خامساً: السعي - كتاب التربية الإسلامية - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 أعمال يوم العيد (استكمال)

المفاهيم الأساسية

السعي: هو أحد أعمال الحج بعد الطواف، يتجه فيه الحاج إلى المسعى.

خريطة المفاهيم

```markmap

أعمال يوم النحر في منى (استكمال)

أولاً: رمي جمرة العقبة (الجمرة الكبرى)

أحكام الرمي

• قطع التلبية عند الوصول
• الرمي باليد اليمنى بسبع حصيات
• التكبير مع كل حصاة
• سقوط الحصى في الحوض المخصص
• الأفضلية: استقبال الجمرة، منى عن اليمين، مكة عن اليسار (موقف النبي ﷺ)
• جواز التأخير للمساء أو الليل لتخفيف الزحام

صفة حصى الجمار

• أكبر من حبة الحمص قليلاً

ثانياً: نحر الهدي

• بعد الرمي لمن معه هدي
• ذبحه وأكله وإطعام المساكين

ثالثاً: الحلق أو التقصير

• الرجل: الحلق (أفضل) أو التقصير
• المرأة: التقصير قدر أنملة

رابعاً: طواف الإفاضة

بعد الحلق/التقصير والتحلل الأول

• يسن خلع ملابس الإحرام ولبس الثياب المعتادة والتنظف والتطيب
• يطوف كما في الطواف السابق (بدون إسراع في الثلاثة الأولى)
• يصلي ركعتين بعد الطواف

خامساً: السعي

حكمه حسب النسك

• لازم لمن كان متمتعاً
• غير لازم لمن كان قارناً أو مفرداً إذا كان قد سعى بعد طواف القدوم

وقت الانتهاء

• بانتهاء طواف الإفاضة والسعي تنتهي أعمال يوم العيد

ما بعد الانتهاء

• الرجوع إلى منى للمبيت ليلة الحادي عشر

ترتيب الأعمال

• السنة: الترتيب كما سبق
• الجواز: تقديم أو تأخير بعض الأعمال على بعض (بحديث: "افعل ولا حرج")

التيسير

• يجوز للحاج تأخير الطواف والسعي عن يوم العيد خشية الزحام وطلبا لليسر

```

نقاط مهمة

• السعي يكون بعد الطواف.
• حكم السعي يختلف باختلاف نوع النسك (تمتع، قران، إفراد).
• بانتهاء طواف الإفاضة والسعي تنتهي أعمال يوم العيد.
• يجب على الحاج العودة إلى منى للمبيت فيها ليلة الحادي عشر.
• يجوز للحاج تأخير الطواف والسعي عن يوم العيد لتجنب الزحام والتيسير على نفسه.
• السنة ترتيب الأعمال كما ورد، لكن يجوز تقديم أو تأخير بعضها على بعض.

---

حل النشاط

النشاط: تبذل المملكة العربية السعودية جهودًا كثيرة في خدمة الحجاج والزائرين، اذكر أبرز الخدمات المبذولة للتسهيل عليهم.

ملاحظة: النشاط الموجود في الصفحة هو سؤال مفتوح يطلب من الطالب ذكر أبرز الخدمات التي تقدمها المملكة. لا يحتوي النص المقدم أي معلومات أو إجابة عن هذا السؤال. لذلك، لا يمكن تقديم حل بناءً على محتوى الصفحة الحالي. يجب على الطالب البحث عن هذه المعلومات من مصادر أخرى أو الاعتماد على معرفته السابقة.

خامساً: السعي

بعد الطواف يتجه الحاج للمسعى فيسعى سعي الحج: فإن كان قد اختار نسك التمتع كان السعي في حقه لازماً، وإن كان نسكه قارناً أو مفرداً فإن كان قد سعى بعد طواف القدوم فلا يلزمه سعي آخر بعد طواف الإفاضة.

• فإذا انتهى من طواف الإفاضة والسعي فقد انتهت أعمال يوم العيد، وعليه الرجوع إلى منى ليبيت بها ليلة الحادي عشر. • للحاج أن يؤخر الطواف والسعي عن يوم العيد خشية الزحام وطلباً للتيسير.

ترتيب أعمال يوم العيد

السنة ترتيب أعمال يوم العيد على النحو السابق ذكره؛ فإن قدم بعضها على بعض فلا بأس بذلك؛ لحديث عبدالله بن عمرو بن العاص رضي الله عنه : أن النبي ﷺ ما سئل عن شيء قدم ولا أخر في هذا اليوم إلا قال: «افعل ولا حرج» (1).

(1) أخرجه البخاري (1736)، ومسلم (1306)

تبذل المملكة العربية السعودية جهوداً كثيرة في خدمة الحجاج والزائرين، اذكر أبرز الخدمات المبذولة للتسهيل عليهم.

198

برنامج خدمة ضيوف الرحمن

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: خامساً: السعي --- خامساً: السعي بعد الطواف يتجه الحاج للمسعى فيسعى سعي الحج: فإن كان قد اختار نسك التمتع كان السعي في حقه لازماً، وإن كان نسكه قارناً أو مفرداً فإن كان قد سعى بعد طواف القدوم فلا يلزمه سعي آخر بعد طواف الإفاضة. • فإذا انتهى من طواف الإفاضة والسعي فقد انتهت أعمال يوم العيد، وعليه الرجوع إلى منى ليبيت بها ليلة الحادي عشر. • للحاج أن يؤخر الطواف والسعي عن يوم العيد خشية الزحام وطلباً للتيسير. --- SECTION: ترتيب أعمال يوم العيد --- ترتيب أعمال يوم العيد السنة ترتيب أعمال يوم العيد على النحو السابق ذكره؛ فإن قدم بعضها على بعض فلا بأس بذلك؛ لحديث عبدالله بن عمرو بن العاص رضي الله عنه : أن النبي ﷺ ما سئل عن شيء قدم ولا أخر في هذا اليوم إلا قال: «افعل ولا حرج» (1). (1) أخرجه البخاري (1736)، ومسلم (1306) --- SECTION: نشاط --- تبذل المملكة العربية السعودية جهوداً كثيرة في خدمة الحجاج والزائرين، اذكر أبرز الخدمات المبذولة للتسهيل عليهم. 198 برنامج خدمة ضيوف الرحمن وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: صورة المسجد الحرام Description: An aerial view photograph of the Grand Mosque (Masjid al-Haram) in Mecca, Saudi Arabia, showing the Kaaba in the center surrounded by a large number of pilgrims performing tawaf. The mosque complex is vast, with multiple levels and structures visible. The image is framed within a light blue border. Context: Illustrates the location where the Hajj rituals, specifically Sa'i, take place, as described in the accompanying text. **FIGURE**: رؤية VISION 2030 Description: The logo for Saudi Vision 2030, featuring the text 'VISION 2030' with a stylized crown emblem above it, and 'Kingdom of Saudi Arabia' below. It is part of a larger branding block that also includes 'برنامج خدمة ضيوف الرحمن'. Context: Branding and national initiative information, not direct educational content. **FIGURE**: وزارة التعليم Description: The logo for the Ministry of Education, Saudi Arabia, featuring a stylized green emblem resembling a tree or a cluster of dots, with the text 'وزارة التعليم' (Ministry of Education) and 'Ministry of Education 2025 - 1447' below it. Context: Publisher and source information for the textbook, not direct educational content.