النشاط الرابع - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 4: تسلّم مهند وخالد مصروفهما الشهري من والدهما، فنال كل واحد منهما (مائتي ريال) وكانت أوجه صرفهما كالآتي: مصروفات مهند: مصروف يومي بمعدل 3 ريالات كل يوم (70 ريال)، شوكولاتة وعصائر (20 ريال)، ملابس (35 ريال)، كتب (15 ريال)، ادخار (50 ريال). مصروفات خالد: مصروف يومي بمعدل 4 ريالات كل يوم (120 ريال)، شوكولاتة ومشروبات غازية (30 ريال)، تسوق إلكتروني (20 ريال)، وجبة سريعة من أحد المطاعم (30 ريال). أبْدِ رأيك في طريقة مهند وخالد في إنفاق مصروفهما مع توضيح الإيجابيات والسلبيات:

الإجابة: مهند: طريقته متوازنة (ادخار، صدقة، كتب) خالد: استهلاكي (كماليات، لا ادخار). الرأي: طريقة مهند أفضل؛ تضمن المستقبل وتراعي الأولويات.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | العنصر | مهند | خالد | |--------|------|------| | **المصروف الشهري** | 200 ريال | 200 ريال | | **المصروف اليومي** | 70 ريال (3 ريال/يوم) | 120 ريال (4 ريال/يوم) | | **الشوكولاتة والمشروبات** | 20 ريال | 30 ريال | | **الملابس/التسوق** | 35 ريال | 20 ريال (تسوق إلكتروني) | | **الكتب** | 15 ريال | - | | **الوجبات السريعة** | - | 30 ريال | | **الادخار** | 50 ريال | - | | **المطلوب** | تقييم طريقة الإنفاق مع بيان الإيجابيات والسلبيات |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** مبدأ **التخطيط المالي المتوازن** الذي يراعي: 1. تلبية الاحتياجات الأساسية 2. تخصيص جزء للترفيه 3. الادخار للمستقبل 4. تجنب الإسراف والتبذير
3. **الخطوة 3: تحليل مصروفات مهند** 1. **الإيجابيات:** - خصص **50 ريالاً للادخار** (25% من المصروف) - اشترى **كتباً بقيمة 15 ريال** للتعلم - وزع المصروف على احتياجات متنوعة - مصروفه اليومي معقول (3 ريال/يوم) 2. **السلبيات:** - يمكن زيادة مبلغ الادخار - يمكن تقليل مصروف الشوكولاتة والعصائر
4. **الخطوة 4: تحليل مصروفات خالد** 1. **الإيجابيات:** - اشترى احتياجاته الأساسية - استمتع ببعض الكماليات 2. **السلبيات:** - **لا يوجد ادخار** للمستقبل - مصروف يومي مرتفع (4 ريال/يوم) - إنفاق **30 ريالاً على وجبة سريعة** (يمكن تقليله) - **30 ريالاً على مشروبات غازية** (غير صحية) - **لا يوجد إنفاق على التعلم** (مثل الكتب)
5. **الخطوة 5: المقارنة والتقييم** | المعيار | مهند | خالد | |----------|------|------| | **التوازن** | ✓ متوازن | ✗ استهلاكي | | **الادخار** | ✓ موجود | ✗ غير موجود | | **الاستثمار في التعلم** | ✓ موجود | ✗ غير موجود | | **الصحة** | ✓ أفضل (عصائر) | ✗ أسوأ (مشروبات غازية) | | **التخطيط للمستقبل** | ✓ ممتاز | ✗ ضعيف |
6. **الخطوة 6: الرأي النهائي** طريقة **مهند أفضل بكثير** من طريقة خالد للأسباب التالية: 1. **تضمن المستقبل** من خلال الادخار المنتظم 2. **تراعي الأولويات** بتخصيص جزء للتعلم (الكتب) 3. **متوازنة** بين الاحتياجات والرغبات 4. **تجنب الإسراف** في المصروف اليومي 5. **تعزز العادات الصحية** في الإنفاق أما طريقة خالد فتعاني من: 1. **غياب التخطيط** للمستقبل 2. **الإسراف** في بعض النفقات 3. **إهمال الجانب التعليمي** 4. **عادات إنفاق غير صحية** > **توصية:** يمكن لخالد تحسين إنفاقه بتقليل المصروف اليومي وتخصيص جزء للادخار والكتب.

سؤال 5: استشهد بآيات من القرآن الكريم على الصفات الآتية: ١- البخل (سورة الليل): ٢- الإسراف (سورة الإسراء): ٣- الوسطية والاعتدال (سورة الفرقان):

الإجابة: 1- ﴿وَأَمَّا مَن بَخِلَ وَاسْتَغْنَىٰ﴾ 2- ﴿وَلَا تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا ۝ إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُوا إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ﴾ 3- ﴿وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَٰلِكَ قَوَامًا﴾

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | الصفة | السورة | المطلوب | |--------|---------|----------| | **البخل** | سورة الليل | آية تدل على البخل | | **الإسراف** | سورة الإسراء | آية تدل على الإسراف | | **الوسطية والاعتدال** | سورة الفرقان | آية تدل على الاعتدال في الإنفاق |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** مبدأ **الاستدلال بالقرآن الكريم** على الأخلاق والسلوكيات المالية، حيث يعتبر القرآن المصدر الأول للتشريع والتوجيه في الإسلام.
3. **الخطوة 3: الاستشهاد على البخل من سورة الليل** 1. **الآية:** ﴿وَأَمَّا مَن بَخِلَ وَاسْتَغْنَىٰ﴾ [سورة الليل: 8] 2. **الشرح:** - **بَخِلَ**: يعني منع المال وعدم إنفاقه في وجوه الخير - **وَاسْتَغْنَىٰ**: اعتقد أنه غني ولا يحتاج إلى الله 3. **الدلالة:** - القرآن يذم **البخل** ويعتبره صفة ذميمة - البخل مرتبط بالاستغناء عن الله وهو من كبائر الذنوب
4. **الخطوة 4: الاستشهاد على الإسراف من سورة الإسراء** 1. **الآية:** ﴿وَلَا تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا ۝ إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُوا إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ﴾ [سورة الإسراء: 26-27] 2. **الشرح:** - **تُبَذِّرْ**: تنفق المال في غير وجهه الحق - **إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ**: تشبيه المبذرين بإخوان الشياطين في العداوة لله 3. **الدلالة:** - **الإسراف** محرم في الإسلام - المبذرون في مرتبة **أخوة الشياطين** - التحذير من التبذير شديد في القرآن
5. **الخطوة 5: الاستشهاد على الوسطية من سورة الفرقان** 1. **الآية:** ﴿وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَٰلِكَ قَوَامًا﴾ [سورة الفرقان: 67] 2. **الشرح:** - **لَمْ يُسْرِفُوا**: لم يتجاوزوا الحد في الإنفاق - **وَلَمْ يَقْتُرُوا**: لم يقتروا (أي لم يبخلوا) - **قَوَامًا**: اعتدالاً وتوازناً 3. **الدلالة:** - الإسلام يدعو إلى **الوسطية** في الإنفاق - **الاعتدال** بين الإسراف والبخل - هذه صفة من صفات **عباد الرحمن**
6. **الخطوة 6: المقارنة والاستنتاج** | الصفة | الموقف الإسلامي | الآية | الدرس المستفاد | |--------|------------------|-------|-----------------| | **البخل** | مذموم ومحرم | سورة الليل: 8 | البخل صفة ذميمة تقرب من الكفر | | **الإسراف** | محرم بشدة | سورة الإسراء: 26-27 | الإسراف يجعل الإنسان شبيهاً بالشياطين | | **الاعتدال** | ممدوح ومطلوب | سورة الفرقان: 67 | الوسطية في الإنفض صفة المؤمنين | > **ملاحظة مهمة:** هذه الآيات تعلمنا **التوازن المالي** في الإسلام، فالمسلم يجب أن يكون: > 1. **متوسطاً** في إنفاقه > 2. **مبتعداً** عن البخل والإسراف > 3. **متبعاً** لهدي القرآن في المعاملات المالية
7. **الخطوة 7: التطبيق العملي** من خلال هذه الآيات نستنتج **المبادئ المالية الإسلامية**: 1. **تحريم البخل**: المسلم لا يبخل بل ينفق في سبيل الله 2. **تحريم الإسراف**: المسلم يتجنب التبذير في كل شيء 3. **وجوب الاعتدال**: المسلم يتوسط في إنفاقه بين الإسراف والبخل **الخلاصة:** القرآن الكريم وضع **ميزاناً دقيقاً** للإنفاق، يذم الطرفين (البخل والإسراف) ويمدح الوسط (الاعتدال)، وهذا يتوافق مع التخطيط المالي المتوازن الذي يحتاجه الطالب في إدارة مصروفه.

تسلّم مهند وخالد مصروفهما الشهري من والدهما، فنال كل واحد منهما (مائتي ريال). أي من العبارات التالية تمثل تقييماً صحيحاً لطريقة إنفاق مهند بناءً على بياناته؟

• أ) طريقة استهلاكية بحتة تركز على الكماليات ولا يوجد فيها أي تخطيط للمستقبل.
• ب) طريقة متوازنة تضمن المستقبل من خلال الادخار وتراعي الأولويات مثل التعلم.
• ج) طريقة بخلية شديدة التقشف، حيث لم ينفق على أي شيء من الكماليات أو الترفيه.
• د) طريقة إسرافية واضحة، حيث أنفق كل مصروفه على الملابس والتسوق الإلكتروني.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: طريقة متوازنة تضمن المستقبل من خلال الادخار وتراعي الأولويات مثل التعلم.

الشرح: ١. تحليل مصروفات مهند: خصص 50 ريالاً للادخار (25% من المصروف)، و15 ريالاً للكتب (استثمار في التعلم). ٢. الإيجابيات: توازن بين الاحتياجات (ملابس، مصروف يومي) والرغبات (شوكولاتة) مع تخصيص للادخار والتعلم. ٣. السلبيات: يمكن تقليل بعض النفقات الترفيهية لزيادة الادخار. ٤. التقييم: طريقة مهند متوازنة وتضمن المستقبل.

تلميح: ركز على وجود الادخار والإنفاق على الكتب في مصروفات مهند.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

استشهد بآيات من القرآن الكريم على الصفات الآتية: أي من الآيات التالية وردت في سورة الفرقان للدلالة على الوسطية والاعتدال في الإنفاق؟

• أ) وَأَمَّا مَن بَخِلَ وَاسْتَغْنَىٰ
• ب) وَلَا تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا ۝ إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُوا إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ
• ج) وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَٰلِكَ قَوَامًا
• د) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَنفِقُوا مِن طَيِّبَاتِ مَا كَسَبْتُمْ

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَٰلِكَ قَوَامًا

الشرح: ١. المطلوب: آية في سورة الفرقان عن الاعتدال. ٢. الآية الصحيحة: ﴿وَالَّذِينَ إِذَا أَنفَقُوا لَمْ يُسْرِفُوا وَلَمْ يَقْتُرُوا وَكَانَ بَيْنَ ذَٰلِكَ قَوَامًا﴾ [سورة الفرقان: 67]. ٣. الشرح: تصف الآية صفات عباد الرحمن الذين يتجنبون الإسراف (التجاوز) والتقتير (البخل)، ويكون إنفاقهم قواماً (معتدلاً ومتوازناً). ٤. هذه الآية هي الأساس القرآني لمبدأ التخطيط المالي المتوازن.

تلميح: تذكر أن الآية التي تذم طرفي الإفراط (الإسراف) والتفريط (البخل/التقتير) وتمدح الوسط بينهما.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل