📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب الجغرافيا - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الجغرافيا | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
الدرس الأول
نوع: محتوى تعليمي
مفهوم علم الجغرافيا
نوع: NON_EDUCATIONAL
الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
في هذا الدرس
نوع: محتوى تعليمي
في هذا الدرس
تعريف علم الجغرافيا
فروع علم الجغرافيا
لماذا ندرس الجغرافيا؟
علاقة علم الجغرافيا بالعلوم الأخرى
نوع: محتوى تعليمي
جغرافيا كلمة أصلها إغريقي، تتكون من كلمتين، هما: (جيو Geo) بمعنى (أرض)، و (جرافيا Graphia) بمعنى (الكتابة). وعلى هذا فعلم الجغرافيا هو علم الكتابة عن الأرض. وأول من استعمل هذا المصطلح هو العالم الإغريقي إيراتوستنيز عام 240 قبل الميلاد في كتاب له ألفه عندما كان أميناً لمكتبة الإسكندرية بعنوان (الجغرافيا).
نوع: محتوى تعليمي
وقد تطور علم الجغرافيا وتعددت فروعه، فصار يعتني بدراسة الاختلافات المكانية على سطح الأرض، وتوزيع الظواهر الطبيعية البشرية، ودراسة العلاقات القائمة بينها، وتشخيص الاختلافات الإقليمية ودراستها.
نوع: محتوى تعليمي
لماذا ندرس الجغرافيا؟
نوع: محتوى تعليمي
تدعونا إلى دراسة الجغرافيا أسباب عدة، منها:
فهم النظم الطبيعية الأساسية التي تؤثر في حياتنا اليومية (مثل العلاقة بين الأرض والمجموعة الشمسية، والدورات المائية، والرياح والتيارات البحرية، والاتجاهات والمسافات).
فهم التنظيم المكاني للمجتمع، ورؤية ما يتسم به من نظام وترتيب قد يبدو للمرء تشتتاً عشوائياً للناس والأماكن.
تعرف التوزيعات المكانية على جميع المستويات - المحلية وعلى نطاق العالم - لكي نفهم الارتباط بين الناس والأماكن التي يعيشون فيها.
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
نوع: METADATA
11
🔍 عناصر مرئية
A QR code linking to the digital lesson content.
📄 النص الكامل للصفحة
الدرس الأول
مفهوم علم الجغرافيا
الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
--- SECTION: في هذا الدرس ---
في هذا الدرس
تعريف علم الجغرافيا
فروع علم الجغرافيا
لماذا ندرس الجغرافيا؟
علاقة علم الجغرافيا بالعلوم الأخرى
جغرافيا كلمة أصلها إغريقي، تتكون من كلمتين، هما: (جيو Geo) بمعنى (أرض)، و (جرافيا Graphia) بمعنى (الكتابة). وعلى هذا فعلم الجغرافيا هو علم الكتابة عن الأرض. وأول من استعمل هذا المصطلح هو العالم الإغريقي إيراتوستنيز عام 240 قبل الميلاد في كتاب له ألفه عندما كان أميناً لمكتبة الإسكندرية بعنوان (الجغرافيا).
وقد تطور علم الجغرافيا وتعددت فروعه، فصار يعتني بدراسة الاختلافات المكانية على سطح الأرض، وتوزيع الظواهر الطبيعية البشرية، ودراسة العلاقات القائمة بينها، وتشخيص الاختلافات الإقليمية ودراستها.
لماذا ندرس الجغرافيا؟
تدعونا إلى دراسة الجغرافيا أسباب عدة، منها:
فهم النظم الطبيعية الأساسية التي تؤثر في حياتنا اليومية (مثل العلاقة بين الأرض والمجموعة الشمسية، والدورات المائية، والرياح والتيارات البحرية، والاتجاهات والمسافات).
فهم التنظيم المكاني للمجتمع، ورؤية ما يتسم به من نظام وترتيب قد يبدو للمرء تشتتاً عشوائياً للناس والأماكن.
تعرف التوزيعات المكانية على جميع المستويات - المحلية وعلى نطاق العالم - لكي نفهم الارتباط بين الناس والأماكن التي يعيشون فيها.
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
11
--- VISUAL CONTEXT ---
**QR_CODE**: Untitled
Description: A QR code linking to the digital lesson content.
Context: Provides a digital link for further learning related to the lesson.