تقويم الفصل 5 - الفيزياء - كتاب الفيزياء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

تقويم الفصل 5 --- SECTION: التفكير الناقد --- التفكير الناقد --- SECTION: 73 --- 73. تطبيق المفاهيم تتدرج حركة الكرة في الشكل 25-5 ببطء إلى اليمين نحو مرآة مقعرة. صف كيف يتغير حجم صورة الكرة في أثناء تدحرجها نحو المرآة. --- SECTION: 74 --- 74. التحليل والاستنتاج وضع جسم على بعد 22 cm من مرآة مقعرة، كما في الشكل 26-5. ما البعد البؤري للمرآة؟ --- SECTION: 75 --- 75. التحليل والاستنتاج يستَخدم ترتيب بصري في بعض التلسكوبات يُسمى (تركيز كاسيجرين) كما في الشكل 27-5. ويستخدم هذا التلسكوب مرآة محدبة ثانوية توضع بين المرآة الابتدائية وبؤرتها. أجب عما يأتي: a. تكون المرآة المحدبة المفردة صورًا خيالية فقط. اشرح كيف تكون هذه المرآة في هذا النظام من المرايا صورًا حقيقية؟ b. هل الصور المتكونة في هذا النظام معتدلة أم مقلوبة؟ وما علاقة ذلك بعدد مرات تقاطع الأشعة؟ --- SECTION: الكتابة في الفيزياء --- الكتابة في الفيزياء --- SECTION: 76 --- 76. تعكس المرايا الأشعة لأنها مطلية بالفلزات. ابحث في واحد مما يأتي، واكتب ملخصًا حوله: a. الأنواع المختلفة للطلاء المستخدم، ومزايا كل نوع وسلبياته. b. صقل الألومنيوم بدرجة دقيقة من النعومة، بحيث لا تحتاج إلى زجاج لعمل مرآة. --- SECTION: 77 --- 77. ابحث في طريقة صقل وتلميع وفحص المرايا المستخدمة في التلسكوب العاكس. ويمكنك الكتابة في الطرائق التي يستخدمها الفلكي المبتدئ الذي يصنع تلسكوبه الخاص بيده، أو الطريقة التي تُستخدم في المختبر الوطني، وأعد تقريرًا في ورقة واحدة تصف فيه الطريقة، ثم اعرضه على طلاب الصف. --- SECTION: مراجعة تراكمية --- مراجعة تراكمية --- SECTION: 78 --- 78. مرآة التجميل وضعت شمعة طولها 3.00 cm على بعد 6.00 cm أمام مرآة مقعرة بعدها البؤري 14.0 cm. أوجد موقع صورة الشمعة وطولها بواسطة ما يأتي: a. رسم مخطط الأشعة بمقياس رسم. b. معادلتي المرايا والتكبير. --- SECTION: وزارة التعليم --- وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- SECTION: 170 --- 170 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: الشكل 25-5 Description: A diagram showing a concave mirror with a football (soccer ball) object placed to its left. The principal axis is shown with points C (center of curvature) and F (focal point). The ball is depicted as moving towards the mirror from the left, indicated by an arrow. This setup is used to analyze how the image size changes as the object approaches the mirror. Context: This diagram illustrates the scenario described in question 73, where an object (football) moves towards a concave mirror, prompting an analysis of the resulting image's size variation. **DIAGRAM**: الشكل 26-5 Description: A diagram showing a concave mirror with an object, represented by an upward arrow, placed to its left. The distance from the object to the mirror is explicitly labeled as 22 cm. The principal axis is also shown. This setup is used to calculate the focal length of the mirror. Context: This diagram provides the visual context and parameters for question 74, which asks to determine the focal length of the concave mirror given the object distance. **DIAGRAM**: الشكل 27-5 Description: A detailed diagram illustrating the optical arrangement of a Cassegrain reflecting telescope. It features a large primary concave mirror (مرآة مقعرة ابتدائية) at the far end of the telescope tube (أنبوب التلسكوب). A smaller secondary convex mirror (مرآة محدبة ثانوية) is positioned in front of the primary mirror, reflecting incoming light rays. The light rays enter the telescope, reflect off the primary mirror, then off the secondary mirror, and finally pass through a central hole in the primary mirror to an eyepiece (فتحة للعين). The focal point (F) is indicated. Context: This diagram is directly referenced in question 75, which discusses the Cassegrain telescope design and asks about image formation properties, specifically how a convex mirror in this system can produce real images and the nature of the images (erect or inverted) based on ray intersections.