الوحدة السابعة | الدرس التاسع والعشرون - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة السابعة | الدرس التاسع والعشرون

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الأمن الاجتماعي

المفاهيم الأساسية

الإرهاب: كل فعل عنف أو تهديد به لتنفيذ مشروع إجرامي فردي أو جماعي، بهدف إلقاء الرعب بين الناس، وتعريض حياتهم وأمنهم وممتلكاتهم ورجال الأمن للخطر.

الأمن الاجتماعي: قيام المجتمع على أسس سليمة في العلاقات والتعاملات الاجتماعية على مستوى الأسرة والمجتمع والوطن، والبعد عن المؤثرات السلبية التي تؤثر فيها.

خريطة المفاهيم

```markmap

الأمن الاجتماعي

الركائز الأساسية

الأسرة

  • التربية السليمة
  • المتابعة الجيدة

المدرسة

  • التعليم الصحيح
  • توفير بيئة تربوية آمنة
  • منع الاستغلال

الدولة

  • إتاحة فرص العمل
  • زيادة مخصصات الضمان الاجتماعي
  • برامج التنمية (مثل: برنامج جودة الحياة 2030)

الهدف النهائي

  • مجتمع آمن ومستقر
  • علاقات اجتماعية سليمة

```

نقاط مهمة

  • الأسرة تتحمل العبء الأساسي في تحقيق الأمن الاجتماعي من خلال التربية والمتابعة.
  • للمدرسة دور حيوي في تحقيق الأمان للطلبة عبر التعليم الصحيح وضمان سلامة البيئة التربوية.
  • تساهم الدولة في تعزيز الأمن الاجتماعي عبر سياسات اقتصادية واجتماعية، مثل توفير فرص العمل وتعزيز الضمان الاجتماعي.
  • يعد برنامج جودة الحياة ضمن رؤية المملكة ٢٠٣٠ أحد البرامج المهمة التي تسهم في تحقيق الأمن الاجتماعي.

---

حل النشاط

النشاط ١: بالرجوع إلى الموقع الإلكتروني لرؤية المملكة ٢٠٣٠ يستنتج الطلبة كيف سيسهم برنامج جودة الحياة في دعم الأمن الاجتماعي.

الحل:

يسهم برنامج جودة الحياة في دعم الأمن الاجتماعي من خلال عدة محاور، منها:

  • تحسين نمط الحياة: بتشجيع الممارسات الصحية والنشاط البدني، مما ينعكس إيجاباً على الصحة النفسية والجسدية للأفراد ويقلل من التوتر والقلق في المجتمع.
  • تعزيز المشاركة المجتمعية والترفيه: بتوفير فرص ترفيهية وثقافية ورياضية متنوعة للجميع، مما يقوي الروابط الاجتماعية ويوفر منافذ إيجابية لطاقة الشباب.
  • تحسين المشهد الحضري والبيئة: من خلال تطوير الأحياء والحدائق والمساحات العامة، مما يوفر بيئات آمنة ونظيفة تعزز الشعور بالانتماء والاستقرار.
  • رفع مستوى الخدمات الأساسية: مثل الصحة والتعليم، مما يضمن حصول جميع أفراد المجتمع على خدمات عالية الجودة، ويقلل من أسباب الاحتقان الاجتماعي.

وبذلك، يعمل البرنامج على معالجة الجوانب الاجتماعية والاقتصادية والبيئية التي تؤثر في رفاهية الفرد واستقرار المجتمع، مما يدعم تحقيق الأمن الاجتماعي الشامل.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة السابعة | الدرس التاسع والعشرون

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة السابعة | الدرس التاسع والعشرون

للاطلاع

نوع: محتوى تعليمي

للاطلاع

الإرهاب

نوع: محتوى تعليمي

الإرهاب: هو كل فعل من أفعال العنف أو التهديد به لأي هدف، يقع تنفيذاً لمشروع إجرامي فردي أو جماعي، وغرضه إلقاء الرعب بين الناس وإيذاؤهم وتعريض حياتهم وأمنهم للخطر، أو تعريض الممتلكات العامة أو الخاصة لأي خطر، أو تعريض رجال الأمن والعاملين فيه للخطر.

٢- الأمن الاجتماعي:

نوع: محتوى تعليمي

٢- الأمن الاجتماعي:

نوع: محتوى تعليمي

قيام المجتمع على أسس سليمة في جانب العلاقات والتعاملات الاجتماعية على مستوى الأسرة والمجتمع والوطن، والبعد عما يؤثر فيها سلباً، سواء كانت تلك المؤثرات قليلة أو مناطقية أو غيرها. والأسرة عليها العبء الأساس في تحقيق الأمن الاجتماعي بالتربية السليمة لأفرادها والمتابعة الجيدة. وتقوم المدرسة بوظيفتها أيضاً لتحقيق الأمان للطلبة جميعاً بالتعليم الصحيح، ومنع استغلال البيئة التربوية لأغراض غير صحيحة. والدولة تعمل أيضاً لتحقيق الأمن الاجتماعي، وذلك بإتاحة المزيد من فرص العمل وزيادة مخصصات الضمان الاجتماعي. وتتضمن رؤية المملكة ٢٠٣٠ برنامجاً مهماً في هذا الجانب، وهو برنامج جودة الحياة الذي سيسهم إسهاماً كبيراً في تحقيق الأمن الاجتماعي بإذن الله.

نشاط ١

نوع: محتوى تعليمي

نشاط ١

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

بالرجوع إلى الموقع الإلكتروني لرؤية المملكة ٢٠٣٠ يستنتج الطلبة كيف سيسهم برنامج جودة الحياة في دعم الأمن الاجتماعي.

نوع: NON_EDUCATIONAL

vision2030.gov.sa

نوع: METADATA

٢١٦

نوع: NON_EDUCATIONAL

Ministry of Education 2023 - 1447

🔍 عناصر مرئية

A QR code with the text 'vision2030.gov.sa' below it, linking to the Saudi Vision 2030 website.

The logo of the Ministry of Education, with text 'Ministry of Education 2023 - 1447' below it.

📄 النص الكامل للصفحة

الوحدة السابعة | الدرس التاسع والعشرون --- SECTION: للاطلاع --- للاطلاع --- SECTION: الإرهاب --- الإرهاب: هو كل فعل من أفعال العنف أو التهديد به لأي هدف، يقع تنفيذاً لمشروع إجرامي فردي أو جماعي، وغرضه إلقاء الرعب بين الناس وإيذاؤهم وتعريض حياتهم وأمنهم للخطر، أو تعريض الممتلكات العامة أو الخاصة لأي خطر، أو تعريض رجال الأمن والعاملين فيه للخطر. --- SECTION: ٢- الأمن الاجتماعي: --- ٢- الأمن الاجتماعي: قيام المجتمع على أسس سليمة في جانب العلاقات والتعاملات الاجتماعية على مستوى الأسرة والمجتمع والوطن، والبعد عما يؤثر فيها سلباً، سواء كانت تلك المؤثرات قليلة أو مناطقية أو غيرها. والأسرة عليها العبء الأساس في تحقيق الأمن الاجتماعي بالتربية السليمة لأفرادها والمتابعة الجيدة. وتقوم المدرسة بوظيفتها أيضاً لتحقيق الأمان للطلبة جميعاً بالتعليم الصحيح، ومنع استغلال البيئة التربوية لأغراض غير صحيحة. والدولة تعمل أيضاً لتحقيق الأمن الاجتماعي، وذلك بإتاحة المزيد من فرص العمل وزيادة مخصصات الضمان الاجتماعي. وتتضمن رؤية المملكة ٢٠٣٠ برنامجاً مهماً في هذا الجانب، وهو برنامج جودة الحياة الذي سيسهم إسهاماً كبيراً في تحقيق الأمن الاجتماعي بإذن الله. --- SECTION: نشاط ١ --- نشاط ١ --- SECTION: 1 --- بالرجوع إلى الموقع الإلكتروني لرؤية المملكة ٢٠٣٠ يستنتج الطلبة كيف سيسهم برنامج جودة الحياة في دعم الأمن الاجتماعي. vision2030.gov.sa ٢١٦ Ministry of Education 2023 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code with the text 'vision2030.gov.sa' below it, linking to the Saudi Vision 2030 website. Context: Provides a digital link for students to research the Saudi Vision 2030 program as part of 'نشاط ١'. **IMAGE**: Untitled Description: The logo of the Ministry of Education, with text 'Ministry of Education 2023 - 1447' below it. Context: Standard footer branding for the textbook.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال نشاط 1: بالرجوع إلى الموقع الإلكتروني لرؤية المملكة ۲۰۳۰ يستنتج الطلبة كيف سيسهم برنامج جودة الحياة في دعم الأمن الاجتماعي.

الإجابة: من كيف سيسهم برنامج جودة الحياة في دعم الأمن الاجتماعي؟ أرى أن رفع مستوى المعيشة وتحسين الخدمات وتوفير فرص العمل وتعزيز الروابط الاجتماعية.

خطوات الحل:

  1. | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | - الموقع الإلكتروني لرؤية المملكة 2030 | استنتاج كيف يسهم **برنامج جودة الحياة** في دعم **الأمن الاجتماعي** | | - الإجابة الأساسية المقدمة | |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل العلاقة بين برامج التنمية الوطنية (برنامج جودة الحياة) ومؤشرات الاستقرار المجتمعي (الأمن الاجتماعي) من خلال فهم أهداف البرنامج وتأثيراته المجتمعية.
  3. **الخطوة 1: فهم مكونات السؤال** 1. **برنامج جودة الحياة**: أحد برامج رؤية 2030 الذي يهدف إلى تحسين نمط حياة الفرد والمجتمع 2. **الأمن الاجتماعي**: يشمل الاستقرار، التماسك المجتمعي، الشعور بالانتماء، وتوفير الاحتياجات الأساسية
  4. **الخطوة 2: تحليل إسهامات البرنامج في دعم الأمن الاجتماعي** بناءً على الإجابة الأساسية، يمكن تنظيم الإسهامات كما يلي: | مجال الإسهام | كيف يدعم الأمن الاجتماعي | |--------------|---------------------------| | **رفع مستوى المعيشة** | - تحسين الدخل والقدرة الشرائية<br>- توفير السكن الملائم<br>- تقليل الفقر والتفاوت الاقتصادي | | **تحسين الخدمات** | - توفير خدمات صحية وتعليمية جيدة<br>- تطوير البنية التحتية والمرافق<br>- ضمان جودة الحياة اليومية | | **توفير فرص العمل** | - تقليل البطالة<br>- تعزيز الاستقرار المالي للأسر<br>- تنمية المهارات والقدرات | | **تعزيز الروابط الاجتماعية** | - تقوية التماسك الأسري والمجتمعي<br>- تعزيز قيم التعاون والتكافل<br>- بناء مجتمع متحاب ومتعاون |
  5. **الخطوة 3: ربط النتائج بالأمن الاجتماعي** > **ملاحظة مهمة:** الأمن الاجتماعي لا يقتصر على الأمن من الجريمة فقط، بل يشمل جميع العوامل التي تجعل الفرد يشعر بالاستقرار والانتماء في مجتمعه. 1. عندما **يرتفع مستوى المعيشة**، يقل التوتر الاقتصادي والاجتماعي 2. عندما **تتحسن الخدمات**، يزداد الرضا المجتمعي والثقة في المؤسسات 3. عندما **تتوفر فرص العمل**، يقل الشعور بالإحباط واليأس 4. عندما **تتعزز الروابط الاجتماعية**، يزداد التماسك المجتمعي والتعاون
  6. **الاستنتاج النهائي:** يسهم برنامج جودة الحياة في دعم الأمن الاجتماعي من خلال تحسين الظروف المعيشية للأفراد والأسر، مما يؤدي إلى: - تقليل أسباب التوتر والصراع الاجتماعي - بناء مجتمع متماسك ومتعاون - تعزيز الشعور بالانتماء والولاء للوطن - تحقيق الاستقرار النفسي والاقتصادي للمواطنين

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف الإرهاب وفقاً للدرس؟

  • أ) مجموعة من الأفعال الاحتجاجية السلمية التي تهدف إلى التعبير عن الرأي.
  • ب) كل فعل من أفعال العنف أو التهديد به لأي هدف، يقع تنفيذاً لمشروع إجرامي فردي أو جماعي، وغرضه إلقاء الرعب بين الناس وإيذاؤهم وتعريض حياتهم وأمنهم للخطر.
  • ج) الخلافات السياسية العادية بين الدول والتي تحل بالطرق الدبلوماسية.
  • د) أي نشاط اقتصادي غير قانوني يهدف إلى تحقيق أرباح شخصية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: كل فعل من أفعال العنف أو التهديد به لأي هدف، يقع تنفيذاً لمشروع إجرامي فردي أو جماعي، وغرضه إلقاء الرعب بين الناس وإيذاؤهم وتعريض حياتهم وأمنهم للخطر.

الشرح: 1. التعريف يشمل أفعال العنف أو التهديد به. 2. يقع تنفيذه لمشروع إجرامي فردي أو جماعي. 3. غرضه الأساسي هو إلقاء الرعب وإيذاء الناس وتعريض أمنهم للخطر. 4. هذا التعريف شامل لمختلف جوانب التهديد التي يشكلها الإرهاب.

تلميح: فكر في الأفعال التي تستهدف نشر الخوف والتهديد.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المقصود بالأمن الاجتماعي؟

  • أ) توفير الحماية العسكرية للحدود الوطنية من أي اعتداء خارجي.
  • ب) ضمان توفير السلع الأساسية بأسعار مناسبة في الأسواق المحلية.
  • ج) قيام المجتمع على أسس سليمة في جانب العلاقات والتعاملات الاجتماعية على مستوى الأسرة والمجتمع والوطن، والبعد عما يؤثر فيها سلباً.
  • د) إنشاء شبكة طرق حديثة تربط بين مدن المملكة لتسهيل التنقل.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: قيام المجتمع على أسس سليمة في جانب العلاقات والتعاملات الاجتماعية على مستوى الأسرة والمجتمع والوطن، والبعد عما يؤثر فيها سلباً.

الشرح: 1. الأمن الاجتماعي يعني بناء المجتمع على أسس وقيم سليمة. 2. يشمل العلاقات والتعاملات على جميع المستويات: الأسرة، المجتمع، الوطن. 3. يتطلب البعد عن كل ما يؤثر سلباً على هذه العلاقات. 4. هو أساس الاستقرار والتماسك داخل المجتمع.

تلميح: يرتبط هذا المفهوم بسلامة العلاقات والتفاعلات داخل المجتمع.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

أي من المؤسسات التالية يقع عليها العبء الأساس في تحقيق الأمن الاجتماعي وفقاً للدرس؟

  • أ) المدرسة
  • ب) وسائل الإعلام
  • ج) الأسرة
  • د) الجهات الأمنية

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الأسرة

الشرح: 1. نص الدرس يوضح أن الأسرة عليها العبء الأساس. 2. تقوم الأسرة بهذا الدور من خلال التربية السليمة لأفرادها. 3. المتابعة الجيدة من قبل الأسرة ضرورية لتحقيق هذا الهدف. 4. المؤسسات الأخرى (كالمدرسة والدولة) تكمّل دور الأسرة ولا تحل محلها.

تلميح: هي الوحدة الأساسية في بناء المجتمع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

كيف تسهم الدولة في تحقيق الأمن الاجتماعي وفقاً للدرس؟

  • أ) بإنشاء المزيد من المراكز التجارية والترفيهية الكبيرة.
  • ب) بإتاحة المزيد من فرص العمل وزيادة مخصصات الضمان الاجتماعي.
  • ج) بتوسيع نطاق الخدمات البريدية والسعودة في جميع القطاعات.
  • د) ببناء المزيد من المساجد ودور العبادة في الأحياء السكنية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: بإتاحة المزيد من فرص العمل وزيادة مخصصات الضمان الاجتماعي.

الشرح: 1. تسهم الدولة من خلال سياسات اقتصادية واجتماعية. 2. إتاحة فرص العمل تقلل البطالة وتزيد الاستقرار المالي للأسر. 3. زيادة مخصصات الضمان الاجتماعي تدعم الفئات الأكثر احتياجاً. 4. هذه الإجراءات تساهم في تقليل الفوارق وتعزيز التماسك الاجتماعي.

تلميح: فكر في الإجراءات الاقتصادية والاجتماعية التي تقوم بها الدولة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط