نشاط - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 توجيه الخريطة

المفاهيم الأساسية

توجيه الخريطة: هو عملية ضبط وضع الخريطة بحيث تتطابق مع الاتجاهات الحقيقية على الأرض.

خريطة المفاهيم

```markmap

طرق توجيه الخريطة

أولاً: التوجيه بالظواهر أو امتداد الطريق

الخطوات

  • أ: تحديد بقعة محددة على امتداد الطريق في الواقع
  • ب: تحديد موقع البقعة المقابل على الخريطة
  • ج: جعل الخريطة أفقية وتحريكها حتى ينطبق خط الطريق على الخريطة مع نظيره في الطبيعة

ثانياً: التوجيه بالبوصلة

الخطوات

  • أ: وضع الخريطة بشكل أفقي على سطح مستو
  • ب: وضع البوصلة فوق الخريطة قرب سهم الشمال المرسوم عليها
  • ج: تثبيت البوصلة وتحريك الخريطة حتى ينطبق محور الإبرة المغناطيسية على سهم الشمال

```

نقاط مهمة

  • توجيه الخريطة ضروري لاستخدامها بشكل صحيح في الملاحة والتنقل.
  • طريقة التوجيه بالبوصلة تعتمد على محاذاة الشمال المغناطيسي للبوصلة مع اتجاه الشمال على الخريطة.
  • طريقة التوجيه بالظواهر تعتمد على محاذاة معلم طبيعي أو صناعي (كطريق) مع تمثيله على الخريطة.

---

حل النشاط

النشاط: يرجع الطلبة إلى خرائط جوجل في الروابط الإلكتروني للتعرف على أماكن في العالم باستعمال الخرائط، ويصفون المكان الذي أعجبهم، مع ذكر السبب.

الحل:

هذا نشاط تطبيقي مفتوح، والإجابة تختلف من طالب لآخر. يجب على الطالب اتباع الخطوات التالية:

  • زيارة خرائط جوجل عبر الرابط المرفق (QR Code) أو البحث عنها.
  • استكشاف أماكن مختلفة في العالم (مدن، معالم طبيعية، آثار، إلخ).
  • اختيار مكان واحد أعجبه.
  • كتابة وصف موجز لهذا المكان (مثل: اسمه، موقعه، ما يميزه).
  • ذكر السبب وراء إعجابه بهذا المكان (مثل: جمال طبيعته، أهميته التاريخية، تصميمه المعماري الفريد).

    • مثال توضيحي للإجابة (للاقتداء فقط):

    • المكان: مدينة دبي، الإمارات العربية المتحدة.
    • الوصف: مدينة حديثة تقع على ساحل الخليج العربي، تشتهر بناطحات السحاب الشاهقة مثل برج خليفة، والجزر الاصطناعية، والمشاريع العمرانية الضخمة.
    • السبب: أعجبتني لكونها نموذجاً رائعاً للتطور الحضاري والهندسي الحديث في قلب العالم العربي.

    📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    نوع: محتوى تعليمي

    توجيه الخريطة له طريقتان، هما:

    نوع: محتوى تعليمي

    أولاً- التوجيه بالظواهر أو امتداد الطريق:

    نوع: محتوى تعليمي

    أ - نأخذ مكاناً في بقعة محددة على امتداد الطريق.

    نوع: محتوى تعليمي

    ب - نوضح ما يقابل هذه البقعة على الخريطة.

    نوع: محتوى تعليمي

    ج - نجعل الخريطة في وضع أفقي ثم نحركها يمنة ويسرة، وعندما ينطبق امتداد الخط الذي يمثل الطريق في الخريطة على نظيره في الطبيعة، تكون الخريطة قد تحقق توجيهها.

    نوع: محتوى تعليمي

    ثانياً - التوجيه بالبوصلة.

    نوع: محتوى تعليمي

    أ - وضع الخريطة بشكل أفقي على سطح مستو.

    نوع: محتوى تعليمي

    ب - وضع البوصلة فوق الخريطة في مكان مجاور لسهم اتجاه الشمال المرسوم في الخريطة.

    نوع: محتوى تعليمي

    ج - إبقاء البوصلة ثابتة في وضعها السابق، وتحريك الخريطة يميناً ويساراً إلى أن ينطبق محور الإبرة المغناطيسية على امتداد سهم الشمال، وبذلك تكون الخريطة وجهت توجيهاً صحيحاً.

    نشاط

    نوع: QUESTION_ACTIVITY

    يرجع الطلبة إلى خرائط جوجل في الروابط الإلكتروني للتعرف على أماكن في العالم باستعمال الخرائط، ويصفون المكان الذي أعجبهم، مع ذكر السبب.

    نوع: NON_EDUCATIONAL

    www.google.com اكتشاف العالم من خلال خرائط جوجل

    نوع: محتوى تعليمي

    وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

    نوع: METADATA

    ٢٢٢

    🔍 عناصر مرئية

    توجيه الخريطة بالبوصلة

    A diagram illustrating how to orient a map using a compass. It shows a topographical map of a region with a compass placed on it. An arrow labeled 'الشمال المغناطيسي' (Magnetic North) points from the compass. Another arrow labeled 'الشمال' (North) indicates the direction of true north on the map. A dashed line represents the magnetic declination between true north and magnetic north. The diagram shows the process of aligning the map's north with the compass's magnetic north.

    📄 النص الكامل للصفحة

    توجيه الخريطة له طريقتان، هما: أولاً- التوجيه بالظواهر أو امتداد الطريق: أ - نأخذ مكاناً في بقعة محددة على امتداد الطريق. ب - نوضح ما يقابل هذه البقعة على الخريطة. ج - نجعل الخريطة في وضع أفقي ثم نحركها يمنة ويسرة، وعندما ينطبق امتداد الخط الذي يمثل الطريق في الخريطة على نظيره في الطبيعة، تكون الخريطة قد تحقق توجيهها. ثانياً - التوجيه بالبوصلة. أ - وضع الخريطة بشكل أفقي على سطح مستو. ب - وضع البوصلة فوق الخريطة في مكان مجاور لسهم اتجاه الشمال المرسوم في الخريطة. ج - إبقاء البوصلة ثابتة في وضعها السابق، وتحريك الخريطة يميناً ويساراً إلى أن ينطبق محور الإبرة المغناطيسية على امتداد سهم الشمال، وبذلك تكون الخريطة وجهت توجيهاً صحيحاً. --- SECTION: نشاط --- يرجع الطلبة إلى خرائط جوجل في الروابط الإلكتروني للتعرف على أماكن في العالم باستعمال الخرائط، ويصفون المكان الذي أعجبهم، مع ذكر السبب. www.google.com اكتشاف العالم من خلال خرائط جوجل وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٢٢٢ --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: توجيه الخريطة بالبوصلة Description: A diagram illustrating how to orient a map using a compass. It shows a topographical map of a region with a compass placed on it. An arrow labeled 'الشمال المغناطيسي' (Magnetic North) points from the compass. Another arrow labeled 'الشمال' (North) indicates the direction of true north on the map. A dashed line represents the magnetic declination between true north and magnetic north. The diagram shows the process of aligning the map's north with the compass's magnetic north. Context: This diagram visually explains the practical steps involved in orienting a map using a compass, which is a fundamental skill in geography and navigation.

    ✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

    عدد الأسئلة: 1

    سؤال ٤: نشاط ٤: يرجى الطلبة إلى خرائط جوجل في الرابط الإلكتروني للتعرف على أماكن في العالم باستعمال الخرائط، ويصفون المكان الذي أعجبهم، مع ذكر السبب.

    الإجابة: س4: أسمى موقع البتراء في الأردن؛ لأنها مدينة أثرية منحوتة في الصخور الوردية، وتظهر على الخريطة بوضوح تضاريسها الجبلية وثراؤها الصبغة وعملتها المشهورة مثل الخزنة. والسبب أنها تجمع بين الجمال الطبيعي والتاريخ وتبرز حضارة قديمة بطريقة فريدة.

    خطوات الحل:

    1. **الخطوة 1: تحديد المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |---|---| | **المعطيات** | استخدام خرائط جوجل لاستكشاف أماكن في العالم. | | **المطلوب** | وصف مكان أعجبك مع ذكر السبب. |
    2. **الخطوة 2: اختيار المكان** * تم اختيار مدينة البتراء في الأردن.
    3. **الخطوة 3: وصف المكان** * البتراء مدينة أثرية منحوتة في الصخور الوردية. * تظهر على الخريطة بوضوح تضاريسها الجبلية. * تشتهر بثرائها الصبغي ومعالمها مثل الخزنة.
    4. **الخطوة 4: ذكر السبب** * تجمع البتراء بين الجمال الطبيعي والتاريخ. * تبرز حضارة قديمة بطريقة فريدة.
    5. **الخطوة 5: الإجابة النهائية** المكان الذي أعجبني هو البتراء في الأردن، وذلك لكونها مدينة أثرية فريدة منحوتة في الصخور الوردية، وتجمع بين جمال الطبيعة وعراقة التاريخ، مما يجعلها تجسيداً لحضارة قديمة بأسلوب مميز.

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

    ما هي الطريقتان الرئيسيتان لتوجيه الخريطة؟

    • أ) التوجيه بالنجوم والتوجيه بالشمس.
    • ب) التوجيه بالظواهر أو امتداد الطريق، والتوجيه بالبوصلة.
    • ج) التوجيه بالأقمار الصناعية والتوجيه بالخرائط الرقمية.
    • د) التوجيه بالرياح والتوجيه بالجبال.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: التوجيه بالظواهر أو امتداد الطريق، والتوجيه بالبوصلة.

    الشرح: يتم توجيه الخريطة باستخدام إحدى طريقتين أساسيتين: الأولى تعتمد على مطابقة المعالم الطبيعية أو امتداد الطريق في الخريطة مع نظيرها في الواقع، والثانية تعتمد على استخدام أداة مغناطيسية (البوصلة) لمطابقة الشمال المغناطيسي.

    تلميح: فكر في الأدوات أو المعالم التي يمكن استخدامها لتحديد الاتجاه على الخريطة.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

    ما الخطوة الأولى في توجيه الخريطة باستخدام امتداد الطريق؟

    • أ) وضع الخريطة بشكل أفقي على سطح مستو.
    • ب) أخذ مكان في بقعة محددة على امتداد الطريق.
    • ج) تحريك الخريطة يمنة ويسرة.
    • د) وضع البوصلة فوق الخريطة.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: أخذ مكان في بقعة محددة على امتداد الطريق.

    الشرح: تبدأ عملية توجيه الخريطة باستخدام امتداد الطريق بتحديد موقع فعلي محدد على الطريق نفسه، ثم البحث عن النقطة المقابلة له على الخريطة.

    تلميح: يبدأ التوجيه بتحديد موقع محدد في الواقع.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

    ما الخطوة الأخيرة في توجيه الخريطة باستخدام البوصلة؟

    • أ) وضع الخريطة بشكل أفقي على سطح مستو.
    • ب) تحديد موقعك على الخريطة بدقة.
    • ج) تحريك الخريطة يميناً ويساراً حتى ينطبق محور الإبرة المغناطيسية على امتداد سهم الشمال في الخريطة.
    • د) تثبيت البوصلة في منتصف الخريطة.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: تحريك الخريطة يميناً ويساراً حتى ينطبق محور الإبرة المغناطيسية على امتداد سهم الشمال في الخريطة.

    الشرح: بعد وضع الخريطة أفقياً ووضع البوصلة بجوار سهم الشمال، يتم تدوير الخريطة حتى تتوافق إبرة البوصلة المغناطيسية مع اتجاه الشمال المرسوم على الخريطة، مما يعني أن الخريطة أصبحت موجهة بشكل صحيح.

    تلميح: الخطوة التي تؤكد أن الخريطة أصبحت موجهة بشكل صحيح.

    التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

    ما الهدف النهائي من عملية توجيه الخريطة باستخدام امتداد الطريق؟

    • أ) أن تصبح الخريطة موازية للأفق.
    • ب) أن ينطبق امتداد الخط الذي يمثل الطريق في الخريطة على نظيره في الطبيعة.
    • ج) أن تتطابق أسماء الأماكن على الخريطة مع الواقع.
    • د) أن تكون البوصلة في منتصف الخريطة.

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: أن ينطبق امتداد الخط الذي يمثل الطريق في الخريطة على نظيره في الطبيعة.

    الشرح: الهدف من توجيه الخريطة باستخدام الطريق هو محاذاة التمثيل الخطي للطريق على الخريطة مع اتجاه الطريق الفعلي في المشهد الطبيعي، مما يجعل الخريطة تعكس الاتجاهات الحقيقية بدقة.

    تلميح: فكر في المطابقة بين ما هو مرسوم وما هو موجود في الواقع.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط