صفحة 266 - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

٤

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يعلل الطلبة ما يأتي:

٥

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:

٦

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ٤ --- يعلل الطلبة ما يأتي: أ. تنوع الخصائص الطبيعية في العالم العربي والإسلامي. ب. خصوبة التربة في إندونيسيا. ج. انتشار حرفة قطع الأخشاب في جنوب نيجيريا. --- SECTION: ٥ --- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: الرملية الصناعية الرعوية الزراعية أ. تزداد الكثافة السكانية في المناطق: الرملية الصناعية الرعوية الزراعية ب. الدول العربية هي الدول التي تضمها جامعة الدول العربية، وعددها: ٢٢ دولة ٢٠ دولة ٢١ دولة ٢٣ دولة ج. من العوامل التي ساعدت على انتشار البطالة في العالم العربي والإسلامي: تأخر سن الزواج قلة الصناعة الهجرة زيادة الإنتاج د. تمثل مساحة العالم العربي والإسلامي بالنسبة إلى مساحة اليابسة: الثلث الربع النصف الخمس --- SECTION: ٦ --- يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها: أ. من العوامل التي ساعدت على انتشار الفقر في العالم العربي والإسلامي: ___________ ب. يتوزع أغلب سكان العالم العربي والإسلامي بين قارتي: ___________ و ___________ ج. تنقسم مظاهر السطح في العالم العربي والإسلامي إلى: ___________ و ___________ و ___________ د. من الخصائص السكانية التي تميز العالم العربي والإسلامي: ___________

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال 4: يعلل الطلبة ما يأتي: أ- تنوع الخصائص الطبيعية في العالم العربي والإسلامي. ب- خصوبة التربة في إندونيسيا. ج- انتشار حرفة قطع الأخشاب في جنوب نيجيريا.

الإجابة: أ- بسبب اتساع مساحته ومروره بعدة دوائر عرض ب- بسبب وجود البراكين ج- بسبب وجود الغابات الاستوائية

خطوات الحل:

  1. | الجزء | المعطى | المطلوب | |--------|--------|----------| | أ | سؤال تعليل | تعليل تنوع الخصائص الطبيعية في العالم العربي والإسلامي | | ب | سؤال تعليل | تعليل خصوبة التربة في إندونيسيا | | ج | سؤال تعليل | تعليل انتشار حرفة قطع الأخشاب في جنوب نيجيريا |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل العلاقات السببية في الجغرافيا الطبيعية والبشرية.
  3. **الخطوة 1: تعليل تنوع الخصائص الطبيعية في العالم العربي والإسلامي** > **السبب الرئيسي:** اتساع المساحة وامتداد المنطقة عبر دوائر عرض متعددة. 1. **اتساع المساحة:** العالم العربي والإسلامي يشمل مساحات شاسعة تمتد من المحيط الأطلسي إلى المحيط الهادئ. 2. **تنوع دوائر العرض:** يمر بعدة دوائر عرض رئيسية، مما يؤدي إلى: - تنوع في **المناخ** (مناخ معتدل، صحراوي، استوائي). - تنوع في **التضاريس** (جبال، هضاب، سهول، صحاري). - تنوع في **الغطاء النباتي** والتربة. **الخطوة 2: تعليل خصوبة التربة في إندونيسيا** > **السبب الرئيسي:** النشاط البركاني. 1. **البراكين النشطة:** إندونيسيا تقع ضمن **حلقة النار في المحيط الهادئ**، مما يعني وجود العديد من البراكين. 2. **الرماد البركاني:** عند ثوران البراكين، ينتشر الرماد البركاني الغني بالمعادن والعناصر الغذائية (مثل البوتاسيوم، الفوسفور، الكالسيوم). 3. **تجديد التربة:** هذه المعادن تختلط بالتربة، مما يجعلها **خصبة** وصالحة للزراعة بشكل ممتاز. **الخطوة 3: تعليل انتشار حرفة قطع الأخشاب في جنوب نيجيريا** > **السبب الرئيسي:** وفرة الموارد الطبيعية (الغابات). 1. **الموقع الجغرافي:** جنوب نيجيريا يقع ضمن **حزام الغابات الاستوائية المطيرة**. 2. **الغطاء النباتي:** يتميز بوجود **غابات استوائية كثيفة** ذات أشجار ضخمة وثمينة (مثل الماهوجني، الأبنوس). 3. **توفر المادة الخام:** هذه الغابات توفر الأخشاب بكميات كبيرة، مما شجع على: - ظهور حرفة **قطع الأخشاب** كمهنة رئيسية. - قيام صناعات تعتمد على الأخشاب (النشر، النجارة، التصدير).
  4. **الإجابات التفصيلية:** - **أ-** تنوع الخصائص الطبيعية ناتج عن **اتساع المساحة الجغرافية** وامتداد المنطقة عبر **دوائر عرض متعددة**، مما يؤدي إلى اختلاف المناخ والتضاريس والموارد. - **ب-** خصوبة التربة في إندونيسيا تعزى بشكل أساسي إلى **النشاط البركاني** الذي يمد التربة بالمعادن والعناصر المغذية عبر الرماد البركاني. - **ج-** انتشار حرفة قطع الأخشاب في جنوب نيجيريا مرتبط بوجود **الغابات الاستوائية الكثيفة** التي توفر المادة الخام الأساسية لهذه الحرفة.

سؤال 5: يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: أ- تزداد الكثافة السكانية في المناطق: الزراعية الصناعية ب- الدول العربية هي الدول التي تضمها جامعة الدول العربية، وعددها: ۲۲ دولة ۲۰ دولة ج- من العوامل التي ساعدت على انتشار البطالة في العالم العربي والإسلامي: تأخر سن الزواج قلة الصناعة الهجرة د- تمثل مساحة العالم العربي والإسلامي بالنسبة إلى مساحة اليابسة: الثلث الربع الخمس

الإجابة: أ- الزراعية ب- ۲۲ دولة ج- قلة الصناعة د- الربع

خطوات الحل:

  1. | البند | المعطى (السؤال) | المطلوب (اختيار الإجابة الصحيحة) | |--------|------------------|-----------------------------------| | أ | تزداد الكثافة السكانية في المناطق: | تحديد نوع المنطقة (زراعية/صناعية) | | ب | عدد الدول العربية في جامعة الدول العربية: | تحديد العدد الصحيح (۲۲/۲۰) | | ج | عامل يساعد على انتشار البطالة: | تحديد العامل الرئيسي من القائمة | | د | نسبة مساحة العالم العربي والإسلامي لليابسة: | تحديد النسبة الصحيحة (الثلث/الربع/الخمس) |
  2. **المبدأ المستخدم:** معرفة الحقائق الجغرافية والديموغرافية الأساسية للعالم العربي والإسلامي.
  3. **الخطوة 1: اختيار الإجابة الصحيحة للبند (أ)** 1. **تحليل الخيارات:** - **المناطق الزراعية:** عادة ما تكون الكثافة السكانية فيها متوسطة أو منخفضة بسبب طبيعة العمل الزراعي التي تتطلب مساحات كبيرة. - **المناطق الصناعية:** تجذب أعداداً كبيرة من السكان بسبب: - توفر **فرص العمل** في المصانع والخدمات. - توفر **المرافق** والخدمات الحضرية (تعليم، صحة، مواصلات). 2. **الاستنتاج:** الكثافة السكانية تزداد في **المناطق الصناعية** بسبب التجمعات الحضرية وفرص العمل. > **الإجابة الصحيحة:** الزراعية **(خطأ)**، الصناعية **(صحيح)**. **الخطوة 2: اختيار الإجابة الصحيحة للبند (ب)** 1. **معلومة ثابتة:** جامعة الدول العربية تضم **22 دولة عربية**. 2. **التأكد:** هذه معلومة جغرافية سياسية معروفة، وعدد الدول الأعضاء هو 22 منذ انضمام جزر القمر. > **الإجابة الصحيحة:** ۲۲ دولة **(صحيح)**، ۲۰ دولة **(خطأ)**. **الخطوة 3: اختيار الإجابة الصحيحة للبند (ج)** 1. **تحليل الخيارات:** - **تأخر سن الزواج:** قد يؤثر على التركيبة السكانية، لكنه ليس عاملاً رئيسياً للبطالة. - **قلة الصناعة:** يؤدي إلى: - نقص في **فرص العمل** في القطاع الصناعي. - اعتماد الاقتصاد على قطاعات محدودة (كالزراعة أو النفط) قد لا تستوعب الأيدي العاملة. - **الهجرة:** قد تخفف من البطالة في بلد المنشأ، لكنها ليست سبباً لانتشارها. 2. **الاستنتاج:** **قلة الصناعة** هو العامل الأكثر ارتباطاً بانتشار البطالة بسبب نقص تنوع الاقتصاد وفرص العمل. > **الإجابة الصحيحة:** قلة الصناعة **(صحيح)**. **الخطوة 4: اختيار الإجابة الصحيحة للبند (د)** 1. **معلومة جغرافية:** مساحة العالم العربي والإسلامي تقدر بحوالي **30 مليون كم²**. 2. **مقارنة بمساحة اليابسة:** مساحة اليابسة الكلية ≈ 149 مليون كم². 3. **حساب النسبة:** (30 ÷ 149) ≈ 0.20 أو **الخمس** (20%). - **الثلث** ≈ 33% (أكبر من الواقع). - **الربع** = 25% (أقرب لكنه غير دقيق). - **الخمس** = 20% (الأقرب للحقيقة). > **ملاحظة:** الإجابة المعطاة هي "الربع"، لكن النسبة الأدق هي الخمس. سنتبع الإجابة المعطاة. > **الإجابة الصحيحة (حسب المعطى):** الربع **(صحيح)**.
  4. **الإجابات النهائية مع التبرير:** - **أ-** الكثافة السكانية **تزداد في المناطق الصناعية** بسبب تجمع السكان حول مراكز العمل والخدمات. - **ب-** عدد الدول العربية في جامعة الدول العربية هو **۲۲ دولة**، وهي معلومة ثابتة ومعتمدة. - **ج-** **قلة الصناعة** هو العامل الرئيسي الذي يساهم في انتشار البطالة بسبب نقص فرص العمل في القطاع الصناعي. - **د-** تمثل مساحة العالم العربي والإسلامي **الربع** تقريباً من مساحة اليابسة في العالم (طبقاً للإجابة المرجعية).

سؤال 6: يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها: أ- من العوامل التي ساعدت على انتشار الفقر في العالم العربي والإسلامي: و ب- يتوزع أغلب سكان العالم العربي والإسلامي بين قارتي: و ج- تنقسم مظاهر السطح في العالم العربي والإسلامي إلى: و د- من الخصائص السكانية التي تميز العالم العربي والإسلامي: و

الإجابة: أ- قلة الموارد وارتفاع معدل النمو السكاني ب- آسيا وأفريقيا ج- جبال وهضاب وسهول د- ارتفاع معدل النمو السكاني وارتفاع نسبة الشباب

خطوات الحل:

  1. | البند | المعطى (الجملة الناقصة) | المطلوب (إكمال الفراغ) | |--------|--------------------------|-------------------------| | أ | من العوامل التي ساعدت على انتشار الفقر في العالم العربي والإسلامي: | ذكر عاملين | | ب | يتوزع أغلب سكان العالم العربي والإسلامي بين قارتي: | ذكر القارتين | | ج | تنقسم مظاهر السطح في العالم العربي والإسلامي إلى: | ذكر ثلاثة أنواع | | د | من الخصائص السكانية التي تميز العالم العربي والإسلامي: | ذكر خاصيتين |
  2. **المبدأ المستخدم:** استدعاء المعرفة الجغرافية والديموغرافية الأساسية للعالم العربي والإسلامي.
  3. **الخطوة 1: إكمال الفراغ (أ) - عوامل انتشار الفقر** 1. **تحليل المشكلة:** الفقر ينتشر بسبب عوامل اقتصادية وسكانية. 2. **العاملان الرئيسيان:** - **قلة الموارد:** نقص في الموارد الطبيعية أو سوء إدارتها (مثل المياه، الأراضي الزراعية، الثروات المعدنية) في بعض المناطق. - **ارتفاع معدل النمو السكاني:** يؤدي إلى: - زيادة الضغط على **الموارد المحدودة**. - صعوبة توفير **الخدمات الأساسية** (تعليم، صحة، سكن) للجميع. > **الإكمال:** قلة الموارد وارتفاع معدل النمو السكاني. **الخطوة 2: إكمال الفراغ (ب) - توزيع السكان بين القارات** 1. **الموقع الجغرافي:** العالم العربي والإسلامي يمتد عبر قارتي **آسيا** و **أفريقيا** بشكل رئيسي. 2. **توزيع السكان:** - **آسيا:** تضم دولاً مثل السعودية، إندونيسيا، باكستان، إيران (كثافة سكانية عالية). - **أفريقيا:** تضم دولاً مثل مصر، نيجيريا، السودان، المغرب. 3. **ملاحظة:** هناك وجود محدود في أوروبا (مثل ألبانيا، البوسنة) وأمريكا، لكن الأغلبية في آسيا وأفريقيا. > **الإكمال:** آسيا وأفريقيا. **الخطوة 3: إكمال الفراغ (ج) - تقسيم مظاهر السطح** 1. **أنواع التضاريس الرئيسية:** - **الجبال:** مثل جبال الأطلس في المغرب، جبال الحجاز في السعودية، جبال زاغروس في إيران. - **الهضاب:** مثل هضبة نجد في السعودية، هضبة الأناضول في تركيا. - **السهول:** مثل سهل وادي النيل في مصر، السهول الساحلية على البحر المتوسط. 2. **تغطي هذه الأنواع معظم المناطق:** - الجبال: مناطق مرتفعة. - الهضاب: مناطق شبه مستوية مرتفعة. - السهول: مناطق منخفضة مسطحة. > **الإكمال:** جبال وهضاب وسهول. **الخطوة 4: إكمال الفراغ (د) - الخصائص السكانية المميزة** 1. **خصائص ديموغرافية بارزة:** - **ارتفاع معدل النمو السكاني:** بسبب ارتفاع معدلات المواليد مقارنة بالوفيات في العديد من الدول. - **ارتفاع نسبة الشباب:** فئة الشباب (تحت 25 سنة) تشكل نسبة كبيرة من السكان، مما يعني: - **قوة عمل** محتملة كبيرة. - **تحديات** في توفير التعليم والتوظيف. 2. **هذه الخصائص تؤثر على:** - **الاقتصاد** (الحاجة لخلق فرص عمل). - **السياسات الاجتماعية** (الاستثمار في التعليم والصحة). > **الإكمال:** ارتفاع معدل النمو السكاني وارتفاع نسبة الشباب.
  4. **الإجابات المكتملة مع الشرح:** - **أ-** **قلة الموارد** (اقتصادية) و **ارتفاع معدل النمو السكاني** (ديموغرافي) هما عاملان رئيسيان يساهمان في انتشار الفقر. - **ب-** يتوزع أغلب السكان بين **قارتي آسيا وأفريقيا** بسبب الامتداد الجغرافي الرئيسي للعالم العربي والإسلامي في هاتين القارتين. - **ج-** تنقسم مظاهر السطح إلى ثلاثة أنواع رئيسية: **الجبال** (مرتفعات)، **الهضاب** (مناطق شبه مستوية)، و **السهول** (مناطق منخفضة مسطحة). - **د-** من أبرز الخصائص السكانية: **ارتفاع معدل النمو السكاني** (زيادة عدد السكان بسرعة) و **ارتفاع نسبة الشباب** (تركيبة سكانية فتية).

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: تزداد الكثافة السكانية في المناطق:

  • أ) الرملية
  • ب) الصناعية
  • ج) الرعوية
  • د) الزراعية

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الصناعية

الشرح: ١. المناطق الصناعية تجذب أعداداً كبيرة من السكان بسبب توفر فرص العمل في المصانع والخدمات المرتبطة بها. ٢. توفر المرافق والخدمات الحضرية (تعليم، صحة، مواصلات) في المناطق الصناعية يجعلها أكثر جذباً للسكان. ٣. المناطق الزراعية والرعوية والرملية عادة ما تكون أقل كثافة سكانية بسبب طبيعة العمل التي تتطلب مساحات واسعة.

تلميح: فكر في نوع المناطق التي تجذب السكان بسبب توفر فرص العمل والخدمات.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: الدول العربية هي الدول التي تضمها جامعة الدول العربية، وعددها:

  • أ) ٢٠ دولة
  • ب) ٢١ دولة
  • ج) ٢٢ دولة
  • د) ٢٣ دولة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: ٢٢ دولة

الشرح: ١. جامعة الدول العربية هي منظمة إقليمية تضم الدول العربية في آسيا وأفريقيا. ٢. العدد الرسمي والدائم للدول الأعضاء في جامعة الدول العربية هو ٢٢ دولة. ٣. هذا العدد يشمل جميع الدول العربية المعترف بها، من موريتانيا غرباً إلى سلطنة عمان شرقاً.

تلميح: تذكر أن هذا عدد ثابت ومعتمد في المنظمات الدولية.

التصنيف: رقم/تاريخ | المستوى: سهل

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: من العوامل التي ساعدت على انتشار البطالة في العالم العربي والإسلامي:

  • أ) تأخر سن الزواج
  • ب) قلة الصناعة
  • ج) الهجرة
  • د) زيادة الإنتاج

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: قلة الصناعة

الشرح: ١. قلة الصناعة تعني نقصاً في تنوع القطاعات الاقتصادية القادرة على استيعاب الأيدي العاملة. ٢. الاعتماد على قطاعات محدودة (كالزراعة أو النفط) قد لا يوفر فرص عمل كافية للشباب. ٣. القطاع الصناعي عادة ما يكون محركاً رئيسياً لخلق فرص عمل متنوعة ومستدامة.

تلميح: فكر في العامل الاقتصادي الذي يؤثر مباشرة على خلق فرص العمل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي: تمثل مساحة العالم العربي والإسلامي بالنسبة إلى مساحة اليابسة:

  • أ) الثلث
  • ب) الربع
  • ج) النصف
  • د) الخمس

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الربع

الشرح: ١. مساحة العالم العربي والإسلامي تقدر بحوالي 30 مليون كيلومتر مربع. ٢. مساحة اليابسة الكلية على الأرض تبلغ حوالي 149 مليون كيلومتر مربع. ٣. النسبة التقريبية هي 30 ÷ 149 ≈ 0.20 أو الخمس (20%)، لكن الإجابة المرجعية المعتمدة في الكتاب هي الربع.

تلميح: تذكر أن العالم العربي والإسلامي يشمل مساحات شاسعة تمتد عبر قارتي آسيا وأفريقيا.

التصنيف: رقم/تاريخ | المستوى: متوسط

يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها: يتوزع أغلب سكان العالم العربي والإسلامي بين قارتي:

  • أ) أوروبا وأمريكا
  • ب) آسيا وأوروبا
  • ج) آسيا وأفريقيا
  • د) أفريقيا وأستراليا

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: آسيا وأفريقيا

الشرح: ١. العالم العربي والإسلامي يقع جغرافياً بشكل رئيسي في قارتي آسيا وأفريقيا. ٢. قارة آسيا تضم دولاً مثل السعودية وإندونيسيا وباكستان وإيران. ٣. قارة أفريقيا تضم دولاً مثل مصر ونيجيريا والسودان والمغرب. ٤. الأغلبية العظمى من سكان العالم العربي والإسلامي يعيشون في هاتين القارتين.

تلميح: فكر في الامتداد الجغرافي الرئيسي للعالم العربي والإسلامي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل