نشاط ٢

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الدراسات الاجتماعية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: الدراسات الاجتماعية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الدور الحكومي في المحافظة على الموارد

المفاهيم الأساسية

الدور الحكومي: مجموعة من الإجراءات والتدابير التي تتخذها الدولة للمحافظة على الموارد الطبيعية.

خريطة المفاهيم

```markmap

المحافظة على الموارد

المبدأ الأساسي

الموارد حق للجميع (اليوم والمستقبل)

النهي عن الإسراف والانتفاع غير الرشيد

مستويات المحافظة

المستوى الحكومي

#### الوزارات والهيئات والمنظمات

مستوى الأفراد والمجتمعات

الدور الحكومي في المحافظة

ترشيد الاستعمال

#### المحافظة على الموارد المتجددة

#### إطالة عمر الموارد غير المتجددة والبحث عن بدائل

تنمية الموارد والحد من مشكلاتها

استعمال تقنيات التدوير وإعادة الاستعمال

توعية الأفراد والمجتمع

حماية موارد البيئة البرية والبحرية

أمثلة على الدور الحكومي

#### المحافظة على الحيوانات الفطرية

##### ضبط أنشطة الصيد

##### إكثار الأنواع المختلفة

#### حماية الغابات والمراعي

##### المحافظة على الغطاء النباتي

##### استعادة ما فُقد منه

#### حماية مياه البحار

##### منع مصادر التلوث

##### تنظيم الصيد في المياه الإقليمية

#### صيانة موارد المياه

##### السطحية والجوفية

##### إنشاء السدود وتخزين المياه

##### منع وصول الملوثات (مياه الصرف الصحي، النفايات)

#### إنشاء المتنزهات الوطنية

##### المحافظة على النباتات والثمار الطبيعية والأثرية

##### توفير أماكن للتنزه والسياحة

#### فرض العقوبات

##### على المخالفين لأنظمة الترشيد

مثال تطبيقي (السعودية)

الشركة السعودية الاستثمارية لإعادة التدوير (SIRC)

#### تطوير أنشطة التعامل مع النفايات

#### بناء قدرات إعادة التدوير

#### بناء اقتصاد مستدام

```

نقاط مهمة

يظهر الدور الحكومي في ستة مجالات رئيسية لحماية الموارد الطبيعية.
تشمل هذه المجالات: الحيوانات الفطرية، الغطاء النباتي، البحار، المياه، المتنزهات الوطنية، وإنفاذ القوانين.
الهدف هو حماية هذه الموارد من التلوث والاستنزاف والانقراض.

---

حل النشاط

النشاط: يذكر الطلبة ثلاث وزارات وطنية تعمل في مجال المحافظة على الموارد.

الحل:

١- وزارة البيئة والمياه والزراعة.

٢- وزارة الطاقة.

٣- وزارة السياحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

من الأمثلة على الدور الحكومي في المحافظة على الموارد:

نوع: محتوى تعليمي

١- المحافظة على الحيوانات الفطرية من الانقراض، بضبط أنشطة الصيد، والعمل لإكثار الأنواع المختلفة من تلك الحيوانات.

نوع: محتوى تعليمي

٢- حماية الغابات والمراعي، والمحافظة على الغطاء النباتي، واستعادة ما فُقد منه.

نوع: محتوى تعليمي

٣- حماية مياه البحار من مصادر التلوث، وتنظيم الصيد في المياه الإقليمية.

نوع: محتوى تعليمي

٤- صيانة موارد المياه السطحية والجوفية، والمحافظة عليها بإنشاء السدود وتخزين المياه، ومنع وصول الملـوثات إليها، مثل: مياه الصرف الصحي أو النفايات.

نوع: محتوى تعليمي

٥- التوسع في إنشاء المتنزهات الوطنية للمحافظة على النباتات والثـمـارات الطبيعية والأثرية لهذه المواقع، وتوفير أماكن للتنزه والسياحة.

نوع: محتوى تعليمي

٦- فرض العقوبات على المخالفين لأنظمة الترشيد.

نوع: محتوى تعليمي

يذكر الطلبة ثلاث وزارات وطنية تعمل في مجال المحافظة على الموارد.

نوع: QUESTION_ACTIVITY

١-

نوع: QUESTION_ACTIVITY

٢-

نوع: QUESTION_ACTIVITY

٣-

📄 النص الكامل للصفحة

من الأمثلة على الدور الحكومي في المحافظة على الموارد:

١- المحافظة على الحيوانات الفطرية من الانقراض، بضبط أنشطة الصيد، والعمل لإكثار الأنواع المختلفة من تلك الحيوانات.

٢- حماية الغابات والمراعي، والمحافظة على الغطاء النباتي، واستعادة ما فُقد منه.

٣- حماية مياه البحار من مصادر التلوث، وتنظيم الصيد في المياه الإقليمية.

٤- صيانة موارد المياه السطحية والجوفية، والمحافظة عليها بإنشاء السدود وتخزين المياه، ومنع وصول الملـوثات إليها، مثل: مياه الصرف الصحي أو النفايات.

٥- التوسع في إنشاء المتنزهات الوطنية للمحافظة على النباتات والثـمـارات الطبيعية والأثرية لهذه المواقع، وتوفير أماكن للتنزه والسياحة.

٦- فرض العقوبات على المخالفين لأنظمة الترشيد.

--- SECTION: نشاط ٢ ---
يذكر الطلبة ثلاث وزارات وطنية تعمل في مجال المحافظة على الموارد.

١-

٢-

٣-

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما أحد أدوار الحكومة في المحافظة على الموارد الطبيعية؟

أ) تنظيم حركة المرور في المدن الكبرى.
ب) حماية الغابات والمراعي، والمحافظة على الغطاء النباتي، واستعادة ما فُقد منه.
ج) تطوير المناهج الدراسية في المدارس.
د) بناء المزيد من المستشفيات الحكومية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: حماية الغابات والمراعي، والمحافظة على الغطاء النباتي، واستعادة ما فُقد منه.

الشرح: تتعدد أدوار الحكومة في المحافظة على الموارد، ومنها: 1) حماية الغابات والمراعي. 2) المحافظة على الغطاء النباتي. 3) استعادة ما فُقد من هذا الغطاء. وهذا دور مباشر في الحفاظ على الموارد الطبيعية المتجددة.

تلميح: يتعلق هذا الدور بحماية أحد الموارد الطبيعية المتجددة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

كيف تحافظ الحكومة على موارد المياه السطحية والجوفية؟

أ) ببيع المياه المعدنية في الأسواق التجارية.
ب) بتحلية مياه البحر فقط.
ج) بإنشاء السدود وتخزين المياه، ومنع وصول الملوثات إليها.
د) بتقليل ساعات العمل في القطاع الزراعي.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: بإنشاء السدود وتخزين المياه، ومنع وصول الملوثات إليها.

الشرح: تتخذ الحكومة إجراءات متعددة لصيانة موارد المياه، منها: 1) إنشاء السدود لتخزين المياه. 2) منع وصول الملوثات (مثل مياه الصرف الصحي والنفايات) إلى مصادر المياه. هذه الإجراءات تحافظ على كمية ونوعية المياه.

تلميح: تتضمن الإجراءات بناء منشآت هندسية واتخاذ إجراءات وقائية.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

ما الهدف من إنشاء المتنزهات الوطنية وفقاً لدور الحكومة في المحافظة على الموارد؟

أ) لجمع الضرائب من الزوار فقط.
ب) للمحافظة على النباتات والثمار الطبيعية والأثرية، وتوفير أماكن للتنزه والسياحة.
ج) لإنشاء مراكز تجارية كبيرة.
د) لتدريب القوات العسكرية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: للمحافظة على النباتات والثمار الطبيعية والأثرية، وتوفير أماكن للتنزه والسياحة.

الشرح: يهدف التوسع في إنشاء المتنزهات الوطنية إلى تحقيق غايتين رئيسيتين: 1) المحافظة على الموارد الطبيعية (النباتات، الثمار) والمواقع الأثرية. 2) توفير أماكن ترفيهية للتنزه والسياحة، مما يجمع بين الحفظ والاستخدام المستدام.

تلميح: يرتبط الهدف بحماية موارد طبيعية وثقافية مع توفير منفعة للمجتمع.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما إحدى الوسائل التي تستخدمها الحكومة لضمان الترشيد في استخدام الموارد؟

أ) منح مكافآت مالية للمواطنين دون شروط.
ب) إلغاء جميع الأنظمة الخاصة بالموارد.
ج) فرض العقوبات على المخالفين لأنظمة الترشيد.
د) توزيع الموارد مجاناً للجميع.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: فرض العقوبات على المخالفين لأنظمة الترشيد.

الشرح: تستخدم الحكومة أدوات تشريعية وتنفيذية لضمان الالتزام بسياسات الترشيد. إحدى هذه الأدوات هي فرض العقوبات القانونية على من يخالف الأنظمة واللوائح الخاصة بترشيد استهلاك الموارد، مما يعزز الالتزام الجماعي.

تلميح: هذه وسيلة رادعة لضمان الامتثال للقوانين.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل