المطويات - كتاب العلوم - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

منظمات الأفكار

مفردات العلوم اعمل المطلوبة التالية لتساعدك على فهم مفردات الفصل ومصطلحاته

• العناوين الرئيسة: كتب عنوان كل درس بأحرف حمراء كبيرة، ثم فرّغ إلى عناوين كتبت باللون الأزرق، ثم عناوين أصغر باللون الأحمر في بداية بعض الفقرات؛ لكي تساعد على المذاكرة، وتلخيص النقاط الأساسية المتضمنة في العناوين الرئيسة والفرعية. • الهوامش: سوف تجد في هوامش المحتوى مصادر مساعدة كثيرة، منها العلوم عبر المواقع الإلكترونية، ونشاطات الربط والتكامل؛ مما يساعد على استكشاف الموضوعات التي تدرسها. كما أن التجارب البسيطة تعمل على ترسيخ المفاهيم العلمية التي يتم تعلمها. • بناء المهارات: سوف تجد تطبيقات خاصة بالرياضيات والعلوم في كل فصل، مما يتيح لك ممارسة إضافية للمعرفة، وتطوير مهاراتك. • مصادر تعلم الطالب: تجد في نهاية هذا الكتاب مصادر تعلم تساعد على الدراسة، وتتضمن مهارات العروض الصفية، والجداول الدورية، ومهارات استعمال الحاسوب، ومسرداً للمصطلحات. كما يمكن استعمال المطويات بوصفها مصدراً من المصادر المساعدة على تنظيم المعلومات ومراجعة المادة قبل الاختبار. • في غرفة الصف: تذكر أنه يمكن أن تسأل المعلم توضيح أي شيء غير مفهوم.

في بداية كل فصل.

اطو الورقة طولياً من جانب إلى آخر.

قص الجهة العلوية من الورقة لعمل أشرطة كما في الشكل.

اكتب على كل شريط مصطلحاً، أو مفردة علمية من مفردات الفصل.

وأنت تقرأ الفصل، اكتب كل مفردة أو مصطلحاً في الجهة المقابلة من الورقة.

--- SECTION: المطويات --- منظمات الأفكار مفردات العلوم اعمل المطلوبة التالية لتساعدك على فهم مفردات الفصل ومصطلحاته --- SECTION: عندما تقرأ --- • العناوين الرئيسة: كتب عنوان كل درس بأحرف حمراء كبيرة، ثم فرّغ إلى عناوين كتبت باللون الأزرق، ثم عناوين أصغر باللون الأحمر في بداية بعض الفقرات؛ لكي تساعد على المذاكرة، وتلخيص النقاط الأساسية المتضمنة في العناوين الرئيسة والفرعية. • الهوامش: سوف تجد في هوامش المحتوى مصادر مساعدة كثيرة، منها العلوم عبر المواقع الإلكترونية، ونشاطات الربط والتكامل؛ مما يساعد على استكشاف الموضوعات التي تدرسها. كما أن التجارب البسيطة تعمل على ترسيخ المفاهيم العلمية التي يتم تعلمها. • بناء المهارات: سوف تجد تطبيقات خاصة بالرياضيات والعلوم في كل فصل، مما يتيح لك ممارسة إضافية للمعرفة، وتطوير مهاراتك. • مصادر تعلم الطالب: تجد في نهاية هذا الكتاب مصادر تعلم تساعد على الدراسة، وتتضمن مهارات العروض الصفية، والجداول الدورية، ومهارات استعمال الحاسوب، ومسرداً للمصطلحات. كما يمكن استعمال المطويات بوصفها مصدراً من المصادر المساعدة على تنظيم المعلومات ومراجعة المادة قبل الاختبار. • في غرفة الصف: تذكر أنه يمكن أن تسأل المعلم توضيح أي شيء غير مفهوم. --- SECTION: ابحث عن المطويات --- في بداية كل فصل. --- SECTION: الخطوة 1 --- اطو الورقة طولياً من جانب إلى آخر. --- SECTION: الخطوة 2 --- قص الجهة العلوية من الورقة لعمل أشرطة كما في الشكل. --- SECTION: الخطوة 3 --- اكتب على كل شريط مصطلحاً، أو مفردة علمية من مفردات الفصل. --- SECTION: بناء المفردات --- وأنت تقرأ الفصل، اكتب كل مفردة أو مصطلحاً في الجهة المقابلة من الورقة. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: Diagram showing a folded piece of paper with dotted lines indicating where to cut. Context: Illustrates the first step of creating vocabulary strips for a notebook. **DIAGRAM**: Untitled Description: Diagram showing scissors cutting the top edge of a folded paper to create strips. Context: Illustrates the second step of creating vocabulary strips, cutting the folded edge. **DIAGRAM**: Untitled Description: Diagram showing a piece of paper with multiple strips, each labeled with a term. Context: Illustrates the third step of creating vocabulary strips, writing terms on each strip. **DIAGRAM**: Untitled Description: A red and yellow box with the text 'ابحث عن المطويات' (Search for Foldables) in white Arabic text. Context: Indicates a section where students are encouraged to find and create foldables.