تمارين الفصل الأول في خصائص المادة والموائع - كتاب الفيزياء - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الفصل 1 التقويم --- SECTION: خريطة المفاهيم --- خريطة المفاهيم --- SECTION: 51 --- أكمل خريطة المفاهيم أدناه مستخدمًا المصطلحات الآتية: الكثافة، اللزوجة، المرونة، الضغط. ويمكن استخدام المفهوم الواحد أكثر من مرة. --- SECTION: إتقان المفاهيم --- إتقان المفاهيم --- SECTION: 52 --- كيف تختلف القوة عن الضغط؟ --- SECTION: 53 --- حضر غاز في وعاء مغلق بإحكام، ووضع سائل في وعاء له الحجم نفسه. وكان لكل من الغاز والسائل حجم محدد، فكيف يختلف أحدهما عن الآخر؟ --- SECTION: 54 --- ما أوجه التشابه والاختلاف بين الغازات والبلازما؟ --- SECTION: 55 --- تتكون الشمس من البلازما، فكيف تختلف بلازما الشمس عن تلك التي على الأرض؟ --- SECTION: 56 --- البحيرات تنصهر البحيرات المتجمدة خلال فصل الربيع، فما تأثير ذلك في درجة حرارة الهواء فوق البحيرة؟ --- SECTION: 57 --- الكشافة تغطي المطارات التي يستخدمها الكشافة أحيانًا بكيس من قماش الكتان. إذا رطبت الكيس الذي يغطي المطر فإن الماء في المطر سيتبرد. فماذا يحدث للضغط عند قمة الإناء إذا ازداد الضغط عند قاعدته اعتمادًا على مبدأ باسكال؟ --- SECTION: 58 --- ماذا يحدث للضغط عند قمة الإناء إذا ازداد الضغط عند قاعدته اعتمادًا على مبدأ باسكال؟ --- SECTION: 59 --- ينتقل تيار مائي خلال خرطوم ويخرج من فوهته. فماذا يحدث لضغط الماء عندما تزداد سرعته؟ --- SECTION: 60 --- بم تخبرك الأواني المستطرقة الموضحة في الشكل 24-1 عن الضغط المؤثر بواسطة السائل؟ --- SECTION: تطبيق المفاهيم --- تطبيق المفاهيم --- SECTION: 61 --- قارن بين ضغط الماء على عمق 1m تحت سطح بركة صغيرة وضغط الماء عند العمق نفسه تحت سطح بحيرة؟ --- SECTION: 62 --- كيف يختلف ترتيب الذرات في المادة البلورية عن ترتيبها في المادة غير البلورية؟ --- SECTION: 63 --- هل يعتمد معامل التمدد الطولي على وحدة الطول المستخدمة؟ فسر ذلك. --- SECTION: 64 --- يستقر صندوق على شكل متوازي مستطيلات على وجهه الأكبر على طاولة. فإذا أدير الصندوق بحيث أصبح يستقر على وجهه الأصغر، فهل يزداد الضغط على الطاولة، أم ينقص أم يبقى دون تغيير؟ --- SECTION: 65 --- بين أن وحدة الباسكال تكافئ وحدة kg/m.s². --- SECTION: 66 --- شحن البضائع أيها تغطس لمسافة أعمق في الماء: باخرة مملوءة بكرات تنس الطاولة أم باخرة فارغة مماثلة لها؟ فسر إجابتك. --- SECTION: 67 --- ما عمق وعاء من الماء الضغط عند قاعه يساوي قيمة الضغط في قاع وعاء مملوء بالزئبق، وعمقه 10.0 cm، علمًا بأن كثافة الزئبق تزيد 13.55 مرة على كثافة الماء؟ --- SECTION: معلومات الوزارة --- وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- SECTION: رقم الصفحة --- 48 --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: خريطة المفاهيم Description: A concept map diagram illustrating the classification of states of matter. It starts with 'حالات المادة' (States of Matter) at the top, branching into two main categories: 'المواد الصلبة' (Solid Materials) on the right and 'الموائع' (Fluids) on the left. 'المواد الصلبة' branches further into three empty nodes, and 'الموائع' branches into two empty nodes. The diagram is intended to be filled with terms like density, viscosity, elasticity, and pressure as per question 51. Data: Hierarchical classification of matter states with some categories labeled and others left blank for completion. Key Values: حالات المادة, المواد الصلبة, الموائع, empty node, empty node, empty node, empty node, empty node Context: This concept map is part of an exercise (Question 51) to test understanding of the properties and classification of different states of matter, including solids and fluids, by filling in the blank nodes with relevant terms. **FIGURE**: الشكل 24-1 Description: An image depicting two communicating vessels, likely a U-tube manometer or a similar setup demonstrating fluid properties. The left vessel contains a blue liquid. The right vessel contains a clear liquid with two spherical objects suspended at different depths, indicating differences in density or pressure. The setup is on a dark base. Data: Visual representation of fluid behavior, possibly illustrating concepts of pressure, density, or buoyancy. Context: This figure is directly referenced by Question 60, which asks what the communicating vessels tell about the pressure exerted by the liquid, implying it demonstrates principles of fluid mechanics.