مهارات التفكير الأساسية - كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الدرس الأول: مهارات التفكير الأساسية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الحياتية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المهارات الحياتية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

مستوى الصعوبة: مبتدئ

📝 ملخص الصفحة

يقدم هذا الدرس مقدمة عن مهارات التفكير الأساسية، حيث يبدأ بتعريف مفهوم التفكير كنشاط عقلي معرفي يساعد الفرد على إعطاء معنى للمثيرات البيئية والتكيف معها. كما يستعرض أهمية التفكير في المجتمعات البشرية، مشيرًا إلى أن التغيرات المتسارعة في العالم الحديث تبرز الحاجة إلى تطوير هذه المهارات لتعزيز التقدم والحضارة العلمية.

يتضمن الدرس أهدافًا تعليمية واضحة، مثل تعريف مفهوم التفكير، واستنتاج منافعه، وتحديد مستوياته ومهاراته الأساسية. كما يقدم اقتباسًا من القرآن الكريم (سورة الرعد، آية 3) يؤكد على أهمية التفكير والتأمل في آيات الله.

يختتم الدرس بمعلومات إدارية تشير إلى وزارة التعليم السعودية وتاريخ النشر (2023-1447)، مع توفير رابط رقمي عبر رمز QR للوصول إلى محتوى إضافي.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: محتوى تعليمي

الدرس الأول: مهارات التفكير الأساسية

نوع: محتوى تعليمي

أهداف الدرس:

نوع: محتوى تعليمي

• أن أعرف مفهوم التفكير. • أن أستنتج منافع التفكير. • أن أحدد مستويات التفكير. • أن أحدد مهارات التفكير الأساسية.

نوع: محتوى تعليمي

مفاهيم الدرس

نوع: محتوى تعليمي

التفكير (Thinking)

نوع: محتوى تعليمي

تعتمد المجتمعات البشرية منذ الأزل على تقاليد موروثة وعادات مكتسبة، وأخلاق جبلت عليها لحل مشكلاتها واتخاذ قراراتها. ونظرًا لتغير العالم المتسارع في وقتنا الحاضر، وما نراه اليوم من تفاوت بين الدول في التقدم والحضارة العلمية، وتبني أساليب حديثة للتفكير؛ ظهرت الحاجة إلى تطوير التفكير لدى أفراد المجتمع وإكسابهم قدرات ومهارات تسهم في جعل الفرد يمارس دوره بإيجابية وفعالية داخل مجتمعه وفي منظومة مؤسساته الاجتماعية.

نوع: محتوى تعليمي

مفهوم التفكير:

نوع: محتوى تعليمي

التفكير نشاط عقلي معرفي يعمل على إعطاء المثيرات البيئية معنى ودلالة، من خلال البنية المعرفية؛ لتساعد الفرد على التكيف والتلاؤم مع ظروف البيئة.

نوع: محتوى تعليمي

قال تعالى ﴿ وَهُوَ الَّذِي مَدَّ الْأَرْضَ وَجَعَلَ فِيهَا رَوَاسِيَ وَأَنْهَارًا وَمِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ جَعَلَ فِيهَا زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ يُغْشِي اللَّيْلَ النَّهَارَ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ﴾ (1)

نوع: FIGURE_REFERENCE

(1) سورة الرعد آية رقم (3).

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 41 2023-1447

🔍 عناصر مرئية

A QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It provides a digital link to the lesson content.

📄 النص الكامل للصفحة

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الدرس الأول: مهارات التفكير الأساسية أهداف الدرس: • أن أعرف مفهوم التفكير. • أن أستنتج منافع التفكير. • أن أحدد مستويات التفكير. • أن أحدد مهارات التفكير الأساسية. مفاهيم الدرس التفكير (Thinking) تعتمد المجتمعات البشرية منذ الأزل على تقاليد موروثة وعادات مكتسبة، وأخلاق جبلت عليها لحل مشكلاتها واتخاذ قراراتها. ونظرًا لتغير العالم المتسارع في وقتنا الحاضر، وما نراه اليوم من تفاوت بين الدول في التقدم والحضارة العلمية، وتبني أساليب حديثة للتفكير؛ ظهرت الحاجة إلى تطوير التفكير لدى أفراد المجتمع وإكسابهم قدرات ومهارات تسهم في جعل الفرد يمارس دوره بإيجابية وفعالية داخل مجتمعه وفي منظومة مؤسساته الاجتماعية. مفهوم التفكير: التفكير نشاط عقلي معرفي يعمل على إعطاء المثيرات البيئية معنى ودلالة، من خلال البنية المعرفية؛ لتساعد الفرد على التكيف والتلاؤم مع ظروف البيئة. قال تعالى ﴿ وَهُوَ الَّذِي مَدَّ الْأَرْضَ وَجَعَلَ فِيهَا رَوَاسِيَ وَأَنْهَارًا وَمِنْ كُلِّ الثَّمَرَاتِ جَعَلَ فِيهَا زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ يُغْشِي اللَّيْلَ النَّهَارَ إِنَّ فِي ذَلِكَ لَآيَاتٍ لِقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ ﴾ (1) (1) سورة الرعد آية رقم (3). وزارة التعليم Ministry of Education 41 2023-1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It provides a digital link to the lesson content. Context: Provides a digital resource for the lesson content.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو مفهوم التفكير؟

الإجابة: التفكير هو نشاط عقلي معرفي يعمل على إعطاء المثيرات البيئية معنى ودلالة، من خلال البنية المعرفية؛ لتساعد الفرد على التكيف والتلاؤم مع ظروف البيئة.

الشرح: يعرف التفكير بأنه عملية داخلية يقوم بها العقل لمعالجة المعلومات وإعطائها معنى، بهدف فهم البيئة والتفاعل معها.

تلميح: فكر في الدور الذي يلعبه العقل في فهم محيطنا.

لماذا ظهرت الحاجة إلى تطوير التفكير لدى أفراد المجتمع في الوقت الحاضر؟

الإجابة: ظهرت الحاجة إلى تطوير التفكير بسبب التغير المتسارع للعالم، وتفاوت الدول في التقدم العلمي، وتبني أساليب حديثة للتفكير، مما يتطلب إكساب الأفراد قدرات ومهارات لممارسة أدوارهم بإيجابية وفعالية.

الشرح: البيئة المعاصرة تتسم بالتغيير السريع والتعقيد، مما يتطلب أفرادًا قادرين على التفكير بشكل نقدي وإبداعي لمواجهة التحديات وتحقيق التقدم.

تلميح: ما هي الظروف الحديثة التي تجعل تطوير التفكير ضروريًا؟

ما هو دور التفكير في مساعدة الفرد على التكيف مع ظروف البيئة؟

الإجابة: يساعد التفكير الفرد على إعطاء المثيرات البيئية معنى ودلالة من خلال بنيته المعرفية، مما يمكنه من التكيف والتلاؤم مع ظروف البيئة المتغيرة.

الشرح: فهم البيئة والمثيرات التي تصدر منها هو الخطوة الأولى للتفاعل معها بشكل مناسب، والتفكير هو العملية التي تمكننا من تحقيق هذا الفهم.

تلميح: كيف يمكن للفهم أن يؤدي إلى التكيف؟