تنظيم الأنظمة البيئية - كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 المخلوقات الحية والبيئة والطاقة

المفاهيم الأساسية

الجماعة الحيوية: أفراد نوع واحد من المخلوقات الحية تعيش معًا في نفس المكان والوقت (مثل سرب أسماك الراية في الحيد المرجاني).

النظام البيئي: بيئة طبيعية تحتوي على مخلوقات حية وعوامل غير حية تتفاعل معًا (مثل الحيد المرجاني).

التكيف: قابلية المخلوق الحي لتحمل الظروف المحيطة به ليتواءم مع بيئته بشكل أفضل.

مصدر الطاقة: الشمس هي المصدر الأساسي للطاقة لجميع المخلوقات الحية، بشكل مباشر أو غير مباشر.

خريطة المفاهيم

```markmap

المخلوقات الحية والبيئة والطاقة

تنظيم الدراسة البيئية

تجزئة الغلاف الحيوي

• إلى أنظمة بيئية أصغر لتسهيل الدراسة

تنظيم المخلوقات الحية

• في مجموعات لدراسة التفاعلات

مستويات التنظيم

الجماعة الحيوية

• أفراد النوع الواحد في مكان وزمن واحد
• مثال: سرب أسماك الراية

النظام البيئي

• بيئة تحتوي على جماعات حية وعوامل غير حية
• مثال: الحيد المرجاني

الطاقة في النظام البيئي

المصدر

• الشمس (مباشر أو غير مباشر)

أهمية فهم العلاقات

• يساعد على فهم علاقة الإنسان بالمخلوقات الأخرى

مفاهيم مرتبطة

التكيف

• قابلية الكائن للتواؤم مع بيئته

مصطلحات أخرى

• المنتجات
• المستهلكات
• المحللات
• الشبكة الغذائية
• الموطن البيئي

```

نقاط مهمة

• يدرس علماء البيئة الأنظمة البيئية الأصغر بدلاً من الغلاف الحيوي كله لسهولة الدراسة.
• العلاقات بين أفراد النوع الواحد شبهت في القرآن الكريم بالأمم.
• فهم كيفية ارتباط المخلوقات الحية ببعضها يساعد في فهم علاقتنا بها.

الدرس ٢

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

المخلوقات الحية والبيئة والطاقة

تنظيم الأنظمة البيئية

تخيل مدى صعوبة دراسة كل المخلوقات الحية على الأرض دفعة واحدة، عندما يدرس علماء البيئة المخلوقات الحية فهم عادة لا يدرسون الغلاف الحيوي كله، وإنما يقومون بتجزئته إلى أنظمة أصغر تسهل دراستها. وقد وجد العلماء أنه من المفيد تنظيم المخلوقات الحية في مجموعات، ثم دراسة كيفية تفاعل أفراد المجموعة الواحدة بعضها مع بعض، وكذلك مع البيئة المحيطة بها.

مجموعات المخلوقات الحية انظر إلى الأسماك في الشكل ٨. يعيش هذا النوع من الأسماك في الحيد المرجاني لمياه جنوب المحيط الهادئ الضحلة الدافئة. تستهلك هذه الأسماك الطاقة، وتنمو، وتتكاثر وفي النهاية تموت. ويعد الحيد المرجاني نظامًا بيئيًا لها. وتشكل الأسماك جماعة حيوية. فالجماعة الحيوية هي أفراد نوع من المخلوقات الحية، التي تعيش معًا في نفس المكان والوقت، وقد شبه الله في كتابه العزيز العلاقات بين أفراد النوع الواحد بتلك التي بين البشر، واصفًا مخلوقاته بأنها أمم. قال تعالى ﴿وَمَا مِن دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ وَلَا طَائِرٍ يَطِيرُ بِجَنَاحَيْهِ إِلَّا أُمَمٌ أَمْثَالُكُم مَّا فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِن شَيْءٍ ثُمَّ إِلَى رَبِّهِمْ يُحْشَرُونَ ﴾ [الأنعام: ٣٨].

توضح كيف يقوم علماء البيئة بتنظيم دراسة الأنظمة البيئية. تصف العلاقات بين المخلوقات الحية. توضح كيفية حصول المخلوقات الحية على الطاقة التي تحتاج إليها. تصف كيفية انتقال الطاقة في النظام البيئي.

معرفتنا بكيفية ارتباط المخلوقات الحية بعضها ببعض يساعدنا على فهم علاقتنا بالمخلوقات الحية الأخرى. إن الطاقة التي تعتمد عليها كافة المخلوقات الحية مصدرها الشمس، سواء بشكل مباشر أم غير مباشر.

التكيف: قابلية المخلوق الحي لتحمل الظروف المحيطة به، ليتواءم مع بيئته بشكل أفضل.

الجماعة الحيوية المنتجات المجتمع الحيوي المستهلكات العوامل المحددة المحللات الإطار البيئي الشبكة الغذائية الموطن البيئي

الشكل ٨ ينتمي أفراد هذا السرب من الأسماك إلى جماعة أسماك الراية، وهي جماعة حيوية تعيش في النظام البيئي للحيد المرجاني.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

الدرس ٢ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa المخلوقات الحية والبيئة والطاقة تنظيم الأنظمة البيئية تخيل مدى صعوبة دراسة كل المخلوقات الحية على الأرض دفعة واحدة، عندما يدرس علماء البيئة المخلوقات الحية فهم عادة لا يدرسون الغلاف الحيوي كله، وإنما يقومون بتجزئته إلى أنظمة أصغر تسهل دراستها. وقد وجد العلماء أنه من المفيد تنظيم المخلوقات الحية في مجموعات، ثم دراسة كيفية تفاعل أفراد المجموعة الواحدة بعضها مع بعض، وكذلك مع البيئة المحيطة بها. مجموعات المخلوقات الحية انظر إلى الأسماك في الشكل ٨. يعيش هذا النوع من الأسماك في الحيد المرجاني لمياه جنوب المحيط الهادئ الضحلة الدافئة. تستهلك هذه الأسماك الطاقة، وتنمو، وتتكاثر وفي النهاية تموت. ويعد الحيد المرجاني نظامًا بيئيًا لها. وتشكل الأسماك جماعة حيوية. فالجماعة الحيوية هي أفراد نوع من المخلوقات الحية، التي تعيش معًا في نفس المكان والوقت، وقد شبه الله في كتابه العزيز العلاقات بين أفراد النوع الواحد بتلك التي بين البشر، واصفًا مخلوقاته بأنها أمم. قال تعالى ﴿وَمَا مِن دَابَّةٍ فِي الْأَرْضِ وَلَا طَائِرٍ يَطِيرُ بِجَنَاحَيْهِ إِلَّا أُمَمٌ أَمْثَالُكُم مَّا فَرَّطْنَا فِي الْكِتَابِ مِن شَيْءٍ ثُمَّ إِلَى رَبِّهِمْ يُحْشَرُونَ ﴾ [الأنعام: ٣٨]. --- SECTION: في هذا الدرس الأهداف --- توضح كيف يقوم علماء البيئة بتنظيم دراسة الأنظمة البيئية. تصف العلاقات بين المخلوقات الحية. توضح كيفية حصول المخلوقات الحية على الطاقة التي تحتاج إليها. تصف كيفية انتقال الطاقة في النظام البيئي. --- SECTION: الأهمية --- معرفتنا بكيفية ارتباط المخلوقات الحية بعضها ببعض يساعدنا على فهم علاقتنا بالمخلوقات الحية الأخرى. إن الطاقة التي تعتمد عليها كافة المخلوقات الحية مصدرها الشمس، سواء بشكل مباشر أم غير مباشر. --- SECTION: مراجعة المفردات --- التكيف: قابلية المخلوق الحي لتحمل الظروف المحيطة به، ليتواءم مع بيئته بشكل أفضل. --- SECTION: المفردات الجديدة --- الجماعة الحيوية المنتجات المجتمع الحيوي المستهلكات العوامل المحددة المحللات الإطار البيئي الشبكة الغذائية الموطن البيئي --- SECTION: الشكل ٨ --- الشكل ٨ ينتمي أفراد هذا السرب من الأسماك إلى جماعة أسماك الراية، وهي جماعة حيوية تعيش في النظام البيئي للحيد المرجاني. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: الشكل ٨ Description: An underwater photograph showing a school of black and white striped fish swimming in clear blue water. The fish have distinct vertical black and white bands on their bodies and long, flowing dorsal and anal fins. There are at least six fish clearly visible, with more in the background. The background shows a coral reef environment with various shades of blue water and some indistinct coral structures. The lighting suggests natural sunlight filtering through the water. Context: This image illustrates 'مجموعات المخلوقات الحية' (groups of living organisms) and 'الجماعة الحيوية' (biological community) in the context of a coral reef ecosystem, as described in the main content.