صفحة 67 - كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات النفسية والاجتماعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: الدراسات النفسية والاجتماعية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

يبدأ النمو اللغوي في مرحلة الحياة، بما يطلق عليه (.........). من خصائص الطفولة وذلك عندما يعتقد الطفل أن كل شيء من حولنا له صفة الحياة، هذه الخاصية هي (.........). الصورة التي يشكلها الإنسان عن نفسه، من المفاهيم النفسية المهمة وهذا المفهوم هو (.........). من الخصائص الانفعالية في حياة المراهقين، أن ردة الفعل لا تناسب الحدث وتعني (.........). شعور المراهق بذاته وأنه شخص متميز، من المبادئ المهمة في تكوين الشخصية وتسمى (.........).

نوع: محتوى تعليمي

حدد بالسـنوات المراحل المكونة للطفولة.

نوع: محتوى تعليمي

اكتب مثالين لأبرز التغيرات المختلفة في مرحلة المراهقة:

نوع: محتوى تعليمي

بعد دراستك لموضوع البحث عن الهوية، اكتب خمس جمل متتالية تتحدث فيها عما يميزك من إيجابيات ومهارات وقدرات، مبتدئًا كل جملة بـ (أنا).

🔍 عناصر مرئية

📄 النص الكامل للصفحة

يبدأ النمو اللغوي في مرحلة الحياة، بما يطلق عليه (.........). من خصائص الطفولة وذلك عندما يعتقد الطفل أن كل شيء من حولنا له صفة الحياة، هذه الخاصية هي (.........). الصورة التي يشكلها الإنسان عن نفسه، من المفاهيم النفسية المهمة وهذا المفهوم هو (.........). من الخصائص الانفعالية في حياة المراهقين، أن ردة الفعل لا تناسب الحدث وتعني (.........). شعور المراهق بذاته وأنه شخص متميز، من المبادئ المهمة في تكوين الشخصية وتسمى (.........). حدد بالسـنوات المراحل المكونة للطفولة. اكتب مثالين لأبرز التغيرات المختلفة في مرحلة المراهقة: بعد دراستك لموضوع البحث عن الهوية، اكتب خمس جمل متتالية تتحدث فيها عما يميزك من إيجابيات ومهارات وقدرات، مبتدئًا كل جملة بـ (أنا).

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 4

سؤال 9: أكمل الفراغ بما يناسبه في العبارات الآتية: يبدأ النمو اللغوي في مرحلة الحياة، بما يطلق عليه (.........). من خصائص الطفولة وذلك عندما يعتقد الطفل أن كل شيء من حولنا له صفة الحياة، هذه الخاصية هي (.........). الصورة التي يشكلها الإنسان عن نفسه، من المفاهيم النفسية المهمة وهذا المفهوم هو (.........). من الخصائص الانفعالية في حياة المراهقين، أن ردة الفعل لا تناسب الحدث وتعني (.........). شعور المراهق بذاته وأنه شخص متميز، من المبادئ المهمة في تكوين الشخصية وتسمى (.........).

الإجابة: المناغاة الحيوية مفهوم الذات المبالغة الذات

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: لدينا خمسة فراغات في عبارات تتحدث عن مراحل النمو وخصائص نفسية. الفكرة هي تذكر المصطلحات العلمية المناسبة لكل مفهوم. - العبارة الأولى: "يبدأ النمو اللغوي في مرحلة الحياة، بما يطلق عليه (.........)." هنا نتحدث عن أول مرحلة يبدأ فيها الطفل بإصدار أصوات بسيطة قبل الكلام، وهذا يسمى **المناغاة**. - العبارة الثانية: "من خصائص الطفولة وذلك عندما يعتقد الطفل أن كل شيء من حولنا له صفة الحياة، هذه الخاصية هي (.........)." هذه خاصية معروفة في علم نفس الطفل حيث يعتقد أن الأشياء الجامدة حية، وتسمى **الحيوية**. - العبارة الثالثة: "الصورة التي يشكلها الإنسان عن نفسه، من المفاهيم النفسية المهمة وهذا المفهوم هو (.........)." هذا مفهوم أساسي في علم النفس يشير إلى كيف يرى الشخص نفسه، وهو **مفهوم الذات**. - العبارة الرابعة: "من الخصائص الانفعالية في حياة المراهقين، أن ردة الفعل لا تناسب الحدث وتعني (.........)." في مرحلة المراهقة، تكون ردود الفعل مبالغ فيها أحياناً، وهذا يسمى **المبالغة**. - العبارة الخامسة: "شعور المراهق بذاته وأنه شخص متميز، من المبادئ المهمة في تكوين الشخصية وتسمى (.........)." هنا نتحدث عن إحساس المراهق بتفرده وهويته، وهذا يشير إلى **الذات**. إذن الإجابات هي: **المناغاة، الحيوية، مفهوم الذات، المبالغة، الذات**

سؤال 10: حدد بالسـنوات المراحل المكونة للطفولة.

الإجابة: س10: المهد (0-2)، المبكرة (2-6) المتوسطة (6-9)، المتأخرة (9-12)

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفكر في هذا السؤال: يطلب تحديد مراحل الطفولة بالسنوات. في علم النفس والنمو، تقسم الطفولة عادة إلى أربع مراحل رئيسية حسب العمر. - أولاً: مرحلة المهد، وهي من الولادة حتى عمر سنتين تقريباً، حيث يعتمد الطفل كلياً على الآخرين. - ثانياً: مرحلة الطفولة المبكرة، من عمر سنتين إلى ست سنوات، وتبدأ فيها المهارات الحركية واللغوية بالتطور. - ثالثاً: مرحلة الطفولة المتوسطة، من عمر ست سنوات إلى تسع سنوات، حيث يبدأ الطفل بالذهاب إلى المدرسة وتنمو مهاراته الاجتماعية. - رابعاً: مرحلة الطفولة المتأخرة، من عمر تسع سنوات إلى اثنتي عشرة سنة، وهي ما قبل المراهقة. إذن الإجابة: **المهد (0-2)، المبكرة (2-6)، المتوسطة (6-9)، المتأخرة (9-12)**

سؤال 11: اكتب مثالين لأبرز التغيرات المختلفة في مرحلة المراهقة: التغيرات الجسمية التغيرات العقلية التغيرات الانفعالية التغيرات الاجتماعية

الإجابة: التغيرات الجسمية: س11: زيادة الطول والوزن، ظهور علامات البلوغ التغيرات العقلية: س11: التفكير المجرد، تحسن حل المشكلات التغيرات الانفعالية: س11: تقلب المزاج، المبالغة في ردود الفعل التغيرات الاجتماعية: س11: تكوين جماعات الأقران، الرغبة في الاستقلال

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يطلب أمثلة على التغيرات في مرحلة المراهقة، وهي مرحلة انتقالية بين الطفولة والرشد. لنفكر في كل نوع من التغيرات: - التغيرات الجسمية: في المراهقة، يمر الجسم بطفرة نمو، مثل **زيادة الطول والوزن**، و**ظهور علامات البلوغ** كتغير الصوت أو نمو الشعر. - التغيرات العقلية: يتطور التفكير ليصبح أكثر تجريداً وقدرة على التحليل، مثل **التفكير المجرد** (القدرة على فهم الأفكار غير الملموسة)، و**تحسن حل المشكلات** (مثل التخطيط للمستقبل). - التغيرات الانفعالية: تكون المشاعر متقلبة وحادة أحياناً، مثل **تقلب المزاج** (من الفرح إلى الحزن بسرعة)، و**المبالغة في ردود الفعل** (كرد فعل قوي على موقف بسيط). - التغيرات الاجتماعية: يبحث المراهق عن هويته وعلاقات جديدة، مثل **تكوين جماعات الأقران** (الأصدقاء الذين يشتركون في الاهتمامات)، و**الرغبة في الاستقلال** عن الأسرة. إذن الأمثلة هي كما وردت في الإجابة.

سؤال 12: بعد دراستك لموضوع البحث عن الهوية، اكتب خمس جمل متتالية تتحدث فيها عما يميزك من إيجابيات ومهارات وقدرات، مبتدئًا كل جملة بـ (أنا).

الإجابة: س12: - أنا أحرص على احترام الآخرين. - أنا أمتلك مهارة تنظيم الوقت. - أنا أحب العلم والمعرفة. - أنا أستطيع حل المشكلات. - أنا أسعى لتطوير مهاراتي.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: بعد دراسة موضوع البحث عن الهوية، يُطلب منك كتابة خمس جمل تبدأ بـ "أنا" لوصف ما يميزك. الفكرة هي التفكير في إيجابياتك ومهاراتك وقدراتك الشخصية، مما يساعد في بناء الهوية. - فكر في الصفات الإيجابية التي تمتلكها، مثل الاحترام أو الصدق. - فكر في المهارات التي تجيدها، مثل التنظيم أو التواصل. - فكر في القدرات العقلية أو الاجتماعية، مثل حب التعلم أو حل المشكلات. - تأكد من أن كل جملة تبدأ بـ "أنا" وتعبر عن شيء مميز فيك. - مثال: يمكن أن تكتب عن احترام الآخرين، أو مهارة في الرياضيات، أو قدرة على الإبداع. إذن، بناءً على ذلك، يمكن صياغة جمل مثل: - **أنا أحرص على احترام الآخرين.** - **أنا أمتلك مهارة تنظيم الوقت.** - **أنا أحب العلم والمعرفة.** - **أنا أستطيع حل المشكلات.** - **أنا أسعى لتطوير مهاراتي.** هذه أمثلة توضح كيف يمكن التعبير عن الذات بإيجابية.