثل الشحوب أو الزرقة). تغيير وضعية الجلوس. --- SECTION: الهدف الثالث --- الهدف الثالث تطبيق الإجراءات الإسعافية لأزمة الربو. ماذا أفعل إذا تأكدت أن ما يعانيه المريض هو أزمة ربو؟ علاج أزمة الربو يعتمد على شدة الأعراض والحالة الفردية للمريض، إذا كان للمريض خطة علاجية للربو مع طبيبه، يجب اتباع تلك الخطة عند بدء الأعراض، و في حال تقديمك الخدمة الإسعافية يتم اتباع الإرشادات الآتية: --- SECTION: 1 --- 1. ابق هادئًا: حافظ على الهدوء وحاول تهدئة الشخص المصاب بأزمة الربو. الهدوء يساعد على تقليل ضيق التنفس. --- SECTION: 2 --- 2. الدواء السريع المفعول: استخدام موسع القصبات السريع المفعول من خلال استنشاقه باستخدام جهاز استنشاق أو جهاز قياس الجرعات. --- SECTION: 3 --- 3. إرشاد المريض باستخدام تقنية التنفس البطيئة والعميقة: في وضع مريح والتنفس بشكل بطيء وعميق. --- SECTION: 4 --- 4. طلب المساعدة الطبية: إذا لم تتحسن الأعراض بعد استخدام الدواء السريع المفعول أو إذا تفاقمت الأعراض، استدع الإسعاف أو اذهب إلى قسم الطوارئ في المستشفى الأقرب. وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447 105 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: شعار وزارة التعليم Description: A stylized logo for the Ministry of Education, featuring Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' along with the years '2023 - 1447'. The logo itself is an abstract design with dots and lines. Context: Identifies the publisher of the textbook.