المقدمة - كتاب الحديث - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

المقدمة

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد:

بين يديك – أخي الطالب / أختي الطالبة – الكتاب المخصص لمقرر : ( الدراسات الإسلامية : الحديث (1) ) ، للتعليم الثانوي ، ويتضمن محورين:

أولاً : السنة النبوية ، وتدرس فيه موضوعات تتعلق بالسنة النبوية وحجيتها، والتعريف بأهم مصادرها.

ثانياً / الحديث النبوي ، وتدرس فيه أحاديث مختارة عن النبي ﷺ ، مصحوبة ببيان لأهم الفوائد والإرشادات المتعلقة بها.

ويقدر علمك وعملك بما تضمنته الأحاديث النبوية التي تدرسها، تكون بإذن الله تعالى ممن أراد الله بهم الخير وسعادة الدارين؛ حيث أخبرنا رسولنا الكريم ﷺ أن:

«من يُرِدِ اللهُ به خيراً يُفَقِّهْهُ في الدين» (1)، ويُبشِّرُ من بلغت شريعته، ودعا له ﷺ بأن يرزقه الله البهجة بقوله ﷺ: « نضر الله امرءاً سمع منا حديثاً فيحفظه حتى يبلغه غيره، فرب حامل فقه إلى من هو أفقه منه، ورب حامل فقه ليس بفقيه» (2).

وقد قسم المقرر إلى دروس متوالية، ووضع لكل درس أهدافاً تربوية تتوخى منك – أخي الطالب / أختي الطالبة – أن تحرص عليها وتتمثلها في حياتك، وقد ضمن كل درس في هذا المقرر نشاطات متنوعة تزيدك علماً وفهماً واستيعاباً للدرس، وتساعدك

(1) أخرجه البخاري (71)، ومسلم (1037). (2) أخرجه الترمذي (2656).

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: المقدمة --- المقدمة الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، أما بعد: بين يديك – أخي الطالب / أختي الطالبة – الكتاب المخصص لمقرر : ( الدراسات الإسلامية : الحديث (1) ) ، للتعليم الثانوي ، ويتضمن محورين: أولاً : السنة النبوية ، وتدرس فيه موضوعات تتعلق بالسنة النبوية وحجيتها، والتعريف بأهم مصادرها. ثانياً / الحديث النبوي ، وتدرس فيه أحاديث مختارة عن النبي ﷺ ، مصحوبة ببيان لأهم الفوائد والإرشادات المتعلقة بها. ويقدر علمك وعملك بما تضمنته الأحاديث النبوية التي تدرسها، تكون بإذن الله تعالى ممن أراد الله بهم الخير وسعادة الدارين؛ حيث أخبرنا رسولنا الكريم ﷺ أن: «من يُرِدِ اللهُ به خيراً يُفَقِّهْهُ في الدين» (1)، ويُبشِّرُ من بلغت شريعته، ودعا له ﷺ بأن يرزقه الله البهجة بقوله ﷺ: « نضر الله امرءاً سمع منا حديثاً فيحفظه حتى يبلغه غيره، فرب حامل فقه إلى من هو أفقه منه، ورب حامل فقه ليس بفقيه» (2). وقد قسم المقرر إلى دروس متوالية، ووضع لكل درس أهدافاً تربوية تتوخى منك – أخي الطالب / أختي الطالبة – أن تحرص عليها وتتمثلها في حياتك، وقد ضمن كل درس في هذا المقرر نشاطات متنوعة تزيدك علماً وفهماً واستيعاباً للدرس، وتساعدك (1) أخرجه البخاري (71)، ومسلم (1037). (2) أخرجه الترمذي (2656). وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447