ب. يكتب الطلبة ثلاثة من المظاهر السلبية للذوق العام. - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: ب. يكتب الطلبة ثلاثة من المظاهر السلبية للذوق العام.

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الوحدة الثامنة | الدرس الحادي والأربعون

المفاهيم الأساسية

الذوق العام: لم يُعرّف في الصفحة، ولكن يُطلب من الطالب كتابة مظاهره السلبية.

النظام الأساسي للحكم: ينص على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدولة تحرص على توثيق أواصرها والحفاظ على قيمها العربية والإسلامية.

القيم الأخلاقية: قيم يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي (يُطلب من الطالب كتابة خمس منها).

الأخلاق العربية والإسلامية: يُطلب من الطالب كتابة فقرة موجزة عنها.

خريطة المفاهيم

```markmap

محتوى الصفحة 288

المظاهر السلبية للذوق العام

مهمة الطالب

  • كتابة ثلاثة مظاهر سلبية

النظام الأساسي للحكم

النص الوارد

  • الأسرة نواة المجتمع
  • حرص الدولة على توثيق أواصر الأسرة
  • الحفاظ على القيم العربية والإسلامية

القيم الأخلاقية

مهمة الطالب

  • كتابة خمس قيم أخلاقية في المجتمع السعودي

الأخلاق العربية والإسلامية

مهمة الطالب

  • كتابة فقرة موجزة عنها
```

نقاط مهمة

  • الصفحة تحتوي على أنشطة كتابية مفتوحة للطالب وليست معلومات جاهزة للحفظ.
  • التركيز على ثلاثة محاور: الذوق العام، النظام الأساسي للحكم، والقيم والأخلاق.
  • جميع المهام هي "يكتب الطلبة"، مما يعني أن المحتوى التعليمي يُبنى من خلال إجابة الطالب.

---

حل النشاط

نشاط ٢: النشاط المذكور في البيانات هو عنوان فقط ("نشاط ٢") ولا يحتوي على أسئلة أو مهام محددة لحلها. لذلك، لا يوجد حل مطلوب لهذا النشاط بناءً على المحتوى المقدم.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

ب. يكتب الطلبة ثلاثة من المظاهر السلبية للذوق العام.

نوع: محتوى تعليمي

ب. يكتب الطلبة ثلاثة من المظاهر السلبية للذوق العام. . . . -١ -٢ -٣

نشاط ٢

نوع: QUESTION_ACTIVITY

نشاط ٢

نص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدولة تحرص على توثيق أواصرها، والحفاظ على قيمها العربية والإسلامية.

نوع: محتوى تعليمي

نص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدولة تحرص على توثيق أواصرها، والحفاظ على قيمها العربية والإسلامية.

أ. يكتب الطلبة خمس قيم أخلاقية يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي.

نوع: محتوى تعليمي

أ. يكتب الطلبة خمس قيم أخلاقية يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي. . . . -١ -٢ -٣ -٤ -٥

ب. يكتب الطلبة فقرة موجزة عن الأخلاق العربية والإسلامية.

نوع: محتوى تعليمي

ب. يكتب الطلبة فقرة موجزة عن الأخلاق العربية والإسلامية. . .

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: ب. يكتب الطلبة ثلاثة من المظاهر السلبية للذوق العام. --- ب. يكتب الطلبة ثلاثة من المظاهر السلبية للذوق العام. . . . -١ -٢ -٣ --- SECTION: نشاط ٢ --- نشاط ٢ --- SECTION: نص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدولة تحرص على توثيق أواصرها، والحفاظ على قيمها العربية والإسلامية. --- نص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدولة تحرص على توثيق أواصرها، والحفاظ على قيمها العربية والإسلامية. --- SECTION: أ. يكتب الطلبة خمس قيم أخلاقية يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي. --- أ. يكتب الطلبة خمس قيم أخلاقية يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي. . . . -١ -٢ -٣ -٤ -٥ --- SECTION: ب. يكتب الطلبة فقرة موجزة عن الأخلاق العربية والإسلامية. --- ب. يكتب الطلبة فقرة موجزة عن الأخلاق العربية والإسلامية. . .

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 2: نص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدولة تحرص على توثيق أواصرها، والحفاظ على قيمها العربية والإسلامية. أ. يكتب الطلبة خمس قيم أخلاقية يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي.

الإجابة: 1- الصدق. 2- الأمانة. 3- احترام الكبير وتوقير الآخرين. 4- التعاون والتكافل. 5- الكرم وحسن الضيافة.

خطوات الحل:

  1. | البند | الوصف | |--------|--------| | **المعطى** | نص النظام الأساسي للحكم في المملكة العربية السعودية على أن الأسرة هي نواة المجتمع، وأن الدولة تحرص على توثيق أواصرها، والحفاظ على قيمها العربية والإسلامية. | | **المطلوب** | كتابة خمس قيم أخلاقية يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي. |
  2. **المبدأ المستخدم:** استخلاص القيم الأخلاقية من النص المذكور في النظام الأساسي للحكم، مع الاستناد إلى القيم العربية والإسلامية التي تشكل هوية المجتمع السعودي.
  3. 1. **تحليل النص:** النص يؤكد على أن الدولة تحرص على الحفاظ على **القيم العربية والإسلامية** للأسرة والمجتمع.
  4. 2. **استنباط القيم:** من هذه القيم العربية والإسلامية، نستطيع استخراج قيم أخلاقية أساسية يتميز بها المجتمع.
  5. 3. **كتابة القيم:** بناءً على التحليل، إليك خمس قيم أخلاقية: - **الصدق:** وهو قول الحق وعدم الكذب، وهو من أساسيات الأخلاق في الإسلام. - **الأمانة:** تشمل حفظ الحقوق وأداء الواجبات على أكمل وجه. - **احترام الكبير وتوقير الآخرين:** وهو من آداب التعامل المستمدة من التعاليم الإسلامية والعربية الأصيلة. - **التعاون والتكافل:** وهو مساعدة الآخرين وترابط المجتمع لتحقيق المصالح المشتركة. - **الكرم وحسن الضيافة:** وهي سمة عربية أصيلة ودعا إليها الإسلام في إكرام الضيف.
  6. > **ملاحظة:** هذه القيم ليست حصرية، ولكنها أمثلة بارزة تعكس الروح الأخلاقية للمجتمع السعودي كما نص عليها النظام الأساسي للحكم.
  7. **الإجابة النهائية:** يتمتع أفراد المجتمع السعودي بمجموعة من القيم الأخلاقية الراسخة المستمدة من تراثهم العربي والإسلامي، ومن أبرزها: الصدق في القول والعمل، والأمانة في أداء الحقوق، واحترام الكبار وتقدير الآخرين، والتعاون والتكافل الاجتماعي، والكرم وحسن استقبال الضيوف.

سؤال 3: ب. يكتب الطلبة فقرة موجزة عن الأخلاق العربية والإسلامية.

الإجابة: م: يكتب الطلبة فقرة موجزة عن الأخلاق العربية والإسلامية تقوم على مبادئ عظيمة مثل الصدق والأمانة والوفاء واحترام الآخرين، وهي مستمدة من تعاليم الإسلام التي تدعو إلى الإحسان وحسن التعامل. ومن صورها بر الوالدين وصلة الرحم وإكرام الضيف ومساعدة المحتاج. وتسهم هذه الأخلاق في تقوية الترابط بين أفراد المجتمع.

خطوات الحل:

  1. | البند | الوصف | |--------|--------| | **المعطى** | طلب كتابة فقرة موجزة عن الأخلاق العربية والإسلامية. | | **المطلوب** | صياغة فقرة متكاملة تلخص جوهر الأخلاق العربية والإسلامية. |
  2. **المبدأ المستخدم:** التركيز على المبادئ الأساسية والمصادر التي تستند إليها هذه الأخلاق، مع ذكر أمثلة تطبيقية توضح تأثيرها في المجتمع.
  3. 1. **تحديد المصدر:** الأخلاق العربية والإسلامية تستمد قوتها وثباتها من مصدرين رئيسيين: - **التراث العربي الأصيل** قبل الإسلام. - **تعاليم الدين الإسلامي** الحنيف الذي أكمله ورفع من شأنه.
  4. 2. **ذكر المبادئ الأساسية:** تقوم هذه المنظومة الأخلاقية على مبادئ عظيمة مثل: - **الصدق** والأمانة. - **الوفاء** بالعهود. - **احترام الآخرين** والإحسان في التعامل معهم.
  5. 3. **إعطاء أمثلة تطبيقية:** من الصور العملية لهذه الأخلاق في حياة الفرد والمجتمع: - **بر الوالدين** وطاعتهما. - **صلة الرحم** والحفاظ على روابط الأسرة. - **إكرام الضيف** والجود بما يُستطاع. - **مساعدة المحتاج** والتخفيف عنه.
  6. 4. **بيان الأثر والنتيجة:** هذه الأخلاق ليست مجرد فضائل فردية، بل لها دور مجتمعي كبير في: - **تقوية الترابط** بين أفراد المجتمع. - بناء مجتمع **متماسك** يسوده التعاون والاحترام. - تحقيق **الاستقرار** الاجتماعي والأمن النفسي.
  7. > **تنبيه:** الفقرة يجب أن تكون موجزة وشاملة في نفس الوقت، بحيث تقدم فكرة كاملة عن الموضوع دون إطالة.
  8. **الإجابة النهائية:** تشكل الأخلاق العربية والإسلامية منظومة متكاملة من القيم النبيلة المستمدة من تعاليم الإسلام والتراث العربي الأصيل، حيث ترتكز على مبادئ كالصدق والأمانة والوفاء واحترام الآخرين. وتتجلى هذه القيم في سلوكيات عملية مثل بر الوالدين، وصلة الرحم، وإكرام الضيف، ومساعدة المحتاج، مما يسهم بشكل مباشر في تعزيز التماسك الاجتماعي وبناء مجتمع قوي ومترابط.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

أي مما يلي يُعد من القيم الأخلاقية التي يتمتع بها أفراد المجتمع السعودي وفقاً للنظام الأساسي للحكم؟

  • أ) الانفرادية والاعتماد على الذات فقط
  • ب) الكرم وحسن الضيافة
  • ج) التساهل في تطبيق الأنظمة
  • د) التركيز المفرط على المظهر الخارجي

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الكرم وحسن الضيافة

الشرح: 1. يؤكد النظام الأساسي للحكم على حرص الدولة على الحفاظ على القيم العربية والإسلامية. 2. من هذه القيم العربية والإسلامية الراسخة في المجتمع السعودي: الصدق، الأمانة، احترام الكبير، التعاون، والكرم. 3. الكرم وحسن الضيافة هي سمة عربية أصيلة ودعا إليها الإسلام، مما يجعلها قيمة أخلاقية بارزة.

تلميح: تذكر أن هذه القيم مستمدة من التراث العربي والإسلامي الذي تحرص الدولة على الحفاظ عليه.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما أحد المبادئ الأساسية التي تقوم عليها الأخلاق العربية والإسلامية؟

  • أ) السعي لتحقيق المصالح الشخصية فقط
  • ب) التقليد الأعمى للعادات الحديثة
  • ج) الوفاء بالعهود
  • د) إهمال صلة الرحم

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الوفاء بالعهود

الشرح: 1. الأخلاق العربية والإسلامية منظومة متكاملة مستمدة من التراث العربي وتعليمات الدين الإسلامي. 2. من المبادئ العظيمة التي ترتكز عليها: الصدق، الأمانة، الوفاء بالعهود، واحترام الآخرين. 3. الوفاء بالعهود من الصفات الحميدة التي أكد عليها الإسلام وحثت عليها الأخلاق العربية الأصيلة.

تلميح: فكر في المبادئ التي تجمع بين الأصالة العربية والتعاليم الإسلامية التي تحث على مكارم الأخلاق.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

ما الدور المجتمعي الرئيسي للأخلاق العربية والإسلامية كما ورد في النص؟

  • أ) زيادة المنافسة الفردية بين الأشخاص
  • ب) تقوية الترابط بين أفراد المجتمع
  • ج) توسيع الفجوة بين الأجيال
  • د) تقليل أهمية العائلة في المجتمع

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تقوية الترابط بين أفراد المجتمع

الشرح: 1. الأخلاق العربية والإسلامية ليست فضائل فردية فحسب. 2. لها دور مجتمعي كبير وأثر إيجابي على المستوى الجماعي. 3. من أهم أدوارها: بناء مجتمع متماسك، وتحقيق الاستقرار الاجتماعي، وتقوية الترابط بين أفراد المجتمع.

تلميح: لا تفكر في الفوائد الفردية فقط، بل في التأثير الأوسع على تماسك المجتمع ككل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط