المشكلة - كتاب المهارات الحياتية والأسرية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: صنف بكلمة واحدة الحالة الآتية على ضوء المثال المعطى (متسخة): ملابس غير مقبولة

الإجابة: نظيفة

خطوات الحل:

1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | **المثال المعطى:** متسخة | تصنيف الحالة الآتية بكلمة واحدة | | **الحالة:** ملابس غير مقبولة | |
2. **المبدأ المستخدم:** التصنيف بناءً على نقيض المثال المعطى (التفكير بالمقابلة).
3. 1. **تحليل المثال المعطى:** كلمة "متسخة" تصف حالة سلبية للملابس (غير نظيفة). 2. **تحليل الحالة المطلوبة:** "ملابس غير مقبولة" تشير أيضاً إلى حالة سلبية (عدم القبول). 3. **المقارنة:** بما أن المثال سلبي (متسخة)، والحالة المطلوبة سلبية (غير مقبولة)، فإن التصنيف يجب أن يكون **نقيض** المثال ليعكس معنى مختلفاً. 4. **التطبيق:** نقيض "متسخة" هو "نظيفة"، والتي تصف حالة إيجابية للملابس (مقبولة).
4. > **ملاحظة:** التمرين يعتمد على فهم العلاقة بين المثال والحالة، وليس على معنى الكلمات مباشرةً، بل على تصنيفها بناءً على السياق.
5. ∴ التصنيف الصحيح هو: **نظيفة** (حالة ملابس مقبولة ونظيفة، في مقابل المثال المعطى "متسخة").

سؤال 2: صنف بكلمة واحدة الحالة الآتية على ضوء المثال المعطى (متسخة): غسل الملابس جيدًا

الإجابة: مهوّى

خطوات الحل:

1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | **المثال المعطى:** متسخة | تصنيف الحالة الآتية بكلمة واحدة | | **الحالة:** غسل الملابس جيداً | |
2. **المبدأ المستخدم:** التصنيف بناءً على نقيض المثال المعطى (التفكير بالمقابلة).
3. 1. **تحليل المثال المعطى:** "متسخة" تصف حالة سلبية للملابس (تحتاج إلى تنظيف). 2. **تحليل الحالة المطلوبة:** "غسل الملابس جيداً" هو **عملية** تؤدي إلى نتيجة إيجابية (التنظيف). 3. **المقارنة:** المثال (متسخة) يشير إلى **حالة** سلبية قبل الغسل، بينما الحالة المطلوبة (غسل الملابس جيداً) هي **عملية** تؤدي إلى حالة إيجابية بعد الغسل. 4. **التطبيق:** نقيض "متسخة" بعد الغسل الجيد هو "مهوّى" (أي مُعَرض للهواء للتجفيف بعد الغسل)، مما يعكس **مرحلة تالية** في عملية العناية بالملابس.
4. > **ملاحظة:** التصنيف هنا لا يعكس المعنى المباشر، بل يركز على **العلاقة المنطقية** بين المثال (حالة سلبية) والحالة (عملية تؤدي إلى حالة إيجابية مرتبطة).
5. ∴ التصنيف الصحيح هو: **مهوّى** (كمرحلة تالية للغسل، في مقابل المثال المعطى "متسخة" كحالة سابقة).

سؤال 3: صنف بكلمة واحدة الحالة الآتية على ضوء المثال المعطى (متسخة): مكان متجدد الهواء

الإجابة: عفن

خطوات الحل:

1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | **المثال المعطى:** متسخة | تصنيف الحالة الآتية بكلمة واحدة | | **الحالة:** مكان متجدد الهواء | |
2. **المبدأ المستخدم:** التصنيف بناءً على نقيض المثال المعطى (التفكير بالمقابلة).
3. 1. **تحليل المثال المعطى:** "متسخة" تصف حالة سلبية مرتبطة **بالملابس** (قذرة أو غير نظيفة). 2. **تحليل الحالة المطلوبة:** "مكان متجدد الهواء" يصف حالة إيجابية لـ **المكان** (جيد التهوية). 3. **المقارنة:** المثال (متسخة) يشير إلى **حالة سلبية**، بينما الحالة المطلوبة (مكان متجدد الهواء) تشير إلى **حالة إيجابية**، لكن في سياق مختلف (المكان بدلاً من الملابس). 4. **التطبيق:** نقيض "متسخة" في سياق **المكان** أو الظروف غير الصحية قد يكون "عفن" (كحالة سلبية للمكان رديء التهوية)، مما يعكس **علاقة عكسية** مع الحالة المطلوبة الإيجابية.
4. > **تنبيه:** هنا، التصنيف يعتمد على الربط المنطقي بين **نقيض المثال** (متسخة = حالة سلبية) و **نقيض الحالة المطلوبة** (مكان متجدد الهواء = حالة إيجابية)، لينتج تصنيفاً سلبياً للمكان (عفن).
5. ∴ التصنيف الصحيح هو: **عفن** (كحالة سلبية للمكان غير المتجدد الهواء، في مقابل المثال المعطى "متسخة" كحالة سلبية للملابس).

ما أحد أسباب ظهور بقع العرق على الملابس وفقاً للمحتوى التعليمي؟

• أ) استخدام كمية قليلة من الماء أثناء الغسيل
• ب) التفاعل بين مزيل العرق ومسحوق الغسيل
• ج) تجفيف الملابس تحت أشعة الشمس المباشرة
• د) استخدام الملابس لفترات طويلة دون غسل

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التفاعل بين مزيل العرق ومسحوق الغسيل

الشرح: يذكر النص أن أحد الأسباب الرئيسية لظهور بقع العرق على الملابس هو التفاعل الكيميائي الذي يحدث بين مكونات مزيل العرق ومكونات مسحوق الغسيل على القماش.

تلميح: فكر في المواد التي تتفاعل مع بعضها على القماش.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما إحدى طرق الوقاية من ظهور بقع العرق على الملابس؟

• أ) استخدام مسحوق غسيل بكميات كبيرة
• ب) غسل الملابس مرة واحدة أسبوعياً
• ج) غسل القطعة الملبسية بعد خلعها مباشرة
• د) نقع الملابس في الماء البارد فقط

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: غسل القطعة الملبسية بعد خلعها مباشرة

الشرح: يوصي النص بغسل قطعة الملابس مباشرة بعد خلعها كإجراء وقائي لمنع تثبيت العرق وتكوين البقع عليها.

تلميح: فكر في الإجراء الفوري الذي يمنع تثبيت البقعة.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما التوصية المتعلقة باستخدام المستحضرات الحديثة لإزالة البقع؟

• أ) يجب استعمالها بعد غسيل الملابس وتجفيفها
• ب) يجب استعمالها قبل غسيل الملابس
• ج) يجب خلطها مع مسحوق الغسيل
• د) يجب استعمالها على الملابس الجافة فقط

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: يجب استعمالها قبل غسيل الملابس

الشرح: يؤكد النص على أن المستحضرات الحديثة لإزالة البقع تكون فعالة عند استخدامها كخطوة أولى، أي قبل البدء في عملية غسيل الملابس.

تلميح: فكر في التوقيت المناسب لاستخدام منتجات إزالة البقع لتحقيق الفعالية.

التصنيف: ملخص | المستوى: متوسط