صفحة 61 - كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: تخطيط الحملات التسويقية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب تخطيط الحملات التسويقية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: تخطيط الحملات التسويقية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

3. حدد خمسة أشخاص تعرفهم مختلفين في سمات العمر والجنس والمهنة والسمات الشخصية الأخرى. اطرح على كل منهم الأسئلة التالية، وسجل إجاباتهم:

نوع: QUESTION_ACTIVITY

بعد الانتهاء من المقابلة، اكتب أدناه ملخصًا لنتائجك عن السؤال (أ). استخدم برنامج جداول البيانات. أدخل في الأعمدة الثلاثة الأولى معلومات الجنس والعمر والمهنة لكل فرد. أدخل في العمود الرابع إجابة كل شخص على السؤال (ب)، وفي العمود الخامس، أدخل إجابات السؤال (ج). استخدم وظيفة الرسم البياني لبرنامج جداول البيانات لإنشاء عدة رسوم بيانية أو مخططات توضح عبرها البيانات التي أدخلتها.

نوع: محتوى تعليمي

الفصل 1 التقييم

نوع: METADATA

61

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 3 --- 3. حدد خمسة أشخاص تعرفهم مختلفين في سمات العمر والجنس والمهنة والسمات الشخصية الأخرى. اطرح على كل منهم الأسئلة التالية، وسجل إجاباتهم: أ. أ. ما تعريفك للتسويق؟ ب. ب. عندما تسمع كلمة تسويق، هل تكون مشاعرك إيجابية أم سلبية أم محايدة؟ ج. ج. هل تعتقد أن معظم العاملين بالتسويق يحاولون تلبية حاجاتك كعميل؟ علل إجابتك؟ [1.1.1] بعد الانتهاء من المقابلة، اكتب أدناه ملخصًا لنتائجك عن السؤال (أ). استخدم برنامج جداول البيانات. أدخل في الأعمدة الثلاثة الأولى معلومات الجنس والعمر والمهنة لكل فرد. أدخل في العمود الرابع إجابة كل شخص على السؤال (ب)، وفي العمود الخامس، أدخل إجابات السؤال (ج). استخدم وظيفة الرسم البياني لبرنامج جداول البيانات لإنشاء عدة رسوم بيانية أو مخططات توضح عبرها البيانات التي أدخلتها. الفصل 1 التقييم 61 وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال س:3: 3. حدد خمسة أشخاص تعرفهم مختلفين في سمات العمر والجنس والمهنة والسمات الشخصية الأخرى. اطرح على كل منهم الأسئلة التالية، وسجل إجاباتهم: أ. ما تعريفك للتسويق؟ ب. عندما تسمع كلمة تسويق، هل تكون مشاعرك إيجابية أم سلبية أم محايدة؟ ج. هل تعتقد أن معظم العاملين بالتسويق يحاولون تلبية حاجاتك كعميل؟ علل إجابتك؟ [1.1.1] بعد الانتهاء من المقابلة، اكتب أدناه ملخصًا لنتائجك عن السؤال (أ). استخدم برنامج جداول البيانات. أدخل في الأعمدة الثلاثة الأولى معلومات الجنس والعمر والمهنة لكل فرد. أدخل في العمود الرابع إجابة كل شخص على السؤال (ب)، وفي العمود الخامس، أدخل إجابات السؤال (ج). استخدم وظيفة الرسم البياني لبرنامج جداول البيانات لإنشاء عدة رسوم بيانية أو مخططات توضح عبرها البيانات التي أدخلتها.

الإجابة: ملخص الجدول: 1 أنثى (16) : إيجابية 2 ذكر (27) : محايدة 3 أنثى (35) : سلبية 4 ذكر (41) : إيجابية 5 ذكر (63) : سلبية بعد الانتهاء من المقابلة، اكتب أدناه ملخصاً لنتائجك عن السؤال (أ). استخدم برنامج جداول البيانات. أدخل في الأعمدة الثلاثة الأولى معلومات الجنس والعمر والمهنة لكل فرد. أدخل في العمود الرابع إجابة كل شخص على السؤال (ب)، وفي العمود الخامس، أدخل إجابات السؤال (ج). استخدم وظيفة الرسم البياني لبرنامج جداول البيانات لإنشاء عدة رسوم بيانية أو مخططات توضح عبرها البيانات التي أدخلتها. نتائج غير منطقية للسؤال (أ) ربط الأغلبية التسويق بالترويج، والبعض بحاجات العميل.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال. المطلوب هو إجراء مقابلة مع خمسة أشخاص مختلفين في العمر والجنس والمهنة، وطرح ثلاثة أسئلة عليهم عن التسويق، ثم تسجيل إجاباتهم في جدول بيانات. الفكرة هنا هي جمع آراء متنوعة لفهم كيف ينظر الناس للتسويق. السؤال (أ) يسأل عن تعريفهم الشخصي للتسويق، والسؤال (ب) عن مشاعرهم تجاهه، والسؤال (ج) عن رأيهم في نية المسوقين. بعد المقابلة، تُدخل البيانات في برنامج جداول البيانات (مثل Excel). الأعمدة الثلاثة الأولى تكون للجنس والعمر والمهنة، والعمود الرابع لإجابة السؤال (ب)، والخامس لإجابة السؤال (ج). ثم تستخدم وظيفة الرسم البياني لإنشاء رسوم مثل الأعمدة أو الدوائر لتوضيح البيانات، مثلاً رسم عمودي يظهر توزيع المشاعر (إيجابية/سلبية/محايدة) بين الأشخاص. إذن، الإجابة هي: **إنشاء جدول بيانات بهذه الأعمدة، ثم توليد رسوم بيانية منه**.

سؤال س: بيانات جدول البيانات والرسوم: بعد الانتهاء من المقابلة، اكتب أدناه ملخصًا لنتائجك عن السؤال (أ). استخدم برنامج جداول البيانات. أدخل في الأعمدة الثلاثة الأولى معلومات الجنس والعمر والمهنة لكل فرد. أدخل في العمود الرابع إجابة كل شخص على السؤال (ب)، وفي العمود الخامس، أدخل إجابات السؤال (ج). استخدم وظيفة الرسم البياني لبرنامج جداول البيانات لإنشاء عدة رسوم بيانية أو مخططات توضح عبرها البيانات التي أدخلتها.

الإجابة: الأعمدة: الجنس، العمر، المهنة، المخططات: عمودي للمشاعري، دائري للجنس.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يوضح كيفية تنظيم البيانات من المقابلة. بعد جمع الإجابات، نستخدم برنامج جداول البيانات لترتيبها. الفكرة هنا هي تصميم جدول بأعمدة محددة: العمود الأول للجنس (مثل ذكر/أنثى)، والثاني للعمر (مثل 16، 27)، والثالث للمهنة (مثل طالب، موظف)، والرابع لإجابة السؤال (ب) عن المشاعر (إيجابية/سلبية/محايدة)، والخامس لإجابة السؤال (ج) عن رأيهم في نية المسوقين. ثم، نستخدم وظيفة الرسم البياني في البرنامج لإنشاء رسوم توضيحية. مثلاً، يمكن عمل مخطط عمودي يظهر عدد الأشخاص لكل نوع من المشاعر، أو مخطط دائري يظهر توزيع الجنس بين المشاركين. هذا يساعد في تحليل البيانات بشكل مرئي. إذن، الإجابة هي: **تنظيم البيانات في أعمدة الجنس والعمر والمهنة والمشاعر والرأي، ثم إنشاء رسوم بيانية مثل العمودي والدائري**.