أنشطة ومهارات البحث - كتاب البحث و مصادر المعلومات - الصف 12 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب البحث و مصادر المعلومات - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: البحث و مصادر المعلومات | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أنشطة ومهارات البحث

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب البحث و مصادر المعلومات - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: البحث و مصادر المعلومات | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: activity

مستوى الصعوبة: متوسط

📝 ملخص الصفحة

تحتوي هذه الصفحة على نشاطين تعليميين يهدفان إلى تطوير مهارات البحث لدى الطلاب باستخدام محرك البحث جوجل. النشاط الأول (نشاط 2) يتطلب استخدام البحث البسيط في جوجل للبحث عن مصطلح 'التعلم النشط' بطريقتين مختلفتين: باستخدام زر البحث العادي (Google) وباستخدام ميزة 'ضربة حظ'، مع مقارنة عدد ونوعية النتائج المسترجعة من كل طريقة ومناقشة النتائج مع الزملاء. النشاط الثاني (نشاط 3) يتطلب استخدام خدمة الباحث العلمي من جوجل للبحث عن موضوعين: 'أضرار التدخين' و'مهارة القراءة السريعة'، ثم كتابة نبذة عن كل موضوع مع توثيق الخطوات المتبعة في البحث. هذه الأنشطة تشجع على التعلم النشط والتطبيق العملي لمهارات البحث الرقمية، مما يسهم في تعزيز التفكير النقدي والقدرة على تقييم المعلومات.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط 2 --- نشاط 2 --- SECTION: نشاط 2 --- استخدم البحث البسيط في محرك جوجل للبحث عن : (التعلم النشط) مرة باستخدام زر البحث (Google) ، وأخرى باستخدام (ضربة حظ) مبينًا الفرق في عدد ونوعية النتائج المسترجعة ، واعرض ما توصلت إليه على زملائك. --- SECTION: نشاط 3 --- نشاط 3 --- SECTION: نشاط 3 --- باستخدام خدمة الباحث العلمي من محرك البحث جوجل ، وابحث عما يأتي : 1- أضرار التدخين. 2- مهارة القراءة السريعة. واكتب نبذة عن كل موضوع من خلال ما استفدت منه مدونًا الخطوات التي توصلت إليها. --- SECTION: Page Number --- 82 --- SECTION: Publisher Information --- وزارة التعليم Ministry of Education --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Activity Icon Description: A green circular icon with a white illustration of a notepad or clipboard and a pencil, indicating an activity or task. Context: Visually marks the beginning of 'نشاط 2' (Activity 2) section. **IMAGE**: Activity Icon Description: A green circular icon with a white illustration of a notepad or clipboard and a pencil, indicating an activity or task. Context: Visually marks the beginning of 'نشاط 3' (Activity 3) section. **IMAGE**: Ministry of Education Logo Description: The logo of the Ministry of Education, featuring a stylized green pattern of dots above the Arabic text 'وزارة التعليم' and the English text 'Ministry of Education'. Context: Identifies the publisher or authority of the textbook, located in the bottom-left corner.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما الفرق في النتائج المسترجعة عند البحث عن "التعلم النشط" باستخدام زر "Google" العادي مقارنةً باستخدام "ضربة حظ"؟

الإجابة: البحث باستخدام زر "Google" العادي قد يوفر نتائج أوسع وأكثر تنوعًا، بينما قد تركز نتائج "ضربة حظ" على جانب معين أو أكثر تحديدًا من الموضوع، وقد تختلف من حيث العدد والنوعية.

الشرح: يتطلب النشاط مقارنة بين نتائج البحث البسيط في جوجل واستخدام ميزة "ضربة حظ" (إذا كانت متوفرة أو ما يقابلها من ميزات بحث متقدمة تميز نتائج معينة). الإجابة هنا تعتمد على تفسير طبيعة الاختلاف المتوقع بين نتائج البحث العام والبحث الموجه.

تلميح: فكر في طبيعة كل أداة بحث وكيف يمكن أن تؤثر على النتائج.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ما هي الخطوات الأساسية التي يمكن اتباعها للبحث عن موضوع "أضرار التدخين" باستخدام خدمة الباحث العلمي من جوجل؟

الإجابة: تشمل الخطوات: الدخول إلى خدمة الباحث العلمي، كتابة "أضرار التدخين" في شريط البحث، ثم مراجعة النتائج العلمية المتاحة واستخلاص المعلومات الهامة وكتابة نبذة عنها.

الشرح: النشاط يطلب استخلاص الخطوات التي توصل إليها الطالب للبحث وكتابة نبذة، وهذا يشمل الخطوات المنهجية للبحث العلمي باستخدام أداة محددة.

تلميح: فكر في آلية عمل محركات البحث العلمي وكيفية تصفح نتائجها.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما هي الخطوات الأساسية التي يمكن اتباعها للبحث عن موضوع "مهارة القراءة السريعة" باستخدام خدمة الباحث العلمي من جوجل؟

الإجابة: تشمل الخطوات: الدخول إلى خدمة الباحث العلمي، كتابة "مهارة القراءة السريعة" في شريط البحث، ثم مراجعة النتائج العلمية المتاحة واستخلاص المعلومات الهامة وكتابة نبذة عنها.

الشرح: النشاط يطلب استخلاص الخطوات التي توصل إليها الطالب للبحث وكتابة نبذة، وهذا يشمل الخطوات المنهجية للبحث العلمي باستخدام أداة محددة.

تلميح: فكر في آلية عمل محركات البحث العلمي وكيفية تصفح نتائجها.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما هي أهمية البحث باستخدام خدمة الباحث العلمي من جوجل عند دراسة موضوعات مثل "أضرار التدخين" و "مهارة القراءة السريعة"؟

الإجابة: تكمن الأهمية في الحصول على معلومات موثوقة ودقيقة ومدعومة بأبحاث ودراسات علمية، مما يساعد على فهم الموضوع بعمق أكبر وكتابة نبذة مستنيرة.

الشرح: النشاط يركز على استخدام الباحث العلمي، والإجابة توضح الفائدة الأساسية من استخدام هذه الأداة المخصصة للأبحاث العلمية.

تلميح: فكر في طبيعة المصادر التي يوفرها الباحث العلمي مقارنة بمصادر البحث العام.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط