دليل المهارات العلمية - صفحة 211 - كتاب العلوم - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

دليل المهارات العلمية

مهارات العروض الصفية Presentation skills

تطوير العروض الصفية المتعددة الوسائط Develope Multimedia Presentions

معظم العروض الصفية تكون متحركة إذا احتوت على أشكال وصور وأفلام أو تسجيلات صوتية. تشمل العروض الصفية المتعددة الوسائط استعمال الصوتيات، وأجهزة العرض فوق الرأسية، والتلفاز، والحواسيب، وغيرها.

تعلم المهارة Learn the skill

حدد النقاط الرئيسة في عرضك التقديمي الصفي، وأنواع الوسائط التي تفضل استعمالها لتوضيح هذه النقاط. ■ تأكد من معرفتك باستعمال الأدوات التي ستعمل عليها. ■ حضّر العرض التقديمي الصفي باستعمال الأدوات والأجهزة عدة مرات. ■ استفد من مساعدة مشرف المختبر لتشغيل أو توصيل الإضاءة لك، وكن حريصًا على عمل عرضك التقديمي بمشاركته. ■ إذا كان ممكنا فافحص الأجهزة حتى تتأكد من عملها بشكل جيد.

العروض الصفية باستخدام الحاسوب Computer Presentations

هناك العديد من برامج الحاسوب التفاعلية المختلفة التي تستطيع استعمالها لدعم عرضك الصفي. وكثير من الحواسيب فيها محركات أقراص تستطيع تشغيل الأقراص المدمجة(CD) وأقراص الأفلام الرقمية (DVD). وهناك طريقة أخرى تستخدم فيها الحاسوب لمساعدتك في عرضك الصفي، وهي عمل عرض الشرائح باستخدام برامج معينة تسمح بحركات مميزة تضاف لما تقدمه.

تعلم المهارة Learn the skill

بالإضافة إلى عمل العروض الصفية التقديمية باستعمال الحاسوب فإنك تحتاج إلى عدة أدوات، منها أدوات الصور التقليدية وبرامج الرسوم، وكذلك برامج تصميم الحركات الفنية، وأيضًا برامج التأليف والكتابة التي يجمع بعضها مع بعض لعمل متكامل. ومن المهم أن تعرف كيف تعمل هذه الأدوات ، وطرائق استعمالها. ■ في الغالب، يكون نقل الألوان والصور أفضل من نقل الكلمات وحدها. لذلك استعمل الطريقة المثلى لنقل تصميمك. ■ كرر العرض الصفي أكثر من مرة. ■ كرر العرض الصفي باستعمال الأدوات المتاحة لك. ■ انتبه إلى الحضور، واستمر في انتباهك؛ لأن الهدف من استعمال الحاسوب ليس مجرد تقديم العرض، وإنما لتساعد الحضور على فهم النقاط والأفكار التي يتضمنها عرضك الصفي.

218 وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

--- SECTION: دليل المهارات العلمية --- دليل المهارات العلمية مهارات العروض الصفية Presentation skills --- SECTION: تطوير العروض الصفية المتعددة الوسائط Develope Multimedia Presentions --- تطوير العروض الصفية المتعددة الوسائط Develope Multimedia Presentions معظم العروض الصفية تكون متحركة إذا احتوت على أشكال وصور وأفلام أو تسجيلات صوتية. تشمل العروض الصفية المتعددة الوسائط استعمال الصوتيات، وأجهزة العرض فوق الرأسية، والتلفاز، والحواسيب، وغيرها. --- SECTION: تعلم المهارة Learn the skill --- تعلم المهارة Learn the skill حدد النقاط الرئيسة في عرضك التقديمي الصفي، وأنواع الوسائط التي تفضل استعمالها لتوضيح هذه النقاط. ■ تأكد من معرفتك باستعمال الأدوات التي ستعمل عليها. ■ حضّر العرض التقديمي الصفي باستعمال الأدوات والأجهزة عدة مرات. ■ استفد من مساعدة مشرف المختبر لتشغيل أو توصيل الإضاءة لك، وكن حريصًا على عمل عرضك التقديمي بمشاركته. ■ إذا كان ممكنا فافحص الأجهزة حتى تتأكد من عملها بشكل جيد. --- SECTION: العروض الصفية باستخدام الحاسوب Computer Presentations --- العروض الصفية باستخدام الحاسوب Computer Presentations هناك العديد من برامج الحاسوب التفاعلية المختلفة التي تستطيع استعمالها لدعم عرضك الصفي. وكثير من الحواسيب فيها محركات أقراص تستطيع تشغيل الأقراص المدمجة(CD) وأقراص الأفلام الرقمية (DVD). وهناك طريقة أخرى تستخدم فيها الحاسوب لمساعدتك في عرضك الصفي، وهي عمل عرض الشرائح باستخدام برامج معينة تسمح بحركات مميزة تضاف لما تقدمه. --- SECTION: تعلم المهارة Learn the skill --- تعلم المهارة Learn the skill بالإضافة إلى عمل العروض الصفية التقديمية باستعمال الحاسوب فإنك تحتاج إلى عدة أدوات، منها أدوات الصور التقليدية وبرامج الرسوم، وكذلك برامج تصميم الحركات الفنية، وأيضًا برامج التأليف والكتابة التي يجمع بعضها مع بعض لعمل متكامل. ومن المهم أن تعرف كيف تعمل هذه الأدوات ، وطرائق استعمالها. ■ في الغالب، يكون نقل الألوان والصور أفضل من نقل الكلمات وحدها. لذلك استعمل الطريقة المثلى لنقل تصميمك. ■ كرر العرض الصفي أكثر من مرة. ■ كرر العرض الصفي باستعمال الأدوات المتاحة لك. ■ انتبه إلى الحضور، واستمر في انتباهك؛ لأن الهدف من استعمال الحاسوب ليس مجرد تقديم العرض، وإنما لتساعد الحضور على فهم النقاط والأفكار التي يتضمنها عرضك الصفي. 218 وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: عرض تقديمي صفي Description: صورة فوتوغرافية تظهر طالبًا يقف أمام زملائه في الفصل الدراسي ويشير إلى لوحة عرض/شاشة بيضاء باستخدام جهاز عرض ضوئي مثبت في السقف، بينما يجلس زملاؤه في مقاعدهم يستمعون للعرض التقديمي. Context: توضيح عملي لمهارة تقديم العروض الصفية والتفاعل مع الزملاء والأجهزة المتاحة في الفصل.