إسعاف حالات الاختناق - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: إسعاف حالات الاختناق

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية والأسرية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 إسعاف حالات الاختناق

المفاهيم الأساسية

حالات الاختناق: انسداد مجرى التنفس بتأثير جسم غريب (مأخوذ من الخريطة السابقة).

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الرابعة: الأمن والسلامة

إسعاف الحوادث المنزلية

التعرف عليها

  • تمييز بعض الحوادث المنزلية

فهم أسبابها

  • تلخيص أهم أسباب الحوادث المنزلية
#### السقوط

##### من مسبباته (أمثلة من الصفحات السابقة)

  • تسلق النوافذ أو البوابات
  • الانزلاق على الأرضيات
  • اللعب أو الوقوف بجوار النوافذ المفتوحة
  • استخدام مشايات الأطفال في أماكن غير آمنة
##### نتائجه

###### الكدمة

  • تعريف: نزيف داخلي يغير لون الجلد
  • الإسعاف: وضع كمادات باردة
###### الخلع

  • تعريف: تحرك عظام المفصل مع تمزق الأربطة
###### الكسر

  • تعريف: انفصال أنسجة العظم
  • مسببات إضافية (معلومة إثرائية)
- التقلص الفجائي الشديد للعضلات

- تعرض العظام لصدمة خارجية (كحوادث السيارات)

- نخز العظام نتيجة الإصابة ببعض الأمراض أو هشاشة العظام

أنواع الكسور

#### الكسر المفتوح

  • اختراق طرف العظم للجلد
  • وجود جرح
  • أخطر أنواع الكسور
#### الكسر المغلق

  • بقاء طرفي العظم داخل العضو
  • عدم تمزق الجلد

علامات الكسر

  • تورم وانتفاخ حول مكان الإصابة
  • ألم شديد خاصة عند اللمس
  • تغير شكل العضو المصاب (كالقصر أو الحركة باتجاه آخر)

إسعاف الخلع والكسور

#### خطوات الإسعاف

  • إسعاف النزيف الخطير أولاً (إن وجد)
  • تضميد الجرح في الكسر المفتوح بحرص قبل إسعاف الكسر
  • وضع المصاب في وضع مريح وتثبيت العضو المصاب
  • عدم تحريك المصاب نهائياً إذا كانت الإصابة في العنق أو العمود الفقري (إلا لمعوقات التنفس)
#### مواصفات الرباط

  • يجب أن يكون ثابتاً ومستقراً
  • يمنع الحركة
  • لا يسبب ألماً أو منعاً للدورة الدموية

الوقاية منها

  • توضيح الاحتياطات اللازمة لتجنبها

التصرف عند وقوعها

  • تطبيق خطوات الإسعافات الأولية
  • إبداء الرأي في فضل مساعدة الآخرين

الحرائق

فهم أسبابها

  • مناقشة مسببات الحريق

فهم طبيعتها

  • استنتاج عناصر مثلث الحريق (ثلاثة عناصر)

السيطرة عليها

  • الإلمام بالتدابير اللازمة للسيطرة على الحرائق

التدرب على مواجهتها

  • التدرب على استخدام طفايات الحريق بأمان
  • تطبيق خطة إخلاء وهمية

الغرق

الاحتياطات المقترحة للوقاية

  • وجود شخص يجيد السباحة للمراقبة والإنقاذ
  • استعمال سترة نجاة قابلة للنفخ
  • وضع أبواب للمسابح لإغلاقها بعد الانتهاء
  • المشاركة في دورات الإسعافات الأولية
  • تعليم الأطفال إصدار صرخة إنقاذ
  • عدم ترك الأطفال الماهرين دون إشراف
  • عدم منع الأطفال محدودي المهارة من السباحة
  • استخدام المياه النقية في المسابح

تذكر

  • بعض حالات غرق الأطفال الصغار تحدث في حوض الاستحمام

كيفية إسعاف الغريق

#### إذا كان واعياً

  • رمي طوق نجاة أو حبل أو عصا إليه ليمسك بها
#### خطوات الإسعاف العامة

  • رفع الغريق من الماء والإمساك به من الخلف مع محاولة عدم ثني رقبته أو جسده
  • قلب الغريق على بطنه ورأسه مدلى للأسفل
  • الضغط على ظهره لإفراغ الماء من جوفه
  • تغطيته ببطانية لحمايته من البرد
  • التأكد من وعيه وفتح مجرى الهواء ونبض القلب
#### إذا كان غير واعٍ ولا يتنفس

  • القيام بعملية التنفس الاصطناعي إذا كان لديه نبض
  • القيام بالإنعاش القلبي الرئوي إذا كان المسعف متقناً لذلك
#### ملاحظات مهمة

  • المسارعة بطلب الإسعاف أو نقل المصاب للمستشفى
  • عدم قذف النفس في الماء إذا كنت لا تجيد السباحة، والاكتفاء بمد يد أو عصا أو حبل

الاختناق

تعريفه

  • انسداد مجرى التنفس بتأثير جسم غريب

أمثلة على مواقف خطرة تسبب الاختناق

#### شكل (٧): الأكياس البلاستيكية

  • خطر وضعها على الرأس والوجه
#### شكل (٨): خيوط الستائر المتدلية

  • خطر التفافها حول الرقبة
#### شكل (٩): الطفل الصغير أثناء الأكل

  • خطر عدم مراقبته
#### شكل (١٠): الأكل بسرعة أو بكميات كبيرة

  • خطر عدم المضغ الجيد

إسعاف حالات الاختناق

#### الرضع

  • الإسعاف: الضربات الخلفية والضغطات الصدرية (كما في شكل ١٣)
#### الصغار

  • الإسعاف: استخدام تقنية الضغطات البطنية (كما في شكل ١٢)
#### الكبار

  • الإسعاف: تطبيق مناورة هيمليخ (الضغطات البطنية) (كما في شكل ١١)
```

نقاط مهمة

  • تركز هذه الصفحة على التمييز البصري لطرق إسعاف حالات الاختناق حسب الفئة العمرية.
  • للرضع: يتم الإسعاف بوضع الطفل مقلوباً على الذراع وإعطاء ضربات خلفية وضغطات صدرية.
  • للصغار (الأطفال): يتم الإسعاف باستخدام تقنية الضغطات البطنية من الخلف.
  • للكبار: يتم الإسعاف بتطبيق مناورة هيمليخ (الضغطات البطنية) من الخلف.
  • يجب حفظ الفروق في الوضعية والتقنية بين الفئات العمرية الثلاث.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

إسعاف حالات الاختناق

نوع: محتوى تعليمي

إسعاف حالات الاختناق

الرضع

نوع: محتوى تعليمي

الرضع

الصغار

نوع: محتوى تعليمي

الصغار

الكبار

نوع: محتوى تعليمي

الكبار

نوع: محتوى تعليمي

وزارة التعليم

نوع: محتوى تعليمي

Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

Image shows a person performing the Heimlich maneuver on an infant. The infant is held upside down, supported by one arm, with the other hand positioned to administer back blows or chest thrusts. The infant's head is tilted downwards.

Image shows an infant being held securely by a person, likely for administering first aid. The infant is lying on the person's forearm, with their head supported. The infant's face shows distress.

Image shows two young children, possibly siblings, on a sofa. The older child is holding the younger child from behind, with their arms around the younger child's torso, demonstrating a technique for assisting a choking child.

Image shows a young child being held from behind by another child. The child in front is wearing a black sweater and red shoes. The child behind is holding the front child's waist, demonstrating a first aid technique.

Image shows a young person wearing an orange t-shirt, with another person's arms around their torso, performing the Heimlich maneuver. The person receiving the maneuver has their mouth open, possibly in distress.

Image shows a person in an orange t-shirt being held from behind by another person, demonstrating the Heimlich maneuver. The hands are positioned correctly around the abdomen.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: إسعاف حالات الاختناق --- إسعاف حالات الاختناق --- SECTION: الرضع --- الرضع --- SECTION: الصغار --- الصغار --- SECTION: الكبار --- الكبار وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: Image shows a person performing the Heimlich maneuver on an infant. The infant is held upside down, supported by one arm, with the other hand positioned to administer back blows or chest thrusts. The infant's head is tilted downwards. Context: Demonstrates first aid for choking in infants. **IMAGE**: Untitled Description: Image shows an infant being held securely by a person, likely for administering first aid. The infant is lying on the person's forearm, with their head supported. The infant's face shows distress. Context: Illustrates a position for administering first aid to an infant. **IMAGE**: Untitled Description: Image shows two young children, possibly siblings, on a sofa. The older child is holding the younger child from behind, with their arms around the younger child's torso, demonstrating a technique for assisting a choking child. Context: Demonstrates first aid for choking in young children (toddlers/pre-school age). **IMAGE**: Untitled Description: Image shows a young child being held from behind by another child. The child in front is wearing a black sweater and red shoes. The child behind is holding the front child's waist, demonstrating a first aid technique. Context: Illustrates a method for assisting a choking child. **IMAGE**: Untitled Description: Image shows a young person wearing an orange t-shirt, with another person's arms around their torso, performing the Heimlich maneuver. The person receiving the maneuver has their mouth open, possibly in distress. Context: Demonstrates first aid for choking in older children or adults. **IMAGE**: Untitled Description: Image shows a person in an orange t-shirt being held from behind by another person, demonstrating the Heimlich maneuver. The hands are positioned correctly around the abdomen. Context: Illustrates the application of the Heimlich maneuver.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

ما الوضعية الأساسية لتطبيق مناورة هيمليخ (الضغط البطني) على شخص بالغ مختنق؟

  • أ) الجلوس خلف الشخص والضغط على ظهره براحة اليد.
  • ب) الوقوف أمام الشخص والضغط على كتفيه للأسفل.
  • ج) الوقوف خلف الشخص، ولف الذراعين حول خصره، وقبض إحدى اليدين فوق الأخرى ووضعهما فوق السرة وتحت القفص الصدري.
  • د) إمالة رأس الشخص للأمام والتربيت بقوة على مؤخرة الرقبة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الوقوف خلف الشخص، ولف الذراعين حول خصره، وقبض إحدى اليدين فوق الأخرى ووضعهما فوق السرة وتحت القفص الصدري.

الشرح: 1. يقف المسعف خلف الشخص المصاب. 2. يلف ذراعيه حول خصر المصاب. 3. يقبض إحدى يديه ويضعها فوق السرة وتحت عظمة القص. 4. تضع اليد الأخرى فوق القبضة. 5. يتم سحب اليدين بقوة وسرعة باتجاه الداخل والأعلى.

تلميح: التقنية تعتمد على توليد ضغط داخلي لأعلى لطرد الجسم الغريب.

التصنيف: خطوات | المستوى: سهل

ما الهدف الرئيسي من إمالة رأس الرضيع للأسفل أثناء إسعافه من الاختناق؟

  • أ) لتهدئة الرضيع ومنعه من البكاء.
  • ب) الاستفادة من قوة الجاذبية لمساعدة الجسم الغريب على الخروج.
  • ج) لتسهيل عملية التنفس الصناعي.
  • د) لإظهار السيطرة والثقة للوالدين.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الاستفادة من قوة الجاذبية لمساعدة الجسم الغريب على الخروج.

الشرح: 1. الاختناق يحدث بسبب انسداد مجرى الهواء. 2. إمالة الرأس والجسم للأسفل تجعل مسار خروج الجسم الغريب مع اتجاه الجاذبية. 3. هذا يزيد من فعالية ضربات الظهر أو الصدر في طرد العائق.

تلميح: فكر في اتجاه سقوط الأجسام تحت تأثير وزنها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هو الإجراء الأولي المناسب لإسعاف رضيع مختنق، كما يتضح من الصور التوضيحية؟

  • أ) وضع الرضيع مستلقياً على ظهره والضغط على صدره بإصبعين.
  • ب) وضع الرضيع مقلوباً على الذراع مع دعم الرأس وإعطاء ضربات على الظهر.
  • ج) إعطاء الرضيع الماء لدفع الجسم الغريب للداخل.
  • د) وضع الرضيع في وضعية الجلوس والتربيت برفق على ظهره.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: وضع الرضيع مقلوباً على الذراع مع دعم الرأس وإعطاء ضربات على الظهر.

الشرح: 1. تظهر الصور رضيعاً مقلوباً على ذراع المسعف. 2. الرأس مدعوم ومائل للأسفل. 3. يتم إعطاء ضربات خلفية بين لوحي الكتف. 4. الهدف هو استخدام الجاذبية والضغط لطرد الجسم الغريب.

تلميح: فكر في الوضعية التي تسمح للجسم الغريب بالخروج بفعل الجاذبية والضربات.

التصنيف: خطوات | المستوى: متوسط

ما التقنية المناسبة لإسعاف طفل صغير (ما قبل المدرسة) مختنق، كما هو موضح في الصور؟

  • أ) وضع الطفل على الأرض والضغط بقوة على بطنه.
  • ب) الوقوف أمام الطفل والضغط على صدره براحة اليد.
  • ج) الوقوف خلف الطفل ولف الذراعين حول خصره والضغط باتجاه الداخل والأعلى.
  • د) إمالة رأس الطفل للخلف ومحاولة إزالة الجسم الغريب بالإصبع.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الوقوف خلف الطفل ولف الذراعين حول خصره والضغط باتجاه الداخل والأعلى.

الشرح: 1. تظهر الصور طفلاً صغيراً يُمسك من الخلف. 2. ذراعا المسعف ملفوفتان حول خصر الطفل. 3. يتم تطبيق ضغط سريع وقوي باتجاه الداخل والأعلى تحت الحجاب الحاجز. 4. تُعرف هذه التقنية باسم مناورة هيمليخ للأطفال.

تلميح: التقنية تناسب حجم الطفل وتُطبق من الخلف على منطقة البطن.

التصنيف: خطوات | المستوى: متوسط

بناءً على الصور، ما الفرق الرئيسي في الوضعية بين إسعاف الرضيع وإسعاف الطفل الأكبر/البالغ من الاختناق؟

  • أ) يُعطى الرضيع أدوية، بينما يُعطى البالغ ضربات فقط.
  • ب) يُوضع الرضيع مقلوباً على الذراع، بينما يقف الطفل/البالغ ويُمسك من الخلف في وضعية مستقيمة.
  • ج) يتم إسعاف الرضيع بواسطة طبيب فقط، بينما يمكن لأي شخص إسعاف البالغ.
  • د) يُستخدم للإسعاف الأولي للرضيع أدوات خاصة، بينما تستخدم الأيدي للبالغ.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يُوضع الرضيع مقلوباً على الذراع، بينما يقف الطفل/البالغ ويُمسك من الخلف في وضعية مستقيمة.

الشرح: 1. للرضيع: يكون جسمه في وضع أفقي ومقلوب على ذراع المسعف. 2. للطفل الأكبر والبالغ: يكون جسمه في وضع عمودي واقف، ويقف المسعف خلفه. 3. يعود هذا الاختلاف إلى حجم وقوة ووعي الشخص المصاب، مما يتطلب تقنيات مناسبة لكل فئة عمرية.

تلميح: قارن بين اتجاه جسم المصاب في الصور المختلفة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط