اللافقاريات والأسماك الغضروفية والبرمائيات - كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: اللافقاريات والأسماك الغضروفية والبرمائيات

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: العلوم | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

مستوى الصعوبة: متوسط

📝 ملخص الصفحة

📚 اللافقاريات والأسماك الغضروفية والبرمائيات

المفاهيم الأساسية

اللافكيات (مثل الجلكي): أسماك ذات هيكل غضروفي، جسم أنبوبي طويل بلا قشور، وفم دائري عضلي بلا فكوك يحتوي على تراكيب تشبه الأسنان للتطفل.

الأسماك الغضروفية (مثل القرش والشفنين): أسماك هيكلها الداخلي من الغضروف، قشورها خشنة، ولها فكوك متحركة، ومعظمها مفترس.

البرمائيات (مثل الضفدع والسلمندر): حيوانات تعيش حياة مزدوجة؛ جزء منها في الماء وجزء على اليابسة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الحبليات ومجموعاتها

خصائص الحبليات المشتركة

الحبل الظهري

الحبل العصبي

الشقوق البلعومية

مجموعات الحبليات

الفقاريات (أكبر مجموعة)

#### الهيكل الداخلي

##### يدعم الأعضاء

##### يحمي الأعضاء (مثل الحبل العصبي)

##### يتصل به العضلات للحركة

#### درجة حرارة الجسم

##### متغيرة درجة الحرارة

###### الأسماك

####### طوائف الأسماك

######## الأسماك العظمية

######### الهيكل: عظام

######### المميزات: قشور مغطاة بمخاط، مثانة عوم

######## الأسماك الغضروفية

######### الهيكل: غضروف

######### المميزات: قشور خشنة، فكوك متحركة، معظمها مفترس

######### أمثلة: القرش، الشفنين

######## اللافكيات

######### الهيكل: غضروف

######### المميزات: جسم أنبوبي، بلا قشور، فم دائري بلا فكوك

######### أمثلة: الجلكي (متطفل)

######### آلية التطفل: يثبت نفسه بفمه القوي وتراكيب فموية تشبه الأسنان، ويتغذى على دم العائل

####### التكاثر: الإخصاب الخارجي

####### الربط مع الفيزياء (الطفو والغوص)

######## آلية الطفو: مثانة العوم

######### امتلاء المثانة بالغاز → زيادة الطفو → ارتفاع

######### إفراغ المثانة من الغاز → نقص الطفو → غوص

######## المقارنة مع الغواصة: تغيير الكتلة (ضخ الماء/الغازات)

###### البرمائيات

####### المميزات: تعيش حياة مزدوجة (الماء واليابسة)

####### أمثلة: الضفدع، العلجوم، السلمندر

###### الزواحف

##### ثابتة درجة الحرارة

###### الثدييات (بما فيها الإنسان)

###### الطيور

السهيمات

الكيسيات

المفردات

الفقاريات

التحول

الحيوانات متغيرة درجة الحرارة

الحيوانات ثابتة درجة الحرارة

الخياشيم

مثانة العوم

الإخصاب الخارجي

```

نقاط مهمة

  • الجلكي (من اللافكيات) حيوان متطفل متخصص، يثبت نفسه على أسماك كبيرة بفمه القوي وتراكيب فموية تشبه الأسنان، ويتغذى على دمها.
  • تتميز الأسماك الغضروفية (القرش، الشفنين) بفكوك متحركة، وقشور خشنة تشبه ورق الصنفرة.
  • جميع البرمائيات (كالضفدع والسلمندر) تعيش حياة مزدوجة، وتحتاج للعودة إلى الماء للتكاثر (لوضع البيض) ولإكمال بعض مراحل دورة حياتها.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

يوجد داخل فم الجلكي تراكيب تستخدم لتثبيته على الأسماك الكبيرة.

نوع: محتوى تعليمي

اللافكيات والأسماك الغضروفية

نوع: محتوى تعليمي

تضم رتبة اللافكيات عددًا محدودًا من أنواع السمك. وتتميز هذه الأسماك بجسم أنبوبي طويل، غير مغطى بالقشور، وهيكل داخلي غضروفي، وفم دائري عضلي من دون فكوك، يحتوي على تراكيب تشبه الأسنان. يمكن اعتبار سمك الجلكي (انظر الشكل ٥-أ) مثالاً نموذجيًا على اللافكيات. يتطفل على الأسماك الضخمة، فيثبت نفسه عليها باستخدام عضلات فمه القوية، والتراكيب الفموية الشبيهة بالأسنان، ويستخدم لسانه الحاد لاختراق جلد السمكة العائل، ويتغذى على دمها.

نوع: محتوى تعليمي

القرش والشفنينات (انظر الشكل ٥-ب) أسماك غضروفية، وهيكلها الداخلي مكون من الغضروف، كما في اللافكيات. وقشورها خشنة كورق الصنفرة (ورق الزجاج)، ولها فكوك متحركة. وللعديد من أسماك القرش أسنان حادة لها طريقة نمو شبيهة بطريقة نمو القشور. ومن الجدير بالذكر أن معظم الأسماك الغضروفية حيوانات مفترسة.

نوع: محتوى تعليمي

البرمائيات

نوع: محتوى تعليمي

الضفدع حيوان برمائي، يعيش حياة مزدوجة؛ حيث يقضي جزءًا منها في الماء، وجزءًا آخر على اليابسة. فهل تحيا بعض الحيوانات بالطريقة نفسها؟ جميع البرمائيات تعيش بالطريقة نفسها، ومنها: العلجوم، والسلمندر المرقط بالأحمر المبين في الشكل ٦.

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل ٥-أ الجلكي متطفل متخصص. تسبب وجوده في البحيرات العظمى نقصًا ملحوظًا في أعداد بعض أنواع الأسماك.

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل ٥-ب الشفنينات من الأسماك الغضروفية المفترسة، وتمتاز بفكوكها المتحركة.

نوع: محتوى تعليمي

الشكل ٦ خلق الله سبحانه وتعالى البرمائيات بحيث تستطيع التكيف بطرق مختلفة للعيش على اليابسة وفي الماء. ويقضي السلمندر المرقط بالأحمر معظم حياته على اليابسة. فسر لماذا يجب أن يعود إلى الماء؟

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2024 - 1446 ١٣١

🔍 عناصر مرئية

صورة مقربة دائرية تظهر الجزء الداخلي لفم سمكة الجلكي، ويحتوي على صفوف دائرية متعددة من التراكيب الصفراء المدببة التي تشبه الأسنان، مع فتحة مركزية صغيرة.

صورة لسمكة جلكي (Lamprey) ذات لون بني مرقط ملتصقة بالجانب السفلي لسمكة أكبر حجماً ذات لون أخضر زيتوني مرقط (تراوت البحيرة).

صورة لسمكة شفنين (Stingray) ذات جسم مسطح ولون بني، تسبح بالقرب من قاع رملي فاتح اللون.

صورة لسلمندر مرقط باللون الأحمر البرتقالي مع بقع سوداء صغيرة، يزحف على أرضية غابة خضراء مغطاة بالطحالب والنباتات الصغيرة.

📄 النص الكامل للصفحة

يوجد داخل فم الجلكي تراكيب تستخدم لتثبيته على الأسماك الكبيرة. اللافكيات والأسماك الغضروفية تضم رتبة اللافكيات عددًا محدودًا من أنواع السمك. وتتميز هذه الأسماك بجسم أنبوبي طويل، غير مغطى بالقشور، وهيكل داخلي غضروفي، وفم دائري عضلي من دون فكوك، يحتوي على تراكيب تشبه الأسنان. يمكن اعتبار سمك الجلكي (انظر الشكل ٥-أ) مثالاً نموذجيًا على اللافكيات. يتطفل على الأسماك الضخمة، فيثبت نفسه عليها باستخدام عضلات فمه القوية، والتراكيب الفموية الشبيهة بالأسنان، ويستخدم لسانه الحاد لاختراق جلد السمكة العائل، ويتغذى على دمها. القرش والشفنينات (انظر الشكل ٥-ب) أسماك غضروفية، وهيكلها الداخلي مكون من الغضروف، كما في اللافكيات. وقشورها خشنة كورق الصنفرة (ورق الزجاج)، ولها فكوك متحركة. وللعديد من أسماك القرش أسنان حادة لها طريقة نمو شبيهة بطريقة نمو القشور. ومن الجدير بالذكر أن معظم الأسماك الغضروفية حيوانات مفترسة. البرمائيات الضفدع حيوان برمائي، يعيش حياة مزدوجة؛ حيث يقضي جزءًا منها في الماء، وجزءًا آخر على اليابسة. فهل تحيا بعض الحيوانات بالطريقة نفسها؟ جميع البرمائيات تعيش بالطريقة نفسها، ومنها: العلجوم، والسلمندر المرقط بالأحمر المبين في الشكل ٦. الشكل ٥-أ الجلكي متطفل متخصص. تسبب وجوده في البحيرات العظمى نقصًا ملحوظًا في أعداد بعض أنواع الأسماك. الشكل ٥-ب الشفنينات من الأسماك الغضروفية المفترسة، وتمتاز بفكوكها المتحركة. الشكل ٦ خلق الله سبحانه وتعالى البرمائيات بحيث تستطيع التكيف بطرق مختلفة للعيش على اليابسة وفي الماء. ويقضي السلمندر المرقط بالأحمر معظم حياته على اليابسة. فسر لماذا يجب أن يعود إلى الماء؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024 - 1446 ١٣١ --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: صورة مقربة دائرية تظهر الجزء الداخلي لفم سمكة الجلكي، ويحتوي على صفوف دائرية متعددة من التراكيب الصفراء المدببة التي تشبه الأسنان، مع فتحة مركزية صغيرة. Context: توضيح التراكيب الفموية المتخصصة لسمك الجلكي التي تساعده على التطفل. **FIGURE**: Untitled Description: صورة لسمكة جلكي (Lamprey) ذات لون بني مرقط ملتصقة بالجانب السفلي لسمكة أكبر حجماً ذات لون أخضر زيتوني مرقط (تراوت البحيرة). Context: مثال على تطفل اللافكيات على الأسماك الأخرى. **FIGURE**: Untitled Description: صورة لسمكة شفنين (Stingray) ذات جسم مسطح ولون بني، تسبح بالقرب من قاع رملي فاتح اللون. Context: مثال على الأسماك الغضروفية. **FIGURE**: Untitled Description: صورة لسلمندر مرقط باللون الأحمر البرتقالي مع بقع سوداء صغيرة، يزحف على أرضية غابة خضراء مغطاة بالطحالب والنباتات الصغيرة. Context: مثال على البرمائيات التي تعيش على اليابسة ولكنها مرتبطة بالماء.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال الشكل ٦: خلق الله سبحانه وتعالى البرمائيات بحيث تستطيع التكيف بطرق مختلفة للعيش على اليابسة وفي الماء. ويقضي السلمندر المرقط بالأحمر معظم حياته على اليابسة. فسر لماذا يجب أن يعود إلى الماء؟

الإجابة: لأن السلمندر من البرمائيات، ويعود إلى الماء للتكاثر ووضع البيض؛ فبيضه غير محاط بقشرة ويحتاج إلى الماء، كما أن الصغار تنمو في الماء.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **الكائن الحي** | السلمندر المرقط بالأحمر | | **التصنيف** | برمائيات | | **البيئة الرئيسية** | اليابسة (معظم حياته) | | **المطلوب** | تفسير سبب عودته إلى الماء |
  2. **الخطوة 2: المبدأ العلمي المستخدم** > **مبدأ تكاثر البرمائيات**: تتميز البرمائيات بأنها تضع بيضاً **غير محاط بقشرة صلبة** (بيض جلدي)، مما يجعله حساساً للجفاف ويتطلب بيئة رطبة أو مائية للتطور.
  3. **الخطوة 3: تحليل خصائص السلمندر كبرمائي** 1. **التصنيف**: السلمندر ينتمي إلى طائفة **البرمائيات**. 2. **خصائص التكاثر**: - بيض البرمائيات **لا يحتوي على قشرة واقية**. - البيض معرض للجفاف بسرعة في البيئة اليابسة. - يحتاج البيض إلى **الرطوبة والماء** للحفاظ على حياته وتطوره.
  4. **الخطوة 4: تفسير سبب العودة إلى الماء** بناءً على المبدأ السابق: 1. **للتكاثر**: يجب أن يعود السلمندر إلى الماء لوضع البيض في بيئة مناسبة. 2. **لحماية البيض**: الماء يوفر الرطوبة اللازمة لمنع جفاف البيض غير المحمي بقشرة. 3. **لنمو الصغار**: اليرقات (الصغار) تفقس في الماء وتحتاج إلى البيئة المائية للتنفس (بالخياشيم) والنمو قبل الانتقال لليابسة.
  5. **الخطوة 5: الإجابة النهائية** يجب أن يعود السلمندر المرقط بالأحمر إلى الماء لأن **عملية التكاثر لدى البرمائيات تتطلب بيئة مائية**؛ حيث أن بيضها غير محاط بقشرة واقية ويحتاج إلى الرطوبة المستمرة التي يوفرها الماء لمنع الجفاف، كما أن الصغار (اليرقات) تولد وتنمو في الماء قبل أن تتطور لتعيش على اليابسة.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي الخصائص الرئيسية التي تميز أسماك اللافكيات؟

  • أ) جسم مسطح، مغطى بقشور خشنة، وفكوك متحركة، وهيكل عظمي.
  • ب) جسم بيضاوي قصير، مغطى بقشور ناعمة، وفتحات خيشومية، وفم صغير بفكوك.
  • ج) جسم أنبوبي طويل، غير مغطى بالقشور، هيكل داخلي غضروفي، وفم دائري عضلي من دون فكوك.
  • د) جسم شبيه بالثعبان، ذو قشور فضية لامعة، وفكوك قوية، ويتنفس بالرئتين.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: جسم أنبوبي طويل، غير مغطى بالقشور، هيكل داخلي غضروفي، وفم دائري عضلي من دون فكوك.

الشرح: اللافكيات هي أسماك بدائية تتميز بجسمها الأنبوبي الطويل، وخلوها من القشور، وهيكلها الغضروفي، بالإضافة إلى فمها الدائري الذي يفتقر للفكوك لكنه يحتوي على تراكيب شبيهة بالأسنان.

تلميح: ركز على شكل الجسم، نوع الهيكل، وجود القشور، وتركيب الفم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما هي الخصائص التي تميز الأسماك الغضروفية عن اللافكيات، وما هو تركيب هيكلها الداخلي؟

  • أ) هيكلها غضروفي، ولها فكوك متحركة، وقشورها خشنة.
  • ب) هيكلها عظمي، وليس لها فكوك، وقشورها ناعمة.
  • ج) هيكلها غضروفي، وليس لها فكوك، وقشورها غير موجودة.
  • د) هيكلها عظمي، ولها فكوك متحركة، وقشورها حرشفية.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: هيكلها غضروفي، ولها فكوك متحركة، وقشورها خشنة.

الشرح: الأسماك الغضروفية مثل القرش والشفنينات، تشترك مع اللافكيات في امتلاك هيكل داخلي غضروفي، لكنها تتميز بوجود فكوك متحركة وقشور خشنة تشبه ورق الصنفرة، مما يميزها عن اللافكيات التي لا تمتلك فكوكًا.

تلميح: تذكر التشابه في الهيكل الداخلي والاختلافات في الفم والقشور.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

كيف تتغذى أسماك الجلكي المتطفلة على الأسماك الضخمة؟

  • أ) تبتلع الأسماك الصغيرة بالكامل مستخدمة فكوكها القوية.
  • ب) تثبت نفسها بعضلات فمها وتراكيبها الشبيهة بالأسنان وتخترق الجلد بلسانها الحاد لتتغذى على الدم.
  • ج) تتغذى على بقايا الطعام التي تتركها الأسماك الكبيرة في قاع البحر.
  • د) تطلق مواد كيميائية تشل حركة الأسماك الكبيرة ثم تأكل لحمها.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تثبت نفسها بعضلات فمها وتراكيبها الشبيهة بالأسنان وتخترق الجلد بلسانها الحاد لتتغذى على الدم.

الشرح: يتطفل سمك الجلكي على الأسماك الضخمة عن طريق تثبيت نفسه عليها بعضلات فمه القوية وتراكيبه الشبيهة بالأسنان، ثم يستخدم لسانه الحاد لاختراق جلد السمكة العائل ويمتص دمها كغذاء.

تلميح: تذكر التراكيب الفموية لسمك الجلكي وطريقة استخدامه لها.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

لماذا يجب أن تعود البرمائيات مثل السلمندر المرقط بالأحمر إلى الماء على الرغم من قضاء معظم حياتها على اليابسة؟

  • أ) لكي تبرد أجسامها من حرارة اليابسة المرتفعة وتتجنب الجفاف.
  • ب) للحصول على الغذاء المتوفر بكثرة في البيئات المائية.
  • ج) لتغيير جلدها القديم وتنظيف نفسها من الطفيليات الموجودة على اليابسة.
  • د) للتكاثر ووضع البيض الذي يحتاج للماء والرطوبة لعدم وجود قشرة واقية، ولنمو الصغار في البيئة المائية.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: للتكاثر ووضع البيض الذي يحتاج للماء والرطوبة لعدم وجود قشرة واقية، ولنمو الصغار في البيئة المائية.

الشرح: تعود البرمائيات إلى الماء لعملية التكاثر؛ لأن بيضها يفتقر للقشرة الواقية، مما يجعله عرضة للجفاف على اليابسة ويتطلب بيئة مائية ورطبة. كما أن صغار البرمائيات (اليرقات) تنمو وتتطور في الماء قبل أن تنتقل للعيش على اليابسة.

تلميح: تذكر دورة حياة البرمائيات وخصائص بيضها.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط