مفاتيح الكتاب - كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 الدراسات الاجتماعية: طبيعة وأهداف المادة

المفاهيم الأساسية

الدراسات الاجتماعية: مادة تقوم على تخصصات متعددة (التاريخ، الجغرافيا، الاقتصاد، الحكومة، علم الاجتماع، المواطنة، التربية المدنية) لشرح الأحداث وتفسيرها وفهم تأثير الماضي في الحاضر والمستقبل.

خريطة المفاهيم

```markmap

الدراسات الاجتماعية

التخصصات المتعددة

التاريخ

• إثراء الذاكرة

الجغرافيا

• فهم العمليات المؤثرة في العالم

الاقتصاد والحكومة

• كيفية إدارة الدولة واتخاذ القرارات

علم الاجتماع والمواطنة والتربية المدنية

• تعزيز ثقافة المواطن المسؤول
• تحقيق المصلحة العامة

الأهداف

شرح وتفسير الأحداث

• التاريخية
• الثقافية
• الاقتصادية

ربط المواطن بالوطن

• إيجاد شعور عميق بالانتماء

بناء الشخصية والكفاءة

• تعزيز الشخصية الوطنية
• بناء الكفاءة المدنية (معارف ومهارات)
• تعلم القيم والمبادئ الوطنية

تنمية مهارات التفكير

• الفهم، التطبيق، التحليل، التقويم، الإبداع
• تحديد أوجه التشابه والاختلاف
• إقامة روابط بين المفاهيم والأفكار
• فهم وتحليل الروابط بين الأفكار والنظريات

المشاركة المجتمعية

• تنمية القدرات للمشاركة بكفاءة وفاعلية

وحدات الكتاب (تسع وحدات)

الجغرافيا

الموارد

الأنظمة

الهوية الوطنية

المسؤولية

الإنجاز الذاتي والاقتصاد

التنمية الوطنية

الخرائط والتقنيات الحديثة

التطوع

```

نقاط مهمة

• تهدف المادة إلى إيجاد شعور عميق يربط المواطنين بوطنهم.
• تساعد الطلبة على تطوير مهارات التفكير العليا مثل التحليل والتقويم والإبداع.
• الرؤية التربوية: المحافظة على قيم الإسلام والمجتمع السعودي والاستفادة من الثقافات الأخرى، لصنع متعلم يعتز بدينه ووطنه وينافس في مجالات التميز.

---

> 📝 ملاحظة: هذه الصفحة تحتوي على أسئلة تقويمية - راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

تقوم الدراسات الاجتماعية على التخصصات المتعددة، فبدرس فيها التاريخ لإثراء ذاكرتنا وتذكرتها، والجغرافيا لفهم العمليات التي تؤثر في عالمنا، والاقتصاد والحكومة للتعرف على كيفية إدارة الدولة واتخاذ القرارات فيها، وعلم الاجتماع والمواطنة والتربية المدنية لتعزيز ثقافة المواطن المسؤول وتحقيق المصلحة العامة. وترمي الدراسات الاجتماعية إلى شرح الأحداث التاريخية والثقافية والاقتصادية وتفسيرها ومعرفة تأثير الماضي في الحاضر وفي بناء المستقبل، وإيجاد شعور عميق يربط المواطنين بوطنهم.

كما ترمي إلى تعزيز الشخصية الوطنية وبناء الكفاءة المدنية المتمثلة في المعارف والمهارات، وتعلم القيم والمبادئ التي يقوم عليها وطننا، ومساعدة الطلبة على تطوير مهارات التفكير العليا، مثل: الفهم والتطبيق والتحليل والتقويم والإبداع، وتحديد أوجه التشابه والاختلاف، وإقامة روابط بين المفاهيم والأفكار والموارد ذات الصلة، وتعزيز الخبرات المناسبة، وفهم الروابط القائمة بين الأفكار والنظريات وتحليلها وتقويمها، وتنمية القدرات من أجل المشاركة في المجتمع بكفاءة وفاعلية.

للتوسع في المعارف وتعميق الفهم

صور ورسومات وخرائط داعمة لزيادة الإيضاح وتوسيع دائرة فهم المعارف

لقياس مدى استيعاب ما جرى تعلمه في الدرس

لربط تقويم الدروس بعضه ببعض

للوصول إلى الدرس والمزيد من المعارف رقمياً

لتحديد ما يجب تعلمه من أجل توضيحه وتيسير تحقيقه

لتوضيح ما بداخلها من مكونات

لجذب انتباه الطلاب لموضوع الدرس

لتلخيص المعارف وتسهيلها

لتطبيق ما جرى تعلمه

يتكون هذا الكتاب من تسع وحدات، هي:

الجغرافية المملكة العربية السعودية

موارد المملكة العربية السعودية

الأنظمة في المملكة العربية السعودية

الهوية الوطنية

المسؤولية

الإنجاز الذاتي والاقتصاد

التنمية الوطنية

الخرائط والتقنيات الحديثة

التطوع

التربوية: للمحافظة على قيم الإسلام والمجتمع السعودي، والاستفادة من معطيات الثقافات الأخرى ومنجزاتها، فيصنع متعلماً يعتز بدينه ومليكه وثقافته ويفتخر بانتمائه لوطنه، وينافس الآخرين في مجالات التفوق والتميز.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

تقوم الدراسات الاجتماعية على التخصصات المتعددة، فبدرس فيها التاريخ لإثراء ذاكرتنا وتذكرتها، والجغرافيا لفهم العمليات التي تؤثر في عالمنا، والاقتصاد والحكومة للتعرف على كيفية إدارة الدولة واتخاذ القرارات فيها، وعلم الاجتماع والمواطنة والتربية المدنية لتعزيز ثقافة المواطن المسؤول وتحقيق المصلحة العامة. وترمي الدراسات الاجتماعية إلى شرح الأحداث التاريخية والثقافية والاقتصادية وتفسيرها ومعرفة تأثير الماضي في الحاضر وفي بناء المستقبل، وإيجاد شعور عميق يربط المواطنين بوطنهم. كما ترمي إلى تعزيز الشخصية الوطنية وبناء الكفاءة المدنية المتمثلة في المعارف والمهارات، وتعلم القيم والمبادئ التي يقوم عليها وطننا، ومساعدة الطلبة على تطوير مهارات التفكير العليا، مثل: الفهم والتطبيق والتحليل والتقويم والإبداع، وتحديد أوجه التشابه والاختلاف، وإقامة روابط بين المفاهيم والأفكار والموارد ذات الصلة، وتعزيز الخبرات المناسبة، وفهم الروابط القائمة بين الأفكار والنظريات وتحليلها وتقويمها، وتنمية القدرات من أجل المشاركة في المجتمع بكفاءة وفاعلية. --- SECTION: مفاتيح الكتاب --- --- SECTION: للتوسع في المعارف وتعميق الفهم --- للتوسع في المعارف وتعميق الفهم --- SECTION: صور ورسومات وخرائط داعمة لزيادة الإيضاح وتوسيع دائرة فهم المعارف --- صور ورسومات وخرائط داعمة لزيادة الإيضاح وتوسيع دائرة فهم المعارف --- SECTION: تقويم الدرس --- لقياس مدى استيعاب ما جرى تعلمه في الدرس --- SECTION: تقويم الوحدة --- لربط تقويم الدروس بعضه ببعض --- SECTION: الدرس الرقمي --- للوصول إلى الدرس والمزيد من المعارف رقمياً --- SECTION: أهداف الوحدة --- لتحديد ما يجب تعلمه من أجل توضيحه وتيسير تحقيقه --- SECTION: محتويات الوحدة --- لتوضيح ما بداخلها من مكونات --- SECTION: أسئلة استهلالية تحفيزية --- لجذب انتباه الطلاب لموضوع الدرس --- SECTION: مخطط توضيحي --- لتلخيص المعارف وتسهيلها --- SECTION: أنشطة معرفية ومهارية --- لتطبيق ما جرى تعلمه --- SECTION: وحدات الكتاب --- --- SECTION: يتكون هذا الكتاب من تسع وحدات، هي: --- يتكون هذا الكتاب من تسع وحدات، هي: --- SECTION: الجغرافية المملكة العربية السعودية --- الجغرافية المملكة العربية السعودية --- SECTION: موارد المملكة العربية السعودية --- موارد المملكة العربية السعودية --- SECTION: الأنظمة في المملكة العربية السعودية --- الأنظمة في المملكة العربية السعودية --- SECTION: الهوية الوطنية --- الهوية الوطنية --- SECTION: المسؤولية --- المسؤولية --- SECTION: الإنجاز الذاتي والاقتصاد --- الإنجاز الذاتي والاقتصاد --- SECTION: التنمية الوطنية --- التنمية الوطنية --- SECTION: الخرائط والتقنيات الحديثة --- الخرائط والتقنيات الحديثة --- SECTION: التطوع --- التطوع التربوية: للمحافظة على قيم الإسلام والمجتمع السعودي، والاستفادة من معطيات الثقافات الأخرى ومنجزاتها، فيصنع متعلماً يعتز بدينه ومليكه وثقافته ويفتخر بانتمائه لوطنه، وينافس الآخرين في مجالات التفوق والتميز. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447