تقويم الدرس الثاني والثلاثين - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: يكمل الطلبة الفراغات الآتية بالكلمات المناسبة: يقدم الحوار خدمة مهمة للإنسان لزيادة ................................. بالأشياء، وفهم الرأي ................................. وتحقيق ................................. بالآخرين.

الإجابة: لزيادة معرفته بالأشياء، وفهم الرأي الآخر، وتحقيق الاتصال بالآخرين.

خطوات الحل:

1. | الخطوة | المطلوب | المعطيات | |--------|---------|----------| | 1 | استكمال الفراغات الثلاثة في الجملة | الجملة الناقصة: "يقدم الحوار خدمة مهمة للإنسان لزيادة ................................. بالأشياء، وفهم الرأي ................................. وتحقيق ................................. بالآخرين." |
2. **المبدأ المستخدم:** فهم وظائف الحوار الأساسية في التواصل الإنساني
3. 1. **تحليل الجزء الأول:** "لزيادة ................................. بالأشياء" - الحوار يساعد على توسيع الإدراك والفهم - الكلمة المناسبة هي **معرفته** (المعرفة)
4. 2. **تحليل الجزء الثاني:** "وفهم الرأي ................................." - الحوار يتضمن الاستماع لوجهات نظر مختلفة - الكلمة المناسبة هي **الآخر** (الرأي الآخر)
5. 3. **تحليل الجزء الثالث:** "وتحقيق ................................. بالآخرين" - الحوار وسيلة للتواصل والتفاعل - الكلمة المناسبة هي **الاتصال**
6. > **ملاحظة:** الإكمال يعكس الأهداف الرئيسية للحوار: المعرفة، التفاهم، والتواصل
7. ∴ الجملة المكتملة تكون: **يقدم الحوار خدمة مهمة للإنسان لزيادة معرفته بالأشياء، وفهم الرأي الآخر، وتحقيق الاتصال بالآخرين**

سؤال 2: كيف يكون الحوار وسيلة اتصال ناجحة في رأيك؟

الإجابة: يكون الحوار وسيلة اتصال ناجحة عندما يكون باحترام متبادل، وحسن استماع، ووضوح في الكلام، وترك المقاطعة، والالتزام بالهدوء والموضوعية.

خطوات الحل:

1. | الخطوة | المطلوب | المعطيات | |--------|---------|----------| | 1 | تحديد شروط نجاح الحوار كوسيلة اتصال | السؤال المفتوح عن كيفية نجاح الحوار في التواصل |
2. **المبدأ المستخدم:** عناصر التواصل الفعال في الحوار
3. 1. **الاحترام المتبادل:** - أساس أي حوار ناجح - يعزز الثقة والانفتاح بين المتحاورين
4. 2. **حسن الاستماع:** - التركيز على ما يقوله الطرف الآخر - فهم وجهة نظره قبل الرد
5. 3. **الوضوح في التعبير:** - استخدام لغة مفهومة - تجنب الغموض في الكلام
6. 4. **تجنب المقاطعة:** - إعطاء كل طرف فرصة كاملة للتعبير - الانتظار حتى انتهاء المتحدث
7. 5. **الهدوء والموضوعية:** - التحكم في الانفعالات - التركيز على المحتوى بدلاً من الشخص
8. > **تنبيه:** نجاح الحوار يعتمد على تطبيق هذه العناصر مجتمعة وليس بعضها فقط
9. ∴ **يكون الحوار وسيلة اتصال ناجحة عندما يلتزم المتحاورون بالاحترام المتبادل، والاستماع الجيد، والتعبير الواضح، مع تجنب المقاطعة والحفاظ على الهدوء والموضوعية**

سؤال 3: لماذا نعتني بالحوار؟

الإجابة: نعتني بالحوار لأنه يحقق التفاهم بين الناس، ويقرب وجهات النظر، ويساعد على حل الخلافات، ويعزز التعاون والتسامح.

خطوات الحل:

1. | الخطوة | المطلوب | المعطيات | |--------|---------|----------| | 1 | شرح أسباب الاهتمام بالحوار | السؤال الاستفهامي "لماذا نعتني بالحوار؟" |
2. **المبدأ المستخدم:** أهمية الحوار في العلاقات الإنسانية والمجتمعية
3. 1. **تحقيق التفاهم:** - الحوار يجسر الفجوات بين الأفراد - يساعد في فهم المشاعر والأفكار المختلفة
4. 2. **تقريب وجهات النظر:** - يوضح نقاط الاتفاق والاختلاف - يسهل الوصول إلى أرضية مشتركة
5. 3. **حل الخلافات:** - وسيلة سلمية لحل النزاعات - بديل عن الصراع والمواجهة
6. 4. **تعزيز التعاون:** - يبني روح الفريق والعمل المشترك - يشجع على تبادل الخبرات
7. 5. **نشر التسامح:** - يقبل الاختلافات بين الناس - يعلم احترام التنوع
8. > **ملاحظة:** الاهتمام بالحوار استثمار في بناء مجتمع متحاور ومتسامح
9. ∴ **نولي الحوار أهمية كبيرة لأنه يُحقق التفاهم المتبادل، ويقرّب وجهات النظر المختلفة، ويساهم في حل النزاعات بشكل سلمي، ويعزز قيم التعاون والتسامح بين أفراد المجتمع**

سؤال 4: للحوار سمات متعددة، فما هي؟ -١ -٢ -٣ -٤

الإجابة: 1- الهدوء واللباقة في الحديث. 2- حسن الاستماع وعدم المقاطعة. 3- الاحترام على المحبة والبرهان والموضوعية.

خطوات الحل:

1. | الخطوة | المطلوب | المعطيات | |--------|---------|----------| | 1 | ذكر السمات الأربع للحوار | السؤال يطلب تحديد 4 سمات للحوار |
2. **المبدأ المستخدم:** الصفات المميزة للحوار الفعال
3. 1. **السمة الأولى: الهدوء واللباقة** - التحدث بهدوء وروية - اختيار الكلمات المناسبة بلباقة
4. 2. **السمة الثانية: حسن الاستماع وعدم المقاطعة** - الإنصات الجيد للطرف الآخر - انتظار الدور في الكلام
5. 3. **السمة الثالثة: الاحترام** - احترام الشخص مهما اختلفت آراؤه - تجنب الإهانة أو التجريح
6. 4. **السمة الرابعة: الموضوعية والبرهان** - الاعتماد على الحقائق والأدلة - البعد عن التحيز الشخصي
7. > **تنبيه:** هذه السمات مترابطة، فغياب إحداها قد يؤثر على جودة الحوار ككل
8. | الرقم | السمة | الوصف | |-------|-------|--------| | 1 | الهدوء واللباقة | التحدث بهدوء واختيار الكلمات المناسبة | | 2 | حسن الاستماع | الإنصات الجيد وعدم مقاطعة الآخر | | 3 | الاحترام | تقدير الطرف الآخر واحترام رأيه | | 4 | الموضوعية | الاعتماد على البراهين والحقائق |
9. ∴ **من أبرز سمات الحوار: التحدث بهدوء ولباقة، والاستماع الجيد دون مقاطعة، والتحلي باحترام الطرف الآخر، والالتزام بالموضوعية والاعتماد على البرهان في النقاش**

أكمل الفراغات الآتية بالكلمات المناسبة: يقدم الحوار خدمة مهمة للإنسان لزيادة ................... بالأشياء، وفهم الرأي ................... وتحقيق ................... بالآخرين.

• أ) ذكائه، الآخر، الانعزال
• ب) معرفته، الآخر، الاتصال
• ج) معرفته، الشخصي، الانعزال
• د) ذكائه، الشخصي، الاتصال

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: معرفته، الآخر، الاتصال

الشرح: ١. الحوار يزيد من فهم الإنسان وإدراكه للأشياء، لذا الفراغ الأول: معرفته. ٢. الحوار يتضمن الاستماع لوجهات نظر مختلفة، لذا الفراغ الثاني: الآخر. ٣. الحوار وسيلة للتواصل والتفاعل، لذا الفراغ الثالث: الاتصال.

تلميح: فكر في الأهداف الرئيسية للحوار: المعرفة، التفاهم، والتواصل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

كيف يكون الحوار وسيلة اتصال ناجحة في رأيك؟

• أ) عندما يكون سريعًا وعدوانيًا لإثبات وجهة النظر.
• ب) عندما يكون باحترام متبادل، وحسن استماع، ووضوح في الكلام، وترك المقاطعة، والالتزام بالهدوء والموضوعية.
• ج) عندما يركز على الفوز في النقاش فقط.
• د) عندما يكون طويلاً ومملًا دون هدف واضح.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: عندما يكون باحترام متبادل، وحسن استماع، ووضوح في الكلام، وترك المقاطعة، والالتزام بالهدوء والموضوعية.

الشرح: ١. الاحترام المتبادل: أساس أي حوار ناجح. ٢. حسن الاستماع: التركيز على ما يقوله الطرف الآخر. ٣. الوضوح في التعبير: استخدام لغة مفهومة. ٤. ترك المقاطعة: إعطاء كل طرف فرصة كاملة للتعبير. ٥. الهدوء والموضوعية: التحكم في الانفعالات والتركيز على المحتوى.

تلميح: فكر في السلوكيات التي تجعل النقاش بناءً ومثمرًا.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

لماذا نعتني بالحوار؟

• أ) لأنه يفرض رأيًا واحدًا ويقضي على الاختلاف.
• ب) لأنه يحقق التفاهم بين الناس، ويقرب وجهات النظر، ويساعد على حل الخلافات، ويعزز التعاون والتسامح.
• ج) لأنه وسيلة للترفيه وتمضية الوقت فقط.
• د) لأنه يزيد من حدة الجدال والصراع.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: لأنه يحقق التفاهم بين الناس، ويقرب وجهات النظر، ويساعد على حل الخلافات، ويعزز التعاون والتسامح.

الشرح: ١. تحقيق التفاهم: يجسر الفجوات بين الأفراد. ٢. تقريب وجهات النظر: يوضح نقاط الاتفاق والاختلاف. ٣. حل الخلافات: وسيلة سلمية لحل النزاعات. ٤. تعزيز التعاون والتسامح: يبني روح الفريق ويقبل الاختلافات.

تلميح: فكر في الفوائد المجتمعية والإنسانية للحوار البناء.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هي السمات المتعددة للحوار؟

• أ) 1- السرعة في الرد. 2- رفع الصوت. 3- التمسك بالرأي فقط. 4- العاطفة.
• ب) 1- الهدوء واللباقة في الحديث. 2- حسن الاستماع وعدم المقاطعة. 3- الاحترام. 4- الموضوعية والبرهان.
• ج) 1- الصمت التام. 2- الموافقة على كل شيء. 3- اللامبالاة. 4- التكرار.
• د) 1- استخدام لغة معقدة. 2- المقاطعة المستمرة. 3- السخرية. 4- التحيز.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: 1- الهدوء واللباقة في الحديث. 2- حسن الاستماع وعدم المقاطعة. 3- الاحترام. 4- الموضوعية والبرهان.

الشرح: ١. الهدوء واللباقة: التحدث بهدوء واختيار الكلمات المناسبة. ٢. حسن الاستماع وعدم المقاطعة: الإنصات الجيد وانتظار الدور. ٣. الاحترام: تقدير الطرف الآخر واحترام رأيه. ٤. الموضوعية والبرهان: الاعتماد على الحقائق والأدلة.

تلميح: تذكر الصفات التي تميز الحوار الفعال عن الجدال العقيم.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط