إضاءة - كتاب الدراسات النفسية والاجتماعية - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

يوجد نوعان من الخوف: الخوف الطبيعي كالخوف من بعض الحيوانات المخيفة فعلاً، والخوف من الوقوع في المعاصي والجـرائم، وهذا الخوف يحدث لنا جميعاً، أما أسمى أنواع الخوف فهو الخوف من الله عز وجل، ولا يعد هذا الخوف شيئاً غريباً ولا يحتاج إلى معالجة. أما الخوف المرضي (غير الطبيعي) كالخوف من الناس أو الظلام أو بعض الحيوانات غير المخيفة، فهذا الخوف من الضرورة أن يتخلص منه الإنسان في أسرع وقت حتى لا يؤثر على حياته، وعليه أن يستعين بعد الله بالمختصين.

متعة داخلية تحدث عن الاقتراب من مصدر محبب للنفس.

مشاعر الابن القادم من السفر عندما يلتقي أفراد أسرته.

استجابة انفعالية يثيرها استفزاز أو تحد في محيط الفرد الخارجي أو تنتج عن رفض بعض مطالبنا وعدم تحقيقها.

غضبتُ ندى عندما تصفحت أحد المواقع الإلكترونية ووجدت من يسيء إلى الإسلام والمسلمين.

شعور بالألم نتيجة لفقدان شيء ما كان موجوداً في الماضي.

--- SECTION: إضاءة --- يوجد نوعان من الخوف: الخوف الطبيعي كالخوف من بعض الحيوانات المخيفة فعلاً، والخوف من الوقوع في المعاصي والجـرائم، وهذا الخوف يحدث لنا جميعاً، أما أسمى أنواع الخوف فهو الخوف من الله عز وجل، ولا يعد هذا الخوف شيئاً غريباً ولا يحتاج إلى معالجة. أما الخوف المرضي (غير الطبيعي) كالخوف من الناس أو الظلام أو بعض الحيوانات غير المخيفة، فهذا الخوف من الضرورة أن يتخلص منه الإنسان في أسرع وقت حتى لا يؤثر على حياته، وعليه أن يستعين بعد الله بالمختصين. متعة داخلية تحدث عن الاقتراب من مصدر محبب للنفس. --- SECTION: مثال --- مشاعر الابن القادم من السفر عندما يلتقي أفراد أسرته. استجابة انفعالية يثيرها استفزاز أو تحد في محيط الفرد الخارجي أو تنتج عن رفض بعض مطالبنا وعدم تحقيقها. --- SECTION: مثال --- غضبتُ ندى عندما تصفحت أحد المواقع الإلكترونية ووجدت من يسيء إلى الإسلام والمسلمين. شعور بالألم نتيجة لفقدان شيء ما كان موجوداً في الماضي. --- SECTION: انفعال الفرح والسرور --- --- SECTION: الغضب --- --- SECTION: الحزن --- --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: صورة لمتسابقين في سباق جري Description: A photograph showing several male athletes running on a track during a race. One runner in the foreground is wearing bib number 233. Context: Illustrates physical activity and competition. **FIGURE**: صورة لشاب يرتدي الزي السعودي Description: A portrait photograph of a young man wearing a traditional Saudi thobe and ghutra. He is looking directly at the camera with a neutral expression. Context: Represents a person, possibly a student, in a cultural context. **FIGURE**: صورة لشخص يرتدي الزي السعودي Description: A photograph showing the upper body of a person wearing a traditional Saudi thobe and ghutra. The person's hands are resting on a desk or table. Context: Depicts a person in traditional attire, possibly in a learning or work environment. **DIAGRAM**: مثال Description: A stylized illustration of a hand holding a pen, writing on a clipboard. The clipboard has a paper with text that appears to be a note or example. Context: Represents the act of writing an example or taking notes. **DIAGRAM**: مثال Description: A stylized illustration of a hand holding a pen, writing on a clipboard. The clipboard has a paper with text that appears to be a note or example. Context: Represents the act of writing an example or taking notes. **DIAGRAM**: مثال Description: A stylized illustration of a hand holding a pen, writing on a clipboard. The clipboard has a paper with text that appears to be a note or example. Context: Represents the act of writing an example or taking notes.