الوحدة الخامسة | الدرس الحادي والعشرون - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 - المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 توسعة الحرمين الشريفين في العهد السعودي

المفاهيم الأساسية

خدمة الحرمين الشريفين: سياسة ورثتها الدولة السعودية عبر عصورها، تهدف إلى العناية بالمسجد الحرام في مكة والمسجد النبوي في المدينة المنورة وتوسعتهما وتطويرهما لتلبية احتياجات الزوار والمعتمرين والحجاج.

خريطة المفاهيم

```markmap

توسعة الحرمين الشريفين في العهد السعودي

المسجد النبوي الشريف

التوسعة التاريخية

بدأت منذ عهد النبي محمد ﷺ (7هـ)
استمرت عبر الخلفاء الراشدين والدول الإسلامية المتعاقبة

التوسعات السعودية

#### التوسعة السعودية الأولى

الفترة: 1372 - 1375 هـ

#### التوسعة السعودية الثانية

الفترة: 1406 - 1414 هـ
الأكبر في التاريخ

المسجد الحرام

التوسعات السعودية

في عهد الملك عبدالعزيز وأبنائه الملوك
الأكبر في التاريخ

الاستمرارية التاريخية

منذ الدولة السعودية الأولى
عهد الملك عبدالعزيز
عهد أبنائه الملوك من بعده

```

نقاط مهمة

سارت المملكة العربية السعودية على منهج خدمة الحرمين الشريفين منذ تأسيس الدولة السعودية الأولى.
شهد المسجدان (الحرام والنبوي) أكبر توسعة في تاريخهما خلال العهد السعودي.
تمت التوسعات في عهد الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود وأبنائه الملوك من بعده.
التوسعة السعودية الثانية للمسجد النبوي (1406-1414هـ) هي الأضخم تاريخياً.

---

حل النشاط

نشاط ٤: بالرجوع إلى مصادر التعلم يجمع الطلبة عدة صور للتوسعات السعودية للمسجد النبوي ويعرضونها في الفصل.

الحل: (نشاط عملي جماعي)

طريقة التنفيذ: يتعاون الطلاب في مجموعات للبحث في مصادر التعلم المتاحة (الكتب، الإنترنت الموثوق، المكتبة المدرسية).

المطلوب جمعـه: صور توضح مراحل التوسعات السعودية المختلفة للمسجد النبوي الشريف، وخاصة:

- صورة للمسجد النبوي قبل التوسعات السعودية الكبرى.

- صور أثناء عملية التوسعة السعودية الأولى (1372-1375هـ).

- صور أثناء عملية التوسعة السعودية الثانية (1406-1414هـ).

- صور حديثة تظهر ضخامة المسجد النبوي بعد اكتمال التوسعات.

طريقة العرض: يمكن عرض الصور في الفصل عبر:

- لوحة حائطية (بوستر).

- عرض تقديمي (عرض شرائح).

- مجلة حائطية.

الهدف من النشاط: إدراك حجم العناية والتطوير الذي قامت به الدولة السعودية للمسجد النبوي الشريف، ومقارنة وضعه السابق بالوضع الحالي الضخم.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة الخامسة | الدرس الحادي والعشرون

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الخامسة | الدرس الحادي والعشرون

نوع: محتوى تعليمي

وقد سارت المملكة العربية السعودية على هذا المنهج في خدمة الحرمين الشريفين واعتنت بالتوسعة منذ أيام الدولة السعودية الأولى، ثم في عهد الملك عبدالعزيز وأبنائه الملوك من بعده، إذ شهد المسجد النبوي الشريف والمسجد الحرام أكبر توسعة لهما في التاريخ.

نشاط ٤

نوع: محتوى تعليمي

نشاط ٤

نوع: QUESTION_ACTIVITY

بالرجوع إلى مصادر التعلم يجمع الطلبة عدة صور للتوسعات السعودية للمسجد النبوي ويعرضونها في الفصل.

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ١٦٤

🔍 عناصر مرئية

توسعة المسجد النبوي على مر التاريخ

A plan view diagram illustrating the historical expansions of the Prophet's Mosque. It shows concentric rectangular layers, each representing a different period of expansion, with the innermost layer being the original mosque and the outermost layer being the most recent Saudi expansion. A legend on the right side associates colors with specific expansion periods and their corresponding dates. The diagram also indicates 'شمال' (North) at the top-left.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الوحدة الخامسة | الدرس الحادي والعشرون ---
الوحدة الخامسة | الدرس الحادي والعشرون

وقد سارت المملكة العربية السعودية على هذا المنهج في خدمة الحرمين الشريفين واعتنت بالتوسعة منذ أيام الدولة السعودية الأولى، ثم في عهد الملك عبدالعزيز وأبنائه الملوك من بعده، إذ شهد المسجد النبوي الشريف والمسجد الحرام أكبر توسعة لهما في التاريخ.

--- SECTION: نشاط ٤ ---
نشاط ٤

بالرجوع إلى مصادر التعلم يجمع الطلبة عدة صور للتوسعات السعودية للمسجد النبوي ويعرضونها في الفصل.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ١٦٤

--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: توسعة المسجد النبوي على مر التاريخ
Description: A plan view diagram illustrating the historical expansions of the Prophet's Mosque. It shows concentric rectangular layers, each representing a different period of expansion, with the innermost layer being the original mosque and the outermost layer being the most recent Saudi expansion. A legend on the right side associates colors with specific expansion periods and their corresponding dates. The diagram also indicates 'شمال' (North) at the top-left.
X-axis: N/A
Y-axis: N/A
Data: The diagram shows the following expansions, from innermost to outermost, with their corresponding colors and dates:
- Green block: المسجد النبوي في عهد النبي محمد ﷺ عام ٧هـ (The Prophet's Mosque during the era of Prophet Muhammad ﷺ in 7 AH)
- Light Green block: توسعة عمر بن الخطاب ؓ عام ١٧هـ (Expansion of Omar ibn al-Khattab ؓ in 17 AH)
- Orange block: توسعة عثمان بن عفان ؓ عام ٢٩هـ (Expansion of Othman ibn Affan ؓ in 29 AH)
- Light Blue block: توسعة الوليد بن عبدالملك الأموي في المدة ٨٨-٩١هـ (Expansion of Al-Walid ibn Abd al-Malik Al-Umawi during the period 88-91 AH)
- Dark Blue block: توسعة المهدي العباسي في المدة ١٦١-١٦٥هـ (Expansion of Al-Mahdi Al-Abbasi during the period 161-165 AH)
- Purple block: توسعة عبدالمجيد الأول العثماني في المدة ١٢٦٥-١٢٧٥هـ (Expansion of Abdul Majeed I Al-Othmani during the period 1265-1275 AH)
- Pink block: التوسعة السعودية الأولى في المدة ١٣٧٢-١٣٧٥هـ (First Saudi Expansion during the period 1372-1375 AH)
- Red block: التوسعة السعودية الثانية في المدة ١٤٠٦-١٤١٤هـ (Second Saudi Expansion during the period 1406-1414 AH)
- Hatched block (innermost, near green): الحجرة النبوية الشريفة (The Noble Prophetic Chamber)
Key Values: النبي محمد ﷺ: 7هـ, عمر بن الخطاب ؓ: 17هـ, عثمان بن عفان ؓ: 29هـ, الوليد بن عبدالملك الأموي: 88-91هـ, المهدي العباسي: 161-165هـ, عبدالمجيد الأول العثماني: 1265-1275هـ, التوسعة السعودية الأولى: 1372-1375هـ, التوسعة السعودية الثانية: 1406-1414هـ
Context: This diagram visually represents the historical growth of the Prophet's Mosque, providing a chronological overview of its expansions. It serves as a visual aid for understanding the content of the lesson and is directly relevant to 'نشاط ٤' which asks students to research and present images of the Saudi expansions.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال نشاط ٤: بالرجوع إلى مصادر التعلم يجمع الطلبة عدة صور للتوسعات السعودية للمسجد النبوي ويعرضونها في الفصل.

الإجابة: يجمع الطلبة عدة صور للتوسعات السعودية للمسجد النبوي ويعرضونها في الفصل.

خطوات الحل:

| المعطيات | المطلوب | |-----------|----------| | النشاط: جمع وعرض صور للتوسعات السعودية للمسجد النبوي | تنفيذ النشاط التعليمي وتقديم عرض تعليمي في الفصل |
**المبدأ التعليمي المستخدم:** التعلم النشط القائم على البحث والاستقصاء البصري لتوثيق التطور التاريخي للمعالم الإسلامية.
1. **البحث وجمع المعلومات:** - الرجوع إلى **مصادر التعلم** المتاحة (كتب، إنترنت، مكتبة المدرسة) - البحث عن صور توثق **التوسعات السعودية للمسجد النبوي** عبر العصور - التأكد من دقة المعلومات ومصادر الصور
2. **تنظيم المواد:** - اختيار مجموعة متنوعة من الصور تمثل مراحل التوسع المختلفة - ترتيب الصور ترتيباً زمنياً من الأقدم إلى الأحدث - إضافة تواريخ تقريبية لكل مرحلة توسعية
3. **إعداد العرض:** - طباعة الصور بحجم مناسب للعرض في الفصل - إعداد لوحة عرض أو استخدام شاشة عرض رقمية - كتابة تعليقات مختصرة تحت كل صورة توضح: - تاريخ التوسعة - مساحة الزيادة - الميزات المعمارية المضافة
4. **العرض والتقديم:** - عرض الصور في الفصل الدراسي - شرح مراحل التوسع بالتسلسل التاريخي - مناقشة أهمية هذه التوسعات في استيعاب أعداد الزوار المتزايدة
> **ملاحظة مهمة:** يمكن تقسيم الطلبة إلى مجموعات، حيث تخصص كل مجموعة لمرحلة توسعية معينة، ثم تجمع الأعمال في عرض واحد متكامل.
**النتيجة التعليمية:** تقديم عرض مرئي متكامل يوثق التطور التاريخي والعمراني للمسجد النبوي الشريف خلال العهد السعودي، مما يعزز الفهم العميق للاهتمام السعودي بتطوير الحرمين الشريفين.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

أي من التوسعات التالية للمسجد النبوي الشريف تعتبر الأحدث تاريخياً وفقاً للرسم البياني؟

أ) توسعة عمر بن الخطاب (17هـ)
ب) توسعة الوليد بن عبدالملك الأموي (88-91هـ)
ج) التوسعة السعودية الأولى (1372-1375هـ)
د) التوسعة السعودية الثانية (1406-1414هـ)

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: التوسعة السعودية الثانية (1406-1414هـ)

الشرح: 1. يوضح الرسم البياني التوسعات من الداخل (الأقدم) إلى الخارج (الأحدث). 2. التوسعة السعودية الثانية ممثلة باللون الأحمر وهي الطبقة الخارجية الأخيرة. 3. تاريخها هو 1406-1414 هجرياً، مما يجعلها الأحدث بين جميع التوسعات الموضحة.

تلميح: انظر إلى اللون الأحمر في الرسم البياني، فهو يمثل آخر وأكبر طبقة توسعية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الفترة الزمنية التي تمت فيها التوسعة السعودية الأولى للمسجد النبوي الشريف؟

أ) 1265-1275 هجري
ب) 1372-1375 هجري
ج) 1406-1414 هجري
د) 161-165 هجري

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 1372-1375 هجري

الشرح: 1. وفقاً للرسم البياني المصاحب للدرس، تمثل التوسعة السعودية الأولى باللون الوردي. 2. المفتاح (Legend) يوضح أن هذه التوسعة حدثت في الفترة من 1372 إلى 1375 هجرياً. 3. هذه التوسعة سبقت التوسعة السعودية الثانية التي بدأت عام 1406هـ.

تلميح: هذه التوسعة ممثلة باللون الوردي في الرسم البياني.

التصنيف: رقم/تاريخ | المستوى: سهل

أي من الخلفاء العباسيين قام بتوسعة المسجد النبوي الشريف؟

أ) الوليد بن عبدالملك الأموي
ب) المهدي العباسي
ج) عبدالمجيد الأول العثماني
د) عثمان بن عفان

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المهدي العباسي

الشرح: 1. يوضح الرسم البياني التوسعات التاريخية للمسجد النبوي. 2. التوسعة الممثلة باللون الأزرق الداكن مرتبطة باسم 'المهدي العباسي'. 3. حدثت هذه التوسعة في الفترة من 161 إلى 165 هجرياً، خلال العصر العباسي.

تلميح: انظر إلى التوسعة الممثلة باللون الأزرق الداكن في الرسم البياني.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط