الدرس السادس - كتاب تطبيقات في القانون - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الدرس السادس

نظام حماية الطفل

الدّرس السادس

تمهيد

يعنى هذا النظام بحماية الطفل، ومواجهة الإيذاء - بكافة صوره - والإهمال الذي قد يتعرض لهما في البيئة المحيطة به، إذ يؤكد النظام على حقوق الطفل التي قررتها الشريعة الإسلامية وقررتها الأنظمة والاتفاقيات الدولية التي أصبحت المملكة طرفاً فيها. ويشمل النظام الحالات التي تعد إيذاءً أو إهمالاً إذا تعرض الطفل لواحدة منها، والحالات التي يعد الطفل معرضاً لخطر الانحراف إذا تعرض لواحدة منها، وحق الطفل في الرعاية والمسؤولية تجاهه، ووقت العمل به.

وقد عرف النظام في مادته الأولى المصطلحات التالية:

الطفل: كل إنسان لم يتجاوز الثامنة عشرة من عمره.

الإيذاء: كل شكل من أشكال الإساءة للطفل أو استغلاله أو التهديد بذلك، ومنها:

- الإساءة الجسدية: تعرض الطفل لضرر أو إيذاء جسدي.

- الإساءة النفسية: تعرض الطفل لسوء التعامل الذي قد يسبب له أضراراً نفسية أو صحية.

- الإساءة الجنسية: تعرض الطفل لأي نوع من الاعتداء أو الأذى أو الاستغلال الجنسي.

- الإهمال: عدم توفير حاجات الطفل الأساسية أو التقصير في ذلك، وتشمل: الحاجات الجسدية، والصحية، والعاطفية، والنفسية، والتربوية، والتعليمية، والفكرية، والاجتماعية، والثقافية، والأمنية.

الهـدف مـن الـنـظـام

يهدف نظام حماية الطفل إلى ما يأتي:

1. التأكيد على ما قررته الشريعة الإسلامية، والأنظمة والاتفاقيات الدولية التي تكون المملكة طرفاً فيها، والتي تحفظ حقوق الطفل وتحميه من كل أشكال الإيذاء والإهمال.

2. حماية الطفل من كل أشكال الإيذاء والإهمال ومظاهرهما التي قد يتعرض لها في البيئة المحيطة به (المنزل أو المدرسة أو الحي أو الأماكن العامة أو دور الرعاية والتربية أو الأسرة البديلة أو المؤسسات الحكومية والأهلية أو ما في حكمها)، سواء وقع ذلك من شخص له ولاية على الطفل أو سلطة أو مسؤولية أو له علاقة به بأي شكل كان، أو من غيره.

3. ضمان حقوق الطفل الذي تعرض للإيذاء والإهمال؛ بتوفير الرعاية اللازمة له.

4. نشر الوعي بحقوق الطفل وتعريفه بها، وبخاصة ما ترتبط بحمايته من الإيذاء والإهمال.

58

--- SECTION: الدرس السادس --- الدرس السادس --- SECTION: نظام حماية الطفل --- نظام حماية الطفل --- SECTION: الدّرس السادس --- الدّرس السادس --- SECTION: تمهيد --- تمهيد يعنى هذا النظام بحماية الطفل، ومواجهة الإيذاء - بكافة صوره - والإهمال الذي قد يتعرض لهما في البيئة المحيطة به، إذ يؤكد النظام على حقوق الطفل التي قررتها الشريعة الإسلامية وقررتها الأنظمة والاتفاقيات الدولية التي أصبحت المملكة طرفاً فيها. ويشمل النظام الحالات التي تعد إيذاءً أو إهمالاً إذا تعرض الطفل لواحدة منها، والحالات التي يعد الطفل معرضاً لخطر الانحراف إذا تعرض لواحدة منها، وحق الطفل في الرعاية والمسؤولية تجاهه، ووقت العمل به. وقد عرف النظام في مادته الأولى المصطلحات التالية: الطفل: كل إنسان لم يتجاوز الثامنة عشرة من عمره. الإيذاء: كل شكل من أشكال الإساءة للطفل أو استغلاله أو التهديد بذلك، ومنها: - الإساءة الجسدية: تعرض الطفل لضرر أو إيذاء جسدي. - الإساءة النفسية: تعرض الطفل لسوء التعامل الذي قد يسبب له أضراراً نفسية أو صحية. - الإساءة الجنسية: تعرض الطفل لأي نوع من الاعتداء أو الأذى أو الاستغلال الجنسي. - الإهمال: عدم توفير حاجات الطفل الأساسية أو التقصير في ذلك، وتشمل: الحاجات الجسدية، والصحية، والعاطفية، والنفسية، والتربوية، والتعليمية، والفكرية، والاجتماعية، والثقافية، والأمنية. --- SECTION: الهـدف مـن الـنـظـام --- الهـدف مـن الـنـظـام يهدف نظام حماية الطفل إلى ما يأتي: 1. التأكيد على ما قررته الشريعة الإسلامية، والأنظمة والاتفاقيات الدولية التي تكون المملكة طرفاً فيها، والتي تحفظ حقوق الطفل وتحميه من كل أشكال الإيذاء والإهمال. 2. حماية الطفل من كل أشكال الإيذاء والإهمال ومظاهرهما التي قد يتعرض لها في البيئة المحيطة به (المنزل أو المدرسة أو الحي أو الأماكن العامة أو دور الرعاية والتربية أو الأسرة البديلة أو المؤسسات الحكومية والأهلية أو ما في حكمها)، سواء وقع ذلك من شخص له ولاية على الطفل أو سلطة أو مسؤولية أو له علاقة به بأي شكل كان، أو من غيره. 3. ضمان حقوق الطفل الذي تعرض للإيذاء والإهمال؛ بتوفير الرعاية اللازمة له. 4. نشر الوعي بحقوق الطفل وتعريفه بها، وبخاصة ما ترتبط بحمايته من الإيذاء والإهمال. 58