المطويات التعليمية وتنظيم المفردات العلمية - كتاب العلوم - الصف 7 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

المطويات منظمات الأفكار

عندما تقرأ

العناوين الرئيسة: كتب عنوان كل درس بأحرف حمراء كبيرة، ثم قسم إلى عناوين كتبت باللون الأزرق، ثم عناوين أصغر باللون الأحمر في بداية بعض الفقرات؛ لكي تساعد على المذاكرة، وتلخيص النقاط الأساسية المتضمنة في العناوين الرئيسة والفرعية.

الهوامش: سوف تجد في هوامش المحتوى مصادر مساعدة كثيرة، منها العلوم عبر المواقع الإلكترونية، ونشاطات الربط مع المناهج الأخرى وتهدف إلى التكامل بين المحتوى ومحتويات المناهج الأخرى، كما أن التجارب تعمل على ترسيخ المفاهيم العلمية التي يتم تعلمها.

بناء المهارات: سوف تجد تطبيقات خاصة بالرياضيات والعلوم في كل فصل، مما يتيح لك ممارسة إضافية للمعرفة، وتطوير مهاراتك.

مصادر تعلم الطالب: تجد في نهاية هذا الكتاب مصادر تعلم تساعد على الدراسة، وتتضمن مهارات علمية وجداول مرجعية مختلفة ومسرد للمصطلحات. كما يمكن استعمال المطويات بوصفها مصدرًا من المصادر المساعدة على تنظيم المعلومات ومراجعة المادة قبل الاختبار.

في غرفة الصف: تذكر أنه يمكن أن تسأل المعلم توضيح أي شيء غير مفهوم.

مفردات العلوم

اعمل المطوية التالية لتساعدك على فهم مفردات الفصل ومصطلحاته.

الخطوة 1 اطوِ الورقة طوليًّا من جانب إلى آخر.

الخطوة 2 قص الجهة العلوية من الورقة لعمل أشرطة، كما في الشكل.

الخطوة 3 اكتب على كل شريط مصطلحًا، أو مفردة علمية من مفردات الفصل.

بناء المفردات: في أثناء قراءتك للفصل، اكتب تعريف كل مفردة أو مصطلح في الجهة المقابلة من الورقة.

ابحث عن المطويات في بداية كل فصل.

وزارة التعليم Ministry of Education

--- SECTION: المطويات منظمات الأفكار --- المطويات منظمات الأفكار --- SECTION: عندما تقرأ --- عندما تقرأ --- SECTION: العناوين الرئيسة --- العناوين الرئيسة: كتب عنوان كل درس بأحرف حمراء كبيرة، ثم قسم إلى عناوين كتبت باللون الأزرق، ثم عناوين أصغر باللون الأحمر في بداية بعض الفقرات؛ لكي تساعد على المذاكرة، وتلخيص النقاط الأساسية المتضمنة في العناوين الرئيسة والفرعية. --- SECTION: الهوامش --- الهوامش: سوف تجد في هوامش المحتوى مصادر مساعدة كثيرة، منها العلوم عبر المواقع الإلكترونية، ونشاطات الربط مع المناهج الأخرى وتهدف إلى التكامل بين المحتوى ومحتويات المناهج الأخرى، كما أن التجارب تعمل على ترسيخ المفاهيم العلمية التي يتم تعلمها. --- SECTION: بناء المهارات --- بناء المهارات: سوف تجد تطبيقات خاصة بالرياضيات والعلوم في كل فصل، مما يتيح لك ممارسة إضافية للمعرفة، وتطوير مهاراتك. --- SECTION: مصادر تعلم الطالب --- مصادر تعلم الطالب: تجد في نهاية هذا الكتاب مصادر تعلم تساعد على الدراسة، وتتضمن مهارات علمية وجداول مرجعية مختلفة ومسرد للمصطلحات. كما يمكن استعمال المطويات بوصفها مصدرًا من المصادر المساعدة على تنظيم المعلومات ومراجعة المادة قبل الاختبار. --- SECTION: في غرفة الصف --- في غرفة الصف: تذكر أنه يمكن أن تسأل المعلم توضيح أي شيء غير مفهوم. --- SECTION: مفردات العلوم --- مفردات العلوم --- SECTION: اعمل المطوية --- اعمل المطوية التالية لتساعدك على فهم مفردات الفصل ومصطلحاته. --- SECTION: الخطوة 1 --- الخطوة 1 اطوِ الورقة طوليًّا من جانب إلى آخر. --- SECTION: الخطوة 2 --- الخطوة 2 قص الجهة العلوية من الورقة لعمل أشرطة، كما في الشكل. --- SECTION: الخطوة 3 --- الخطوة 3 اكتب على كل شريط مصطلحًا، أو مفردة علمية من مفردات الفصل. --- SECTION: بناء المفردات --- بناء المفردات: في أثناء قراءتك للفصل، اكتب تعريف كل مفردة أو مصطلح في الجهة المقابلة من الورقة. --- SECTION: ابحث عن المطويات --- ابحث عن المطويات في بداية كل فصل. --- SECTION: وزارة التعليم --- وزارة التعليم Ministry of Education --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: اطوِ الورقة طوليًّا Description: A diagram showing a rectangular sheet of paper being folded lengthwise from one side to the other. The paper has three holes punched on the left edge, indicating it's a standard notebook paper. The fold line is indicated by a dashed line. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: N/A Context: Illustrates the first step in creating a foldable for vocabulary, showing how to fold the paper. **DIAGRAM**: قص الجهة العلوية Description: A diagram showing a pair of scissors cutting the top edge of a folded paper into several strips. The paper is folded, and the cuts are made along the top, creating multiple flaps. The paper still shows the three punched holes on the left edge. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: N/A Context: Illustrates the second step in creating a foldable, showing how to cut the paper into strips. **DIAGRAM**: اكتب على كل شريط Description: A diagram showing the folded paper with multiple strips. Each strip has a word written on it, indicating where vocabulary terms should be written. The paper is shown with the flaps open, revealing the inner surface where definitions would be written. The three punched holes are still visible on the left edge. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: N/A Context: Illustrates the third step in creating a foldable, showing where to write vocabulary terms on the strips. **IMAGE**: وزارة التعليم Description: Logo of the Ministry of Education, with Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' below it. The logo features a stylized representation of a book or building. X-axis: N/A Y-axis: N/A Data: N/A Context: Publisher/source information for the textbook.