صفحة 119 - كتاب الإسعافات الأولية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الإسعافات الأولية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الإسعافات الأولية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الإسعافات الأولية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الإسعافات الأولية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

انخفاض ضغط الدم:

نوع: محتوى تعليمي

قد يكون انخفاض ضغط الدم مؤشرًا على ضعف أداء القلب و ضخه للدم أو في بعض الحالات قد يكون بسبب النزيف الشديد المهدد بالحياة (كبعض حالات الحوادث والإصابات)، ويحتاج إلى تدخل طبي عاجل وطلب الخدمة الإسعافية.

نوع: محتوى تعليمي

انخفاض نسبة الأكسجين في الدم:

نوع: محتوى تعليمي

على سبيل المثال خلايا المخ تموت خلال 4-6 دقائق من انقطاع الأكسجين ولا تتجدد مرة أخرى حتى إذا تحسنت حالة الأكسجين وتؤدي إلى الوفاة، أو الموت السريري أو مضاعفات خطيرة لا يمكن علاجها. ويحتاج إلى تدخل طبي عاجل وطلب الخدمة الإسعافية.

نوع: محتوى تعليمي

انخفاض مستوى السكر:

نوع: محتوى تعليمي

قد يؤدي إلى نوبات إغماء أو فقدان في الوعي، وفي حال عدم تصحيحه قد يهدد الحياة. ويحتاج إلى تدخل طبي عاجل، حتى لو تم إعطاء المريض مادة سكرية، وطلب الخدمة الإسعافية.

نوع: محتوى تعليمي

ارتفاع درجة حرارة الجسم:

نوع: محتوى تعليمي

قد يكون مؤشرًا على وجود التهاب أو عدوى، أو في بعض الأحيان قد يكون بسبب ضربات الشمس.

نوع: محتوى تعليمي

الهدف الخامس: تطبيق إجراءات قياس العلامات الحيوية

نوع: محتوى تعليمي

نشاط تطبيقي:

نوع: QUESTION_ACTIVITY

بالتعاون مع زملائك، طبقوا خطوات قياس العلامات الحيوية، مع مراعاة أن تتضمن الآتي: - اختيار مكان مناسب في المدرسة. - تطبيق الخطوات التفصيلية لقياس العلامات الحيوية (النبض، الأكسجين، الضغط، السكر، الحرارة، مستوى الوعي، امتلاء الشعيرات الدموية). - تبادل الأدوار مع الزملاء (مصابين / مستجيبين). - رصد أداء المجموعات، وتقديم التغذية الراجعة الفورية لتصحيح الأخطاء (ملحق أ). - بعد اكتمال النشاط، مراجعة الخطوات الصحيحة ومناقشة أهمية هذه الخطوات في حماية المصاب.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: METADATA

119

🔍 عناصر مرئية

Activity Briefcase Icon

A small, stylized icon resembling a red and white first aid kit or briefcase, with a white cross symbol on its front. It is positioned to the right of the 'نشاط تطبيقي' header.

📄 النص الكامل للصفحة

انخفاض ضغط الدم: قد يكون انخفاض ضغط الدم مؤشرًا على ضعف أداء القلب و ضخه للدم أو في بعض الحالات قد يكون بسبب النزيف الشديد المهدد بالحياة (كبعض حالات الحوادث والإصابات)، ويحتاج إلى تدخل طبي عاجل وطلب الخدمة الإسعافية. انخفاض نسبة الأكسجين في الدم: على سبيل المثال خلايا المخ تموت خلال 4-6 دقائق من انقطاع الأكسجين ولا تتجدد مرة أخرى حتى إذا تحسنت حالة الأكسجين وتؤدي إلى الوفاة، أو الموت السريري أو مضاعفات خطيرة لا يمكن علاجها. ويحتاج إلى تدخل طبي عاجل وطلب الخدمة الإسعافية. انخفاض مستوى السكر: قد يؤدي إلى نوبات إغماء أو فقدان في الوعي، وفي حال عدم تصحيحه قد يهدد الحياة. ويحتاج إلى تدخل طبي عاجل، حتى لو تم إعطاء المريض مادة سكرية، وطلب الخدمة الإسعافية. ارتفاع درجة حرارة الجسم: قد يكون مؤشرًا على وجود التهاب أو عدوى، أو في بعض الأحيان قد يكون بسبب ضربات الشمس. الهدف الخامس: تطبيق إجراءات قياس العلامات الحيوية نشاط تطبيقي: بالتعاون مع زملائك، طبقوا خطوات قياس العلامات الحيوية، مع مراعاة أن تتضمن الآتي: - اختيار مكان مناسب في المدرسة. - تطبيق الخطوات التفصيلية لقياس العلامات الحيوية (النبض، الأكسجين، الضغط، السكر، الحرارة، مستوى الوعي، امتلاء الشعيرات الدموية). - تبادل الأدوار مع الزملاء (مصابين / مستجيبين). - رصد أداء المجموعات، وتقديم التغذية الراجعة الفورية لتصحيح الأخطاء (ملحق أ). - بعد اكتمال النشاط، مراجعة الخطوات الصحيحة ومناقشة أهمية هذه الخطوات في حماية المصاب. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 119 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: Activity Briefcase Icon Description: A small, stylized icon resembling a red and white first aid kit or briefcase, with a white cross symbol on its front. It is positioned to the right of the 'نشاط تطبيقي' header. Context: Associated with the 'نشاط تطبيقي' (Applied Activity) section, suggesting a practical or hands-on task related to vital signs measurement.