مراجعة الدرس ٣ - صفحة 69 - كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مراجعة الدرس ٣

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

مراجعة الدرس ٣

نوع: محتوى تعليمي

مراجعة الدرس ٣

الخلاصة

نوع: محتوى تعليمي

الخلاصة

الشغل

نوع: محتوى تعليمي

الشغل • ينجز الشغل عندما يتحرك جسم في نفس اتجاه القوة المؤثرة فيه. • يحسب الشغل باستخدام المعادلة الآتية: ش = ق × ف

الآلات البسيطة

نوع: محتوى تعليمي

الآلات البسيطة • الآلة أداة تسهل العمل. • هناك ستة أنواع من الآلات البسيطة، هي: البكرة، والرافعة، والمستوى المائل، والعجلة والمحور، والبرغي، والإسفين. • تحسب فائدة الآلة بقسمة القوة الناتجة على القوة المبذولة. • تتكون الآلة المركبة من عدة آلات بسيطة.

اختبر نفسك

نوع: محتوى تعليمي

اختبر نفسك

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

١. صف ثلاث طرائق تبين أن استخدام الآلة يسهل العمل.

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٢. فسر لماذا يكون الشغل الناتج أقل من الشغل المبذول في الآلات؟

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٣. قارن بين العجلة والمحور وبين الرافعة.

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٤. التفكير الناقد حدد جزأين من جسمك يعملان بوصفهما رافعتين . إلى أي أنواع الروافع ينتمي كل منهما؟

تطبيق الرياضيات

نوع: محتوى تعليمي

تطبيق الرياضيات

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٥. احسب الشغل اللازم لرفع حجر جيري يزن ۱۰۰۰۰ نيوتن مسافة ١٥٠ مترا.

6

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٦. احسب القوة المؤثرة اللازمة لرفع حجر وزنه ٢٥٠٠ نيوتن باستخدام نظام بكرات فائدته الآلية ١٠.

تذييل الصفحة

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 ٦٩

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: مراجعة الدرس ٣ --- مراجعة الدرس ٣ --- SECTION: الخلاصة --- الخلاصة --- SECTION: الشغل --- الشغل • ينجز الشغل عندما يتحرك جسم في نفس اتجاه القوة المؤثرة فيه. • يحسب الشغل باستخدام المعادلة الآتية: ش = ق × ف --- SECTION: الآلات البسيطة --- الآلات البسيطة • الآلة أداة تسهل العمل. • هناك ستة أنواع من الآلات البسيطة، هي: البكرة، والرافعة، والمستوى المائل، والعجلة والمحور، والبرغي، والإسفين. • تحسب فائدة الآلة بقسمة القوة الناتجة على القوة المبذولة. • تتكون الآلة المركبة من عدة آلات بسيطة. --- SECTION: اختبر نفسك --- اختبر نفسك --- SECTION: 1 --- ١. صف ثلاث طرائق تبين أن استخدام الآلة يسهل العمل. --- SECTION: 2 --- ٢. فسر لماذا يكون الشغل الناتج أقل من الشغل المبذول في الآلات؟ --- SECTION: 3 --- ٣. قارن بين العجلة والمحور وبين الرافعة. --- SECTION: 4 --- ٤. التفكير الناقد حدد جزأين من جسمك يعملان بوصفهما رافعتين . إلى أي أنواع الروافع ينتمي كل منهما؟ --- SECTION: تطبيق الرياضيات --- تطبيق الرياضيات --- SECTION: 5 --- ٥. احسب الشغل اللازم لرفع حجر جيري يزن ۱۰۰۰۰ نيوتن مسافة ١٥٠ مترا. --- SECTION: 6 --- ٦. احسب القوة المؤثرة اللازمة لرفع حجر وزنه ٢٥٠٠ نيوتن باستخدام نظام بكرات فائدته الآلية ١٠. --- SECTION: تذييل الصفحة --- وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 ٦٩

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 6

سؤال 1: ١. صف ثلاث طرائق تبين أن استخدام الآلة يسهل العمل.

الإجابة: س1: 1) تقلل القوة اللازمة لرفع الجسم (تزيد الفائدة الآلية). 2) تغير اتجاه القوة لتصبح أسهل (مثل البكرة). 3) تزيد المسافة التي تؤثر فيها القوة مقابل تقليل مقدارها.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي فهم كيف تساعدنا الآلات البسيطة في تسهيل العمل. الآلات لا تقلل من الشغل المبذول، لكنها تغير طريقة تطبيق القوة. أولاً: تقلل القوة اللازمة لرفع جسم ثقيل، فبدلاً من رفع صندوق ثقيل مباشرة، نستخدم رافعة أو بكرة لتوزيع الوزن. ثانياً: تغير اتجاه القوة، فمثلاً البكرة الثابتة تسمح لنا بسحب الحبل للأسفل بدلاً من رفع الجسم للأعلى، وهذا أسهل. ثالثاً: تزيد المسافة التي تؤثر فيها القوة، فإذا استخدمنا مستوى مائلاً، ندفع الجسم لمسافة أطول لكن بقوة أقل. إذن الإجابة هي: **1) تقلل القوة اللازمة، 2) تغير اتجاه القوة، 3) تزيد المسافة مقابل تقليل القوة.**

سؤال 2: ٢. فسر لماذا يكون الشغل الناتج أقل من الشغل المبذول في الآلات؟

الإجابة: س2: لأن جزءًا من الشغل يضيع بسبب الاحتكاك ويتحول لحرارة؛ فلا تنتقل كل الطاقة للشغل الناتج (الكفاءة < 100%).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفكر في مبدأ حفظ الطاقة. عندما نستخدم آلة، نبذل شغلاً (شغل مبذول) ولكن الآلة لا تستطيع نقل كل هذا الشغل إلى الشغل الناتج. السبب هو الاحتكاك بين أجزاء الآلة، فالاحتكاك يحول جزءاً من الطاقة إلى حرارة، وهذه الحرارة لا تستخدم في إنجاز الشغل المطلوب. لذلك يكون الشغل الناتج أقل من الشغل المبذول، وهذا ما يفسر أن كفاءة الآلات أقل من 100%. إذن الإجابة هي: **لأن جزءاً من الشغل يضيع بسبب الاحتكاك ويتحول إلى حرارة.**

سؤال 3: ٣. قارن بين العجلة والمحور وبين الرافعة.

الإجابة: س3: التشابه: آلات بسيطة تسهل العمل. الاختلاف: الرافعة قضيب يدور حول نقطة ارتكاز. العجلة والمحور: قرص ومحور يدوران معًا حول مركز واحد.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** المطلوب المقارنة بين العجلة والمحور والرافعة. كلاهما آلات بسيطة تسهل العمل، لكنهما يختلفان في التركيب. الرافعة عبارة عن قضيب صلب يدور حول نقطة ثابتة تسمى نقطة الارتكاز، وتستخدم لرفع الأثقال. أما العجلة والمحور فهي عبارة عن قرص (عجلة) متصل بقضيب (محور) في المركز، ويدوران معاً حول نفس المركز، مثل مقبض الباب أو عجلة القيادة. إذن الإجابة: **التشابه: كلاهما آلات بسيطة تسهل العمل. الاختلاف: الرافعة قضيب يدور حول نقطة ارتكاز، بينما العجلة والمحور قرص ومحور يدوران معاً حول مركز واحد.**

سؤال 4: ٤. التفكير الناقد حدد جزأين من جسمك يعملان بوصفهما رافعتين . إلى أي أنواع الروافع ينتمي كل منهما؟

الإجابة: س4: الرأس: رافعة نوع 1 (الارتكاز بين القوة والمقاومة). الساعد: رافعة نوع 3 (القوة بين الارتكاز والمقاومة).

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفكر في أجزاء الجسم التي تعمل كرافعات. الرافعة تحتاج إلى نقطة ارتكاز وقوة ومقاومة. الرأس: عندما نومئ برأسنا، تكون نقطة الارتكاز هي العمود الفقري (المفصل بين الجمجمة والعمود الفقري)، والقوة العضلية من عضلات الرقبة، والمقاومة هي وزن الرأس. هنا الارتكاز يقع بين القوة والمقاومة، فهي رافعة من النوع الأول. الساعد: عندما نرفع شيئاً بيدنا، تكون نقطة الارتكاز هي مفصل الكوع، والقوة من عضلة الساعد (العضلة ذات الرأسين)، والمقاومة هي وزن الجسم المرفوع. هنا القوة تقع بين الارتكاز والمقاومة، فهي رافعة من النوع الثالث. إذن الإجابة: **الرأس: رافعة نوع أول (الارتكاز بين القوة والمقاومة). الساعد: رافعة نوع ثالث (القوة بين الارتكاز والمقاومة).**

سؤال 5: ٥. احسب الشغل اللازم لرفع حجر جيري يزن ۱۰۰۰۰ نيوتن مسافة ١٥٠ متراً.

الإجابة: س5: 1500000 = 150 × 10000 = ف × ق = ش جول

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لدينا: - القوة (الوزن) = 10000 نيوتن - المسافة = 150 متراً
  2. **الخطوة 2 (القانون):** نستخدم قانون الشغل: $$W = F \times d$$
  3. **الخطوة 3 (الحل):** بالتعويض: $$W = 10000 \times 150 = 1500000$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن الشغل = **1500000 جول**

سؤال 6: ٦. احسب القوة المؤثرة اللازمة لرفع حجر وزنه ٢٥٠٠ نيوتن باستخدام نظام بكرات فائدته الآلية ١٠.

الإجابة: س6: القوة = 250 = $\frac{2500}{10}$ نيوتن

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المعطيات):** لدينا: - الوزن (المقاومة) = 2500 نيوتن - الفائدة الآلية = 10
  2. **الخطوة 2 (القانون):** نستخدم قانون الفائدة الآلية: $$MA = \frac{F_{resistance}}{F_{effort}}$$
  3. **الخطوة 3 (الحل):** نعيد ترتيب القانون لإيجاد القوة المؤثرة: $$F_{effort} = \frac{F_{resistance}}{MA} = \frac{2500}{10} = 250$$
  4. **الخطوة 4 (النتيجة):** إذن القوة المؤثرة = **250 نيوتن**